Jan herrington (83 resultados)
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Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de AmericaBetter World Books
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Librería: Antiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG, Berlin, AlemaniaAntiquariat Thomas Haker GmbH & Co. KG
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.…
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Condición: New.
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 232.
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 232.
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Condición: New.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In English.
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 72,29
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2017-01-19, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 79,74
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Paperback. Condición: New.
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 97,91
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. Editor(s): Bozalek, Vivienne; Ng'Ambi, Dick; Wood, Denise; Herrington, Jan; Hardman, Joanne; Amory, Alan. Num Pages: 272 pages, 29 black & white illustrations, 15 black & white tables, 1 black & white halftones, 28 bl. BIC Classification: JNM; JNT; JNU. Category: (UP) Postgraduate, Research & Scholarly. Dimension: 236 x 156 x 21. Weight in Grams: 416. . 2017. 1st Edition. Paperback. . . . . …
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 83,32
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Condición: New.
Activity Theory, Authentic Learning and Emerging Technologies : Towards a Transformative Higher Education Pedagogy
Bozalek, Vivienne (EDT); Ng?ambi, Dick (EDT); Wood, Denise (EDT); Herrington, Jan (EDT); Hardman, Joanne (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 82,71
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 91,31
Envío por EUR 13,13Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 98,03
Envío por EUR 13,13Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis, 2017
Serie: Libro 4 de 104 - Routledge Research in Higher Education
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 59,02
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New.
A Guide to Authentic e-Learning
Herrington, Jan (Author)/ Reeves, Thomas C. (Author)/ Oliver, Ron (Author)
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 89,32
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Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 256 pages. 8.20x5.30x0.50 inches. In Stock.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 97,90
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 117,05
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Hardback. Condición: New. Illustrated. While situated and constructivist theory has generated useful guidelines for the foundations of authentic learning environments, few concrete examples exist. ""Authentic Learning Environments in Higher Education"" provides rich descriptions of the principles that guide the development of an authentic learning environment, while also providing concrete examples across a wide range of discipline areas. The chapters in ""Authentic Learning Environments in Higher Education"" present the challenges and successes of the authentic approach, and the authors relate the practical design of their learning environments to both discipline-based and situated theory. Readers will use the descriptions of a range of implementations to guide their own design and development of an authentic learning environment.…
