juen maria (43 resultados)

Condición: Como nuevo. : Este libro ofrece una guía completa para la creación de velas decorativas para diversas celebraciones. Incluye instrucciones detalladas y patrones a tamaño real para elaborar velas con motivos florales para Pascua, diseños religiosos para bautizos y comuniones, adornos y mandalas para cumpleaños, calabazas para Halloween y estrellas para Navidad. Las técnicas presentadas facilitan la elaboración de adornos luminosos y personalizados para cualquier festividad. EAN: 9788424187996 Tipo: Libros Categoría: Arte y Cultura Título: Velas para celebraciones Autor: Gudrun Hettinger| Maria Enslein| Sybille Rogaczewski-Nogai| Werner Juen Editorial: Editorial Everest Idioma: es-ES Páginas: 64 Formato: tapa blanda.

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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

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Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2007. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2007. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2009. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2009. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2008. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2008. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.

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Softcover. Condición: Wie neu. Neuaufl. 31 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht dem hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Mit Beilage. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 118.

Condición: New.

Paperback. Condición: new. Paperback. Wer heute fur eine bessere Welt, eine menschlichere Glaubensgemeinschaft oder eine lebendigere Schule eintritt, gerat schnell in Ambivalenzen, in denen es zu leben gilt, ohne sie souveran gestalten zu konnen. Die Globalisierung verscharft Fragen nach Solidaritat, Gerechtigkeit und Mitbestimmung. Religionen mussen sich in Treue zur eigenen Tradition den Anforderungen der Zeit stellen. In Schule und Bildung erfordert die zunehmende Erfahrung von Ungewissheit neue Wege der Vergewisserung, etwa uber die Lernergebnisse von Lernenden. Die Autorinnen und Autoren analysieren aktuelle Ambivalenzen, ihre Probleme, aber auch ihre Potenziale und entwickeln zukunftsweisende Perspektiven. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Softcover. Condición: Gut. Umfang/Beschreibung: 369 Seiten ; 22 cm x 14 cm Sprache: Deutsch ; Kroatisch Erscheinungsform: Druckschrift Angaben zum Inhalt: Aufsatzsammlung Angaben zum Inhalt: Konferenzschrift, 2018, Split Reihe: Kommunikative Theologie Band: Band 21.

Condición: Gut. 1.,. 61 S. Innerhalb Deutschlands Versand je nach Größe/Gewicht als Großbrief bzw. Bücher- und Warensendung mit der Post oder per DHL. Rechnung mit MwSt.-Ausweis liegt jeder Lieferung bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 476 Gebundene Ausgabe, Maße: 20.6 cm x 1.2 cm x 26.6 cm.

Paperback. Condición: new. Paperback. Religiose Bildung ist in Zeiten religioser und kultureller Vielheit unverzichtbar. Doch welche Formate religiosen Lernens sind angesichts aktueller Herausforderungen zukunftstrachtig? Wie soll und kann bekenntnisorientierter Religionsunterricht, der aufgrund seiner spezifischen "Grammatik" ein Ubungsfeld fur die Erweiterung von Pluralitats- und Heterogenitatskompetenzen darstellt, auf Zukunft hin transformiert werden? Dieser Band greift das Anliegen der Transformation auf und bietet vielfaltige Einblicke in Theorien, Konzepte und Erfahrungen mit kooperativen Modellen des Religionsunterrichts an osterreichischen und deutschen Schulen. Er will Mut zu Neuanfangen machen und Expertise dafur zur Verfugung stellen. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.

Condición: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Erfahrungen, Beispiele und Modelle kooperativen Religionsunterrichts. Hrsg. von Mehmet Hilmi Tuna und Maria Juen. Religiöse Bildung ist in Zeiten religiöser und kultureller Vielheit unverzichtbar. Doch welche Formate religiösen Lernens sind angesichts aktueller Herausforderungen zukunftsträchtig? Wie soll und kann bekenntnisorientierter Religionsunterricht, der aufgrund seiner spezifischen "Grammatik" ein Übungsfeld für die Erweiterung von Pluralitäts- und Heterogenitätskompetenzen darstellt, auf Zukunft hin transformiert werden? 10 Beiträge, die im Rahmen der Tagung "Praxis für die Zukunft" im Februar 2021 entstanden, greifen das Anliegen der Transformation auf und bietet vielfältige Einblicke in Theorien, Konzepte und Erfahrungen mit kooperativen Modellen des Religionsunterrichts an österreichischen und deutschen Schulen. Mit Beiträgen von Britta Baumert, Wolfgang Weirer, Christine Rajic, Wilhelm Rees, Petra Juen, Carina Caruso, Florian Mayrhofer, Sabine Pemsel-Maier, Caroline Teschmer, Andrea Lehner-Hartmann, Isolde Kreis, Senol Yagdi, Carolin Simon-Winter, Jonas Kolb, Birgit Leitner, Jan Woppowa und Eva Wenig. 216 Seiten mit Abb., broschiert (Studien zur Interreligiösen Religionspädagogik; Band 5/Verlag W. Kohlhammer 2021). Statt EUR 32,00. Gewicht: 338 g - Softcover/Taschenbuch.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Im Kontext einer Reform der Sekundarstufe II wird in Österreich derzeit in verschiedenen Unterrichtsfächern an der Entwicklung kompetenzorientierter Modelle der Leistungsbeurteilung gearbeitet. Die Autorinnen haben den Pilotversuch zur Implementierung einer kompetenzbasierten Leistungsbeurteilung im Unterrichtsfach Katholische Religion empirisch begleitet. Die gewonnenen Erkenntnisse ermöglichen einen tiefen Einblick in einen Zusammenhang, der schulisch wesentlich ist und zugleich fachlich neuralgisch wirkt: Religion und Leistung. Sie geben Impulse für den gesamten deutschsprachigen Raum. 216 pp. Deutsch.

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Paperback. Condición: Brand New. 270 pages. German language. 8.59x5.76x0.74 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende (Mängelexemplar) gekennzeichnet. -Religiöse Bildung ist in Zeiten religiöser und kultureller Vielheit unverzichtbar. Doch welche Formate religiösen Lernens sind angesichts aktueller Herausforderungen zukunftsträchtig Wie soll und kann bekenntnisorientierter Religionsunterricht, der aufgrund seiner spezifischen 'Grammatik' ein Übungsfeld für die Erweiterung von Pluralitäts- und Heterogenitätskompetenzen darstellt, auf Zukunft hin transformiert werden Dieser Band greift das Anliegen der Transformation auf und bietet vielfältige Einblicke in Theorien, Konzepte und Erfahrungen mit kooperativen Modellen des Religionsunterrichts an österreichischen und deutschen Schulen. Er will Mut zu Neuanfängen machen und Expertise dafür zur Verfügung stellen. 216 pp. Deutsch.

Condición: New. Wer heute fuer eine bessere Welt, eine menschlichere Glaubensgemeinschaft oder eine lebendigere Schule eintritt, geraet schnell in Ambivalenzen, in denen es zu leben gilt, ohne sie souveraen gestalten zu koennen. Die Globalisierung verschaerft Fragen nach Solida.