Jorge luis serrano (53 resultados)
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Condición: Aceptable. : Libro de texto de Ciencias Sociales para 5º de Primaria de la serie Savia, adaptado al currículo de Madrid. Este libro promueve la reflexión y el aprendizaje visual a través de la contextualización de los contenidos. Incluye un anexo de cartografía e ilustración titulado 'ATLAS. MI MUNDO, MI PAÍS' para fa…cilitar la comprensión de los contenidos y el trabajo de los procedimientos de las Ciencias Sociales. EAN: 9788467574319 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ciencias sociales. 5 Primaria. Savia. Madrid Autor: Alberto Navarro Elbal| Alfredo de la Mata Carrasco| Sara Martín Heredia| Ezequiel Parra Benito| Sergio López Barrancos Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 144 Formato: tapa blanda. Undabeytia Loizaga, Ramiro; Gabán Bravo, Jesús; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; GlezBros,; Andrada Guerrero, Javier; Nigot Giaux, Marie; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Díaz Pérez, Alberto; Salas Loizaga, Ricardo; Galán Liquete, Jorge; Canals Arcediano, Mercè; Pérez De Muti, Marcelo; Arumí Casanovas, David; Fernández Del Castillo, Carlos; Sánchez Marcos, Lydia; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Aznar Medina, María Ángeles; Moreno Arrastio, Félix; DaGusto,; Muñoz Patiño, Ana María; Aguilar Ruiz, Mayra; Núñez Sagredo, Álvaro; Olivares Conde, Javier; Mark, Alya; Aragüez, Antonio; Pieruz Quintana, Alberto; Navarro García, José Luis; López Salán, Felipe; Montañá Ros, Marta; González Cardona, Armand; Serrano Sanjosé, Agustí; Julve Gil, Òscar; Gómez, Ariel Alejandro; , Puño; Avi,; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Fernández Román, Chema; La Perla, Artur; Blasco Feliu, Amadeu; Artimagos, Estudio (ilustrador).
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Condición: Muy bueno. : Libro de texto de Ciencias Sociales para 5º de Primaria de la serie Savia, adaptado al currículo de Madrid. Este libro promueve la reflexión y el aprendizaje visual a través de la contextualización de los contenidos. Incluye un anexo de cartografía e ilustración titulado 'ATLAS. MI MUNDO, MI PAÍS' para fa…cilitar la comprensión de los contenidos y el trabajo de los procedimientos de las Ciencias Sociales. EAN: 9788467574319 Tipo: Libros Categoría: Educación Título: Ciencias sociales. 5 Primaria. Savia. Madrid Autor: Alberto Navarro Elbal| Alfredo de la Mata Carrasco| Sara Martín Heredia| Ezequiel Parra Benito| Sergio López Barrancos Editorial: Grupo SM Educación Idioma: es-ES Páginas: 144 Formato: tapa blanda. Undabeytia Loizaga, Ramiro; Gabán Bravo, Jesús; Diáz Pérez Pelorroto, Alberto; GlezBros,; Andrada Guerrero, Javier; Nigot Giaux, Marie; Pérez González [Luis Doyague], Luis Miguel; Díaz Pérez, Alberto; Salas Loizaga, Ricardo; Galán Liquete, Jorge; Canals Arcediano, Mercè; Pérez De Muti, Marcelo; Arumí Casanovas, David; Fernández Del Castillo, Carlos; Sánchez Marcos, Lydia; Santolaya Ruiz Clavijo, Antonia; Aznar Medina, María Ángeles; Moreno Arrastio, Félix; DaGusto,; Muñoz Patiño, Ana María; Aguilar Ruiz, Mayra; Núñez Sagredo, Álvaro; Olivares Conde, Javier; Mark, Alya; Aragüez, Antonio; Pieruz Quintana, Alberto; Navarro García, José Luis; López Salán, Felipe; Montañá Ros, Marta; González Cardona, Armand; Serrano Sanjosé, Agustí; Julve Gil, Òscar; Gómez, Ariel Alejandro; , Puño; Avi,; Hernández Pintor, Nuria; , Arianeta; Fernández Román, Chema; La Perla, Artur; Blasco Feliu, Amadeu; Artimagos, Estudio (ilustrador).
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Editorial: Fundación José Manuel Lara, Colección Rutas Comarcales, 2006, Sevilla., 2006
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Condición: Usado
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21x11. 225 pgs. Numerosas fotos e ilustraciones a todo color. Papel couché. 628942.
MODELOS DIGITALES DE INFORMACIÓN EN LA TUTELA SOSTENIBLE DEL PATRIMONIO CULTURAL
Pinto Puerto, Francisco; Acosta Ibáñez, Pilar; Angulo Fornos, Roque; Arévalo Rodríguez, Federico; Atanasio Guisado, Alberto; Bulgarelli Bolaños, José Pablo; Castellano Bravo, Beatriz; Castellano Román, Manuel; Domínguez Ruiz, Victoria; Ferreira López, Patricia; Fondevilla Aparicio, Juan José; Galera Rodríguez, Andrés; García De Casasola Gómez, Marta; García Valldecabres, José Luis; Gómez Villa, José Luis; González Gracia, Elena; González Serrano, Ana; Guerrero Vega, José María; Hernández Salazar, Ileana; Macías Bernal, Juan Manuel; Malavassi Aguilar, Rosa Elena; Martín Talaverano, Rafael; Molina Rozalem, Juan Francisco; Mora Vicente, Gregorio Manuel; Moya Muñoz, Jorge; Murillo Fragero, José Ignacio; Pontrandolfi, Raffaele; Prieto, Andrés J.; Rey Pérez, Julia; Rodríguez García, Reyes; Rodríguez Medina, Jesús; Salazar Ceciliano, Enmanuel; Salvador García, Elena; Viñals Blasco, María José
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Punto de emancipación
Serrano Mancilla, Alfredo; Fernández-Savater, Amador; Pigna, Felipe; Fernández Liria, Carlos; Santoro, Daniel; Iglesias, Pablo; Redondo, Iván; Errejón, Íñigo; Kicillof, Axel; Villacañas, José Luis; Grabois, Juan; Cadahia, Luciana; Sáez, Javier; Duval, Eli
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Condición: New. Idioma/Language: Español. Amor, consentimiento, militancia, populismo? Encontramos estos conceptos en los medios, los discutimos compartiendo un café y los pronunciamos en nuestra intimidad, pero ¿los entendemos realmente? Su mención constante, parece, los vacía de sentido y los vuelve opacos, invisibles de habit…uales. En una sociedad cada vez más rápida, menos dada a la reflexión. ¿Estamos a tiempo de devolverles su sentido? Durante años, Jorge Alemán y Papo Kling han trabajado por conseguirlo. Conocedores de la alianza entre diálogo y pensamiento, han orquestado conversaciones con algunos de los intelectuales más potentes del panorama hispanohablante e internacional con un objetivo: arrojar luz sobre algunos de los temas fundamentales de nuestro tiempo. En ellas, han logrado que figuras como Franco «Bifo» Berardi, Chantal Mouffe y Clara Serra, entre muchos otros, aborden el siglo XXI con una complejidad que solo el reposo de una conversación permite. Los diálogos han sido reunidos y editados por primera vez en este volumen caleidoscópico que quiere marcar el camino hacia la emancipación. Como escribe Alemán en el epílogo, «la emancipación no se presenta aquí como una meta distante, sino como un horizonte problemático, siempre en construcción y absolutamente contingente», que nos permite imaginar «una nueva forma de ser y estar en la propia existencia en el mundo que está surgiendo». *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla.
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Condición: Nuevo. - Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this sta…ge, linking natural and social science content to their immediate surroundings. Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. With competency-based a. Rodríguez Montoro, Jacinto; Illa Gómez, Aarón; Rosso Campamar, Alfonso; Mark, Alya; , El Bello Quebrado / Pelorroto; López Salán, Felipe; Ferrer Rosillo, Irene; Huguet, Jesús; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, José María; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Archivo SM,; Bellón, Teresa (ilustrador).
Revista de Occidente, Año 2012, nº 370, La era remix. Consumo creativo en la cultura de hoy:: La era remix; Cine bricolaje, cine remix; Manipulaciones en la red: el mashup como consumo creativo; Música: más allá del remix; Philosophenweg: paseos filosóficos: de Rousseau a Benjamin; Joan Maragall y la invención de la literatura española del siglo XX; Zona de divagar; Balnearismo y política; Jovellanos, imagen y resumen de España; Trampantojos temporales: a propósito de dos libros de Remo Bodei; La misteriosa muerte de Raymond Roussel: (según Leonardo Sciascia); Determinantes del desempleo en el modelo neokeynesiano: costes de búsqueda vs. rigideces salariales: conclusiones del trabajo de investigación financiado por la Fundación Ramón Areces; Seis poemas; Una amistad legendaria; Wikileaks y
Paolo Fabbri; Nicola Dusi; Paolo Peverini; Lucio Spaziante; Eduard Cairol; Adolfo Sotelo Vázquez; Jordi Doce; Alfredo López Serrano; Silverio Sánchez Corredera; Jorge Lozano; Luis Pancorbo; Miguel Casares Polo; Ron Winkler; Antonio García Vila; Raúl Magallón Rosa; Manuel Lucena Giraldo; María Albergamo; Bernat Gispert
Editorial: Revista de Occidente., 2012
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Librería: Alcaná Libros, Madrid, M, EspañaAlcaná Libros
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Añadir al carritotapa blanda. Condición: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Revista de Occidente. Madrid. 2012. 20 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3580203=) HH20.
Revista de Occidente, Año 2012, nº 370, La era remix. Consumo creativo en la cultura de hoy:: La era remix; Cine bricolaje, cine remix; Manipulaciones en la red: el mashup como consumo creativo; Música: más allá del remix; Philosophenweg: paseos filosóficos: de Rousseau a Benjamin; Joan Maragall y la invención de la literatura española del siglo XX; Zona de divagar; Balnearismo y política; Jovellanos, imagen y resumen de España; Trampantojos temporales: a propósito de dos libros de Remo Bodei; La misteriosa muerte de Raymond Roussel: (según Leonardo Sciascia); Determinantes del desempleo en el modelo neokeynesiano: costes de búsqueda vs. rigideces salariales: conclusiones del trabajo de investigación financiado por la Fundación Ramón Areces; Seis poemas; Una amistad legendaria; Wikileaks y
Paolo Fabbri; Nicola Dusi; Paolo Peverini; Lucio Spaziante; Eduard Cairol; Adolfo Sotelo Vázquez; Jordi Doce; Alfredo López Serrano; Silverio Sánchez Corredera; Jorge Lozano; Luis Pancorbo; Miguel Casares Polo; Ron Winkler; Antonio García Vila; Raúl Magallón Rosa; Manuel Lucena Giraldo; María Albergamo; Bernat Gispert
Editorial: Revista de Occidente., 2012
- Tapa blanda
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EUR 3,97
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Añadir al carritotapa blanda. Condición: Bien. Civilización, progreso y cultura.(008) Revista de Occidente. Madrid. 2012. 20 cm. Encuadernación en tapa blanda de editorial ilustrada. (=3552844=) JX40.
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EUR 10,85
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MEDIACION,ARBITRAJE Y RESOLUCION.TOMO II
Álvarez Rubio, Julio; Alzate Sáez De Heredia, Ramón; Bello Janeiro, Domingo; Cayón De Las Cuevas, Joaquín; Gozalo López, Vicente; Hernández Rodríguez, Aurora; Luna Serrano, Agustín; Maluquer De Motes Bernet, Carlos J.; Martín Santisteban, Sonia; Mezzasoma, Lorenzo; Rizzo, Francesco; Strecker, Christoph; Tomillo Urbina, Jorge Luis
- Tapa blanda
Librería: MARCIAL PONS LIBRERO, MADRID, M, EspañaMARCIAL PONS LIBRERO
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EUR 40,80
Envío por EUR 21,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
TAPA BLANDA. Condición: New.
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Librería: Imosver, PONTECALDELAS, PO, EspañaImosver
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EUR 46,08
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Condición: Nuevo. Social Science. 2 Primary. Matices. Castilla y León editado por Sm. Rodríguez Montoro, Jacinto; Illa Gómez, Aarón; Rosso Campamar, Alfonso; Mark, Alya; , El Bello Quebrado / Pelorroto; López Salán, Felipe; Ferrer Rosillo, Irene; Huguet, Jesús; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, Jos…é María; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Archivo SM,; Bellón, Teresa (ilustrador).
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EUR 15,50
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EUR 11,77
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EUR 46,35
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Condición: New. Idioma/Language: Español. Matices, el nuevo proyecto de SM, es un proyecto adaptado a la realidad de nuestras aulas, que responde a la riqueza de matices de nuestro alumnado: un alumnado diverso en sus capacidades y en la manera en la que aprende, que necesita construir una base sólida de comprensión, expresión y… razonamiento, y que necesita también explorar su curiosidad y desarrollar su creatividad para alcanzar al máximo el desarrollo en el aprendizaje. Responde con rigor a la ley educativa vigente, con situaciones de aprendizaje competenciales y con proyectos trimestrales que permiten trabajar con un enfoque interdisciplinar. Presenta una propuesta de evaluación integral que entiende la evaluación como un proceso de mejora, y que permite al docente acompañar a sus alumnos durante todo el proceso de aprendizaje. Ofrece herramientas e instrumentos que facilitan la tarea asociada a la evaluación, de manera que facilita la gestión y optimización del tiempo del profesorado. Promueve la activación del pensamiento crítico mediante diversas estrategias de aprendizaje activo que fomentan que el alumnado cuestione supuestos, genere preguntas, adquiera una actitud de duda constructiva o considere múltiples perspectivas sobre un mismo tema. Se construye sobre una selección de valores vinculados a los hábitos de cuidado, que son fundamentales para formar parte activa de una ciudadanía global. Por todo ello, Matices se construye sobre cuatro ideas centrales, presentes en todas las situaciones de aprendizaje del proyecto: # Asegurar los aprendizajes y las competencias sirviéndose de la evaluación formativa. # Atender las distintas necesidades mediante itinerarios personalizados. # Despertar la creatividad del alumnado y activar su pensamiento crítico. # Facilitar herramientas de bienestar emocional y potenciar el desarrollo de hábitos de cuidado. CLAVES DE MATICES: SITUACIONES DE APRENDIZAJE COMPETENCIALES En Matices se parte de situaciones de aprendizaje contextualizadas en las que, a partir de una pregunta motivadora, se plantea un desafío que se concreta en un producto final y en el que se ponen en juego los saberes básicos y las competencias descritos en la ruta de aprendizaje. ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. HETEROGENEIDAD Y PERSONALIZACIÓN Matices ofrece soluciones adecuadas y específicas para distintas realidades que se encuentran en el aula. A lo largo de las situaciones de aprendizaje se ofrecen una serie de actividades esenciales (paradas formativas) para realizar una evaluación formativa, a partir de las que se proponen itinerarios personalizados para que nadie se quede atrás. EVALUACIÓN INTEGRAL: DIAGNÓSTICA, FORMATIVA Y SUMATIVA Matices ofrece una propuesta de evaluación integral: # Evaluación diagnóstica al comienzo de curso para detectar conocimientos previos de los alumnos. # Evaluación formativa para acompañar a los alumnos y regular el proceso de aprendizaje. # Evaluación sumativa al final de cada situación de aprendizaje. BIENESTAR EMOCIONAL Y HÁBITOS DE CUIDADO Matices ofrece recursos para fomentar el bienestar emocional del profesado, de los alumnos y en las familias, con un enfoque 360. El objetivo principal es que los niños y niñas desarrollen una personalidad sana, con autoestima y confianza en sí mismos, orientada a relacionarse con los demás de forma comprometida y asertiva. En el proyecto se trabajan transversalmente valores relacionados con la ética del cuidado. PENSAMIENTO CRÍTICO Y CREATIVO Mediante una sencilla metodología basada en cinco rutinas básicas se consigue la activación y el desarrollo del pensamiento crítico y creativo, lo que, entre otras cosas, fomenta la capacidad de los alumnos para tomar decisiones argumentadas que les permitan actuar ante los retos a los que se enfrentarán a lo largo de su vida. Y ADEMÁS# Transición entre etapas: hilo conductor en primer ciclo para todas las áreas troncales, unidad inicial en 1. º para realizar una adaptación desde Infantil (sirve también como evaluación diagnóstica). Transversalidad: las situaciones de aprendizaje comparten la misma temática en las áreas troncales. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Rodríguez Montoro, Jacinto; Archivo SM,; Illa Gómez, Aarón; Rosso Campamar, Alfonso; Mark, Alya; , El Bello Quebrado / Pelorroto; López Salán, Felipe; Ferrer Rosillo, Irene; Huguet, Jesús; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, José María; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago (ilustrador).
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EUR 59,21
Envío por EUR 25,60Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Condición: Nuevo. - Through Science, Natural Science & Social Science, pupils explore the world around them through contextualised learning situations that combine observation, experimentation, analysis and critical thinking. Through competency-based and dynamic activities, pupils develop the core knowledge required for this sta…ge, linking natural and social science content to their immediate surroundings. Knowledge is presented in a clear and structured way, with the main ideas highlighted. With competency-based a. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Rosso Campamar, Alfonso; , Arianeta; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Martín Estévez, Fernando; Ferrer Rosillo, Irene; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, José María; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (ilustrador).
Políticas y producción audiovisual en la era digital en América Latina
Lucrecia Cardoso, Salvador de - Autor/a León Vázquez, Rebeca - Autor/a Padilla de la Torre, Gustavo - Autor/a Buquet Corleto, Federico - Autor/a Beltramelli, Eduardo - Autor/a Alonso, Nelva Cecilia - Autor/a Banegas Flores, Hamlet - Autor/a López García, Jorge Luis - Autor/a Serrano Salgado, Yanet - Autor/a Morejón Hernández, Cristina - Autor/a Betancourt Martín, Maricela - Autor/a Perera Pérez, Germán - Compilador/a o Editor/a Calvi, Lucrecia - Compilador/a o Editor/a Cardoso, Norma Isabel - Autor/a Medina Mayagoitia, Mariana - Autor/a Baranchuk, Damián M. - Autor/a Loreti, Gerardo - Autor/a González, Enrique - Autor/a Masllorens, Guillermo - Autor/a Tello, Mercedes - Autor/a Córdova
Editorial: OSAI
Librería: SoferBooks, Barcelona, B, EspañaSoferBooks
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Envío por EUR 22,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Excelente. Las nuevas generaciones naturalizan las tecnologías y sobre ellas elaboran usos y formas de entretenimiento, comunicación y negocios, creando la ilusión en los consumidores de interactuar con el proceso gestacional de un contenido. Quienes diseñan la infraestructura…tecnológica, los dispositivos, los modos de producción, de distribución y de consumo deben encontrar en cada país los ámbitos para establecer consensos sociales y mecanismos para permitir el acceso a los beneficios de ese futuro mejor. Ámbitos que incorporen la integración en la diversidad, fortaleciendo valores, conductas de cooperación y creatividad. Las políticas públicas y la concepción de los modelos nacionales de desarrollo en el marco de bloques regionales representan una de las cuestiones centrales del Grupo de Trabajo de CLACO ?Políticas y Producción Audiovisual en la Era Digital en América Latina?, que impulsamos desde el Observatorio del ector Audiovisual e Infocomunicacional para debatir en profundidad elementos claves de la era digital para el sector audiovisual. Confiamos en que los lectores encuentren en este libro una oportunidad para reflexionarsobre estos temas medulares alrededor de los cuales la humanidad y nuestro continente organizarán sus lógicas culturales, simbólicas y productivas para ingresar al futuro.
Políticas y producción audiovisual en la era digital en América Latina
Lucrecia Cardoso, Salvador de - Autor/a León Vázquez, Rebeca - Autor/a Padilla de la Torre, Gustavo - Autor/a Buquet Corleto, Federico - Autor/a Beltramelli, Eduardo - Autor/a Alonso, Nelva Cecilia - Autor/a Banegas Flores, Hamlet - Autor/a López García, Jorge Luis - Autor/a Serrano Salgado, Yanet - Autor/a Morejón Hernández, Cristina - Autor/a Betancourt Martín, Maricela - Autor/a Perera Pérez, Germán - Compilador/a o Editor/a Calvi, Lucrecia - Compilador/a o Editor/a Cardoso, Norma Isabel - Autor/a Medina Mayagoitia, Mariana - Autor/a Baranchuk, Damián M. - Autor/a Loreti, Gerardo - Autor/a González, Enrique - Autor/a Masllorens, Guillermo - Autor/a Tello, Mercedes - Autor/a Córdova
Editorial: OSAI
Librería: SoferBooks, Barcelona, B, EspañaSoferBooks
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EUR 17,00
Envío por EUR 22,00Se envía de España a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Excelente. Las nuevas generaciones naturalizan las tecnologías y sobre ellas elaboran usos y formas de entretenimiento, comunicación y negocios, creando la ilusión en los consumidores de interactuar con el proceso gestacional de un contenido. Quienes diseñan la infraestructura…tecnológica, los dispositivos, los modos de producción, de distribución y de consumo deben encontrar en cada país los ámbitos para establecer consensos sociales y mecanismos para permitir el acceso a los beneficios de ese futuro mejor. Ámbitos que incorporen la integración en la diversidad, fortaleciendo valores, conductas de cooperación y creatividad. Las políticas públicas y la concepción de los modelos nacionales de desarrollo en el marco de bloques regionales representan una de las cuestiones centrales del Grupo de Trabajo de CLACO ?Políticas y Producción Audiovisual en la Era Digital en América Latina?, que impulsamos desde el Observatorio del ector Audiovisual e Infocomunicacional para debatir en profundidad elementos claves de la era digital para el sector audiovisual. Confiamos en que los lectores encuentren en este libro una oportunidad para reflexionarsobre estos temas medulares alrededor de los cuales la humanidad y nuestro continente organizarán sus lógicas culturales, simbólicas y productivas para ingresar al futuro.
Políticas y producción audiovisual en la era digital en América Latina
Lucrecia Cardoso, Salvador de - Autor/a León Vázquez, Rebeca - Autor/a Padilla de la Torre, Gustavo - Autor/a Buquet Corleto, Federico - Autor/a Beltramelli, Eduardo - Autor/a Alonso, Nelva Cecilia - Autor/a Banegas Flores, Hamlet - Autor/a López García, Jorge Luis - Autor/a Serrano Salgado, Yanet - Autor/a Morejón Hernández, Cristina - Autor/a Betancourt Martín, Maricela - Autor/a Perera Pérez, Germán - Compilador/a o Editor/a Calvi, Lucrecia - Compilador/a o Editor/a Cardoso, Norma Isabel - Autor/a Medina Mayagoitia, Mariana - Autor/a Baranchuk, Damián M. - Autor/a Loreti, Gerardo - Autor/a González, Enrique - Autor/a Masllorens, Guillermo - Autor/a Tello, Mercedes - Autor/a Córdova
Editorial: OSAI
Librería: SoferBooks, Barcelona, B, EspañaSoferBooks
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blanda. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Excelente. Las nuevas generaciones naturalizan las tecnologías y sobre ellas elaboran usos y formas de entretenimiento, comunicación y negocios, creando la ilusión en los consumidores de interactuar con el proceso gestacional de un contenido. Quienes diseñan la infraestructura…tecnológica, los dispositivos, los modos de producción, de distribución y de consumo deben encontrar en cada país los ámbitos para establecer consensos sociales y mecanismos para permitir el acceso a los beneficios de ese futuro mejor. Ámbitos que incorporen la integración en la diversidad, fortaleciendo valores, conductas de cooperación y creatividad. Las políticas públicas y la concepción de los modelos nacionales de desarrollo en el marco de bloques regionales representan una de las cuestiones centrales del Grupo de Trabajo de CLACO ?Políticas y Producción Audiovisual en la Era Digital en América Latina?, que impulsamos desde el Observatorio del ector Audiovisual e Infocomunicacional para debatir en profundidad elementos claves de la era digital para el sector audiovisual. Confiamos en que los lectores encuentren en este libro una oportunidad para reflexionarsobre estos temas medulares alrededor de los cuales la humanidad y nuestro continente organizarán sus lógicas culturales, simbólicas y productivas para ingresar al futuro.
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Librería: Agapea Libros, Malaga, MA, EspañaAgapea Libros
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Condición: New. Idioma/Language: Inglés. Matices, the new project from SM, is a project adapted to the reality of our classrooms, which responds to the richness of nuances in our pupils: pupils who are diverse in their abilities and in the way they learn, who need to build a solid foundation of understanding, expression and reas…oning, and who also need to explore their curiosity and develop their creativity to achieve maximum development in learning. It rigorously complies with the current education law, with competency-based learning situations. It presents a comprehensive assessment proposal that understands assessment as a process of improvement, and that allows teachers to accompany their pupils throughout the entire learning process. It offers tools and instruments that facilitate the task associated with assessment, in a way that facilitates the management and optimisation of teachers' time. It promotes the activation of critical thinking through various active learning strategies that encourage pupils to question assumptions, generate questions, acquire an attitude of constructive doubt or consider multiple perspectives on the same topic. It is built upon a series of fundamental values to form an active part of global citizenship. For all these reasons, Nuances is built upon four central ideas, present in all the learning situations of the project: # Regulate learning and the acquisition of competencies by using formative assessment. # Address different needs through personalised pathways. # Develop pupils' critical thinking and awaken their creativity. # Provide tools for emotional well-being and promote the development of care habits. KEY FEATURES OF MATICES: COMPETENCY-BASED LEARNING SITUATIONS In Matices, we start from contextualised learning situations in which we pose a challenge that takes the form of a final product and in which we bring into play the basic knowledge and competencies described in the learning pathway. ATTENTION TO DIVERSITY. HETEROGENEITY AND PERSONALISATION Matices offers appropriate and specific solutions for different realities found in the classroom. Throughout the learning situations, we offer a series of essential activities (formative stops) to carry out formative assessment, from which we propose personalised pathways so that no one is left behind. COMPREHENSIVE ASSESSMENT: DIAGNOSTIC, FORMATIVE AND SUMMATIVE Matices offers a comprehensive assessment proposal: # Diagnostic assessment at the beginning of the course to detect pupils' prior knowledge. # Formative assessment to support pupils and regulate the learning process. # Summative assessment at the end of each learning situation. EMOTIONAL WELLBEING AND CARE HABITS Matices offers resources to promote the emotional wellbeing of teachers, pupils and families, with a 360 approach. The main objective is for pupils to develop a healthy personality, with self-esteem and self-confidence, oriented towards relating to others in a committed and assertive way. The project works transversally on values related to the ethics of care. CRITICAL AND CREATIVE THINKING Through a simple methodology based on five basic routines, we achieve the activation and development of critical and creative thinking, which, among other things, fosters pupils' ability to make reasoned decisions that enable them to act in the face of the challenges they will encounter throughout their lives. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. Illa Gómez, Aarón; García Ayerbe, Alberto; Mesa, Alejandro; Rosso Campamar, Alfonso; , Arianeta; Soriano Rioja, Clara; Ramos Hernández, Cristina; Martín Estévez, Fernando; Ferrer Rosillo, Irene; Martín González, Jorge; Navarro García, José Luis; Rubert Pérez, José María; Gabarda Vicent, M.ª Amparo; Hernández Pintor, Nuria; Zurdo Villas, Roberto; Martín-Serrano López, Santiago; Gutiérrez Gómez, Santiago; Shutterstock, (ilustrador).
