Jancec lucija (35 resultados)
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Softcover. Condición: neu. 1. Auflage. - in englischer Sprache - Didaktik in Forschung und Praxis, Band 87 126 pages. "The research is multidimensional in the context of educational institutions; the elements of hidden curriculum are studied among (pre)school teachers which provides an important perspective among two basic educa…tional institutions: kindergarten and primary school. At the same time it stresses the meaning of the hidden curriculum, or even more, to the fact that the hidden curriculum takes place on the whole educational vertical." Dr. Tina Åtemberger.
Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vodopivec, Jurka (EDT); Jancec, Lucija (EDT); ?temberger, Tina (EDT)
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Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education
Vodopivec, Jurka (EDT); Jancec, Lucija (EDT); ?temberger, Tina (EDT)
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Hardback. Condición: New. In addition to the content prescribed by the official curriculum of any given educational establishment, students learn other information and skills outside of the intended and taught information (such as sharing, communication, and conflict-resolution). These learned skills, otherwise unaccounted for i…n the education process, can be considered as a part of a hidden or unwritten curriculum.Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education is a pivotal reference source that provides vital research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden curricula as well as the methods of learning outside of the prescribed school curriculum. It is ideally designed for educators, administrators, students, and researchers seeking current research on the effect of hidden curricula on the education process.
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Gebunden. Condición: New. Provides vital research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden cu.
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Hardback. Condición: New. In addition to the content prescribed by the official curriculum of any given educational establishment, students learn other information and skills outside of the intended and taught information (such as sharing, communication, and conflict-resolution). These learned skills, otherwise unaccounted for i…n the education process, can be considered as a part of a hidden or unwritten curriculum.Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education is a pivotal reference source that provides vital research on the application of assessment methods for the evaluation of indirect and direct educational methods. While highlighting topics such as language development, teacher agency, and learning process, this publication explores hidden curricula as well as the methods of learning outside of the prescribed school curriculum. It is ideally designed for educators, administrators, students, and researchers seeking current research on the effect of hidden curricula on the education process.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education | Jurka Lepi¿nik Vodopivec (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522587866 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[…at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - 'This book explores microelements in education that have an impact on whole vertical education, critically explaining, resolving and confirming the most effective theories and practices. Various social, psychological, philosophical and e…ducational areas are uniquely apprehended aiming to develop deeper understanding complexity of education in future'.
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Buch. Condición: Neu. Implicit Pedagogy for Optimized Learning in Contemporary Education | Jurka Lepi¿nik Vodopivec (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2018 | Information Science Reference | EAN 9781522557999 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: p…reigu Print on Demand.
