Importe total (1 artículo artículos):
Destino del pedido:
judith mcvarish (55 resultados)
Ir a los resultados principales
Filtros de búsqueda
Tipo de artículo
- Todos los tipos de productos
- Libros (55)
- Revistas y publicaciones (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Cómics (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Partituras (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Arte, grabados y pósters (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Fotografías (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Mapas (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Manuscritos y coleccionismo de papel (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Condición Más información
- Nuevo (44)
- Como nuevo, Excelente o Muy bueno (7)
- Bueno o Aceptable (4)
- Regular o Pobre (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Tal como se indica (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
Encuadernación
Más atributos
- Primera edición (5)
- Firmado (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Sobrecubierta (No hay ningún otro resultado que coincida con este filtro.)
- Con imágenes (19)
- No impresión bajo demanda (42)
Idioma (1)
Gastos de envío gratis
Ubicación del vendedor
Valoración de los vendedores
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0415957168 ISBN 13: 9780415957168
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 35,85
Envío por EUR 5,80
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0415957168 ISBN 13: 9780415957168
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 49,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0415957168 ISBN 13: 9780415957168
Librería: Better World Books: West, Reno, NV, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 49,15
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,01
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,41
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? (Transforming Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0415957168 ISBN 13: 9780415957168
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,93
Envío por EUR 3,43
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 200.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 55,25
Envío por EUR 17,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Where's the Wonder in Elementary Math?: Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,06
Envío por EUR 16,97
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? : Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 57,05
Envío por EUR 17,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? (Transforming Teaching)
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 2007
ISBN 10: 0415957168 ISBN 13: 9780415957168
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 64,04
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 200.
-
Where's the Wonder in Elementary Math? (Transforming Teaching)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,43
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Where's the Wonder in Elementary Math?: Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom (Transforming Teaching)
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 71,25
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Argues that high-stakes testing environment, 'teaching to the test' need not be teachers' only focus as they introduce young children to mathematics. This book demonstrates how building a community of learners and using problem solving to engage students can help teachers encourage students' disposition to creative thinking and reasoning. Num Pages: 196 pages, 20 black & white illustrations. BIC Classification: JNLB; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 178 x 11. Weight in Grams: 362. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . .
-
Where's the Wonder in Elementary Math?: Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,03
Envío por EUR 11,60
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 181 pages. 10.00x7.00x0.25 inches. In Stock.
-
Where's the Wonder in Elementary Math?: Encouraging Mathematical Reasoning in the Classroom (Transforming Teaching)
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 87,30
Envío por EUR 9,02
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Argues that high-stakes testing environment, 'teaching to the test' need not be teachers' only focus as they introduce young children to mathematics. This book demonstrates how building a community of learners and using problem solving to engage students can help teachers encourage students' disposition to creative thinking and reasoning. Num Pages: 196 pages, 20 black & white illustrations. BIC Classification: JNLB; JNU; YQM. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 254 x 178 x 11. Weight in Grams: 362. . 2007. 1st Edition. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
McVarish, J: Where\ s the Wonder in Elementary Math?
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,11
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang, Peter Lang, 2014
ISBN 10: 1433108356 ISBN 13: 9781433108358
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,85
Envío por EUR 61,25
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book provides readers with a guide for implementing self-assessment and self-evaluation that is based on a model implemented successfully in a diverse range of teacher education courses. Educators from disciplines as diverse as theater arts, early childhood, psychology, mathematics, and science education have adopted a model of self-assessment and self-evaluation that supports the individual ongoing assessment of learning throughout a course as well as the final synthesis of individual learning in the course. Self-assessment and self-evaluation are presented here as a means to help students and teachers reinvent the learning process as co-constructed, powered by evidence and agency in order to lift thinking beyond the mere attainment of an end-point grade; to help students own their learning in new ways they may not have experienced before; to think about teaching and learning that will carry them beyond their formal schooling years; and to value new questions as evidence of learning.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education | A Guide for the Perplexed
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 41,85
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education | A Guide for the Perplexed | Catherine Milne (u. a.) | Taschenbuch | Counterpoints | Englisch | 2014 | Peter Lang | EAN 9781433108358 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,00
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education: A Guide for the Perplexed (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108356 ISBN 13: 9781433108358
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 131,17
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 126,29
Envío por EUR 4,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 132,09
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education: A Guide for the Perplexed (Counterpoints)
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 129,92
Envío por EUR 13,89
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 144,50
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritoHRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 128,92
Envío por EUR 17,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 151,77
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education: A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 145,28
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Provides readers with a guide for implementing self-assessment and self-evaluation that is based on a model implemented successfully in a diverse range of teacher education courses. Editor(s): McVarish, Judith; Milne, Catherine T. Series: Counterpoints. Num Pages: 154 pages, Illustrations. BIC Classification: JNF; JNMF; JNMT; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 356. . 2014. 2nd Edition. Hardcover. . . . .
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 153,90
Envío por EUR 17,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education: A Guide for the Perplexed
Idioma: Inglés
Publicado por Peter Lang Publishing Inc, 2014
ISBN 10: 1433108348 ISBN 13: 9781433108341
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 182,80
Envío por EUR 9,02
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Provides readers with a guide for implementing self-assessment and self-evaluation that is based on a model implemented successfully in a diverse range of teacher education courses. Editor(s): McVarish, Judith; Milne, Catherine T. Series: Counterpoints. Num Pages: 154 pages, Illustrations. BIC Classification: JNF; JNMF; JNMT; JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 234 x 156 x 15. Weight in Grams: 356. . 2014. 2nd Edition. Hardcover. . . . . Books ship from the US and Ireland.
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 155,70
Envío por EUR 48,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. This edited book provides readers with a guide for implementing self-assessment and self-evaluation that is based on a model implemented successfully in a diverse range of teacher education courses.This edited book provides readers with a guide for .
-
Teacher Educators Rethink Self-Assessment in Higher Education : A Guide for the Perplexed
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 155,70
Envío por EUR 61,80
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This edited book provides readers with a guide for implementing self-assessment and self-evaluation that is based on a model implemented successfully in a diverse range of teacher education courses. Educators from disciplines as diverse as theater arts, early childhood, psychology, mathematics, and science education have adopted a model of self-assessment and self-evaluation that supports the individual ongoing assessment of learning throughout a course as well as the final synthesis of individual learning in the course. Self-assessment and self-evaluation are presented here as a means to help students and teachers reinvent the learning process as co-constructed, powered by evidence and agency in order to lift thinking beyond the mere attainment of an end-point grade; to help students own their learning in new ways they may not have experienced before; to think about teaching and learning that will carry them beyond their formal schooling years; and to value new questions as evidence of learning.
