Hermann staats (85 resultados)

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: as new. Wie neu/Like new.

paperback. Condición: New. 1st.

Softcover. Condición: As New. Leichte Kratzer / Abnutzungen / Druckstellen. The ability to establish good relationships with children is one of the most important pillars in the education of teachers and educators. An understanding of subjective meanings and playful interactions helps children to develop their relationship skills and their sensory perceptions. They learn how to self-regulate their behavior and to acquire cognitive achievements. This is a central theme in education and yet often remains poorly understood. In this volume Hermann Staats describes how we can better understand our relationships to children, whether in preschools, kindergarten or grade schools, and how these insights can best be applied to further the development of the children in question. The goal is to develop a professional position based on our understanding and our relationships - and to maintain that position in everyday life. The author describes the relevant theories with all their contradictions and how we can approach them. He also consistently integrates information available concerning the role of social and biographical factors as well as physical and emotional developmental processes.…

Condición: New.

Paperback. Condición: New. 1.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

sauberes Exemplar. Göttinger Beiträge zu Anwendungen der Psychoanalyse Gewicht in Gramm: 550.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: Gut. Vandenhoeck, 2014, sehr guter Zustand, h4, broschiert.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Erfahrungen in Gruppen sind fast allgegenwärtig, wenn Patient:innen über Familie, Schule und soziale Netzwerke, Freunde und Arbeitskollegen erzählen. Für viele Aspekte unseres Lebens hat die Zugehörigkeit zu Gruppen zentrale Bedeutung. Mit dieser Einführung in gruppentherapeutisches Arbeiten finden Therapeut:innen, die ihre ersten Gruppen leiten, einen integrierenden Rahmen für ihre Erfahrungen in der Klinik, für Theoriebausteine und für Überlegungen aus Supervisionen. Einzeltherapeut:innen und Berater:innen lernen etwas zum Einfluss von Gruppen auf das Erleben und Verhalten ihrer Patient:innen und Klient:innen. Hermann Staats stellt Modelle, Theorien und Forschungsergebnisse zum Arbeiten mit Gruppen aus klinischer und gruppenanalytischer Perspektive dar. 80 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die therapeutische Beziehung als wechselseitige Abstimmung zwischen Therapeuten und Patienten und als gelingender gemeinsamer 'Tanz' ist für den Erfolg von Behandlungen schulenübergreifend von überragender Bedeutung. In psychodynamischen Therapien wird diese Beziehung zwischen Patient und Therapeut in besonderer Weise genutzt und reflektiert. Sie ist Grundlage differenzierter Konzepte und Trägerin vielfältiger Aufgaben. Ihre Gestaltung wird in diesem Band anhand von empirischen Befunden, klinischen Konzepten und Beispielen aus der therapeutischen Praxis dargestellt. Beiträge der Therapeuten, der Patienten, des Rahmens und des Settings werden untersucht, Belastungen und charakteristische Herausforderungen beschrieben. Die unterschiedlichen Auffassungen zur therapeutischen Beziehung zeigen die vielfältigen Spielformen therapeutischer Beziehungen. 79 pp. Deutsch.…

Paperback. Condición: Brand New. 190 pages. German language. 7.91x5.51x0.55 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 180 pages. German language. 7.87x5.51x0.79 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 180 pages. German language. 8.23x5.35x0.75 inches. In Stock.

Condición: New.

Condición: New.

Paperback. Condición: New.

Paperback. Condición: Brand New. 167 pages. German language. 9.09x6.22x0.59 inches. In Stock.

Condición: New.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die therapeutische Beziehung als wechselseitige Abstimmung zwischen Therapeuten und Patienten und als gelingender gemeinsamer 'Tanz' ist für den Erfolg von Behandlungen schulenübergreifend von überragender Bedeutung. In psychodynamischen Therapien wird diese Beziehung zwischen Patient und Therapeut in besonderer Weise genutzt und reflektiert. Sie ist Grundlage differenzierter Konzepte und Trägerin vielfältiger Aufgaben. Ihre Gestaltung wird in diesem Band anhand von empirischen Befunden, klinischen Konzepten und Beispielen aus der therapeutischen Praxis dargestellt. Beiträge der Therapeuten, der Patienten, des Rahmens und des Settings werden untersucht, Belastungen und charakteristische Herausforderungen beschrieben. Die unterschiedlichen Auffassungen zur therapeutischen Beziehung zeigen die vielfältigen Spielformen therapeutischer Beziehungen.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Erfahrungen in Gruppen sind fast allgegenwärtig, wenn Patient:innen über Familie, Schule und soziale Netzwerke, Freunde und Arbeitskollegen erzählen. Für viele Aspekte unseres Lebens hat die Zugehörigkeit zu Gruppen zentrale Bedeutung. Mit dieser Einführung in gruppentherapeutisches Arbeiten finden Therapeut:innen, die ihre ersten Gruppen leiten, einen integrierenden Rahmen für ihre Erfahrungen in der Klinik, für Theoriebausteine und für Überlegungen aus Supervisionen. Einzeltherapeut:innen und Berater:innen lernen etwas zum Einfluss von Gruppen auf das Erleben und Verhalten ihrer Patient:innen und Klient:innen. Hermann Staats stellt Modelle, Theorien und Forschungsergebnisse zum Arbeiten mit Gruppen aus klinischer und gruppenanalytischer Perspektive dar.…

Condición: New.

Condición: As New. Unread book in perfect condition.