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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 65,19
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,14
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
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![Imagen de archivo de Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 30, Band 30) [Hardcover] Holdhus, Kari; Murphy, Regina and Espeland, Magne I. a la venta por SpringBooks](https://pictures.abebooks.com/isbn/9783030677039-es-300.jpg)
Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 30, Band 30) [Hardcover] Holdhus, Kari; Murphy, Regina and Espeland, Magne I.
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: SpringBooks, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
Original o primera edición
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 30)
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Music Education as Craft : Reframing Theories and Practices
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,99
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Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 260 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This book is a collection of leading international authors in the field of music education taking the concept of 'craft' as a starting point to deconstruct and reconstruct their understanding of the practices and theories of music education. Their insights draw from deep wells of resources located in historical, philosophical, epistemological, musicological and educational traditions that lead to rich and complex insights on the evolving field of music education. In so doing, they generate a constellation of new understandings and illustrations of what crafts can mean in this field. Historically, the idea of craft was typically associated with a skill or experience in knowing how to do or make something, or an activity of some kind that requires specific professional skills. In Old Norse, the concept for craft was kraptr, meaning strength and virtue, while Old English and continental use was associated with power and physical strength, as well as skill. When these definitionsof ¿crafts¿ are infused into contemporary understandings of the field of music education as a professional field, a whole new set of possible interpretations are unearthed. Such insights are not exhaustive, but rather, point the way in which this professional, diverse, inclusive and ambiguous field might continue to evolve in the 21st century.
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Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education)
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 30)
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 153,43
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Methodological Musings: Thinking with Narrative in Music Education Research: Thinking with Narrative in Music Education Research (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 37)
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 171,58
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 30)
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Music Education as Craft | Reframing Theories and Practices
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 122,15
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Music Education as Craft | Reframing Theories and Practices | Kari Holdhus (u. a.) | Taschenbuch | Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education | xvii | Englisch | 2022 | Springer | EAN 9783030677060 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Methodological Musings: Thinking with Narrative in Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Switzerland, Springer International Publishing Dez 2024, 2024
ISBN 10: 3031679644 ISBN 13: 9783031679643
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 128,39
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book focuses on narrative forms of research and inquiry in music education. As narrative approaches gain momentum, questions of methodology become salient. This research anthology highlights a diverse array of narrative methodologies and offers strategies for new researchers. The authors reflect transparently on how they did their narrative analyses, how they position themselves, and which narrative tradition(s) they align with.In this book, editors and authors aim at conceptualizing and clarifying narrative approaches in music education, showing how narrative thinking can be combined with theoretical stances such as discourse analysis and phenomenology. The book demonstrates how awareness of multi-layered dialogical meaning production can inform narrative research. It also addresses performative narratives of musicians and educators. The authors forefront narrative research methods as highly valuable for arts-based research, because of their potential for being expressive and performative, as well as conceptual.
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Music Education as Craft: Reframing Theories and Practices (Landscapes: the Arts, Aesthetics, and Education, 30)
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 203,46
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music : A Transdisciplinary Approach
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 190,72
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Music Education as Craft : Reframing Theories and Practices
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2022
ISBN 10: 3030677060 ISBN 13: 9783030677060
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 139,09
Envío por EUR 62,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is a collection of leading international authors in the field of music education taking the concept of 'craft' as a starting point to deconstruct and reconstruct their understanding of the practices and theories of music education. Their insights draw from deep wells of resources located in historical, philosophical, epistemological, musicological and educational traditions that lead to rich and complex insights on the evolving field of music education. In so doing, they generate a constellation of new understandings and illustrations of what crafts can mean in this field. Historically, the idea of craft was typically associated with a skill or experience in knowing how to do or make something, or an activity of some kind that requires specific professional skills. In Old Norse, the concept for craft was kraptr, meaning strength and virtue, while Old English and continental use was associated with power and physical strength, as well as skill. When these definitionsof 'crafts' are infused into contemporary understandings of the field of music education as a professional field, a whole new set of possible interpretations are unearthed. Such insights are not exhaustive, but rather, point the way in which this professional, diverse, inclusive and ambiguous field might continue to evolve in the 21st century.
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 201,76
Envío por EUR 7,59
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Expanding the Space for Improvisation Pedagogy in Music: A Transdisciplinary Approach
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 213,18
Envío por EUR 3,49
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Music Education as Craft : Reframing Theories and Practices
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2021
ISBN 10: 3030677036 ISBN 13: 9783030677039
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 149,79
Envío por EUR 62,80
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book is a collection of leading international authors in the field of music education taking the concept of 'craft' as a starting point to deconstruct and reconstruct their understanding of the practices and theories of music education. Their insights draw from deep wells of resources located in historical, philosophical, epistemological, musicological and educational traditions that lead to rich and complex insights on the evolving field of music education. In so doing, they generate a constellation of new understandings and illustrations of what crafts can mean in this field. Historically, the idea of craft was typically associated with a skill or experience in knowing how to do or make something, or an activity of some kind that requires specific professional skills. In Old Norse, the concept for craft was kraptr, meaning strength and virtue, while Old English and continental use was associated with power and physical strength, as well as skill. When these definitionsof 'crafts' are infused into contemporary understandings of the field of music education as a professional field, a whole new set of possible interpretations are unearthed. Such insights are not exhaustive, but rather, point the way in which this professional, diverse, inclusive and ambiguous field might continue to evolve in the 21st century.
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Methodological Musings: Thinking with Narrative in Music Education Research
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 149,05
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Methodological Musings: Thinking with Narrative in Music Education Research | Tiri Bergesen Schei (u. a.) | Taschenbuch | xxii | Englisch | 2025 | Springer | EAN 9783031679674 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Music Education As Craft: Reframing Theories and Practices
Libro 29 de 29: Landscapes: the Arts, Aesthetics, and EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 223,85
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 239 pages. 9.75x6.50x0.75 inches. In Stock.
