Hammer bernhard eva (15 resultados)

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

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Condición: As New. Unread book in perfect condition.

Paperback. Condición: Brand New. 452 pages. German language. 5.79x1.26x8.31 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Kriminalliteratur gehört zu den meistgelesenen literarischen Formen im Bereich privater Lektüre - doch welches Potenzial birgt sie für den Deutschunterricht und insbesondere für die schulische Werteerziehung Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht auf kulturwissenschaftlicher Grundlage die Bedeutung der unterrichtlichen Beschäftigung mit Kriminalliteratur und entwickelt Kriterien für die didaktisch begründete Auswahl geeigneter Texte. Im Zentrum steht dabei die multiperspektivische Annäherung an das Phänomen der Spannung, die textseitig an bestimmten Merkmalen nachgewiesen werden und die leser:innenseitig konkrete Auswirkungen auf das Leseverhalten, aber auch auf die Bereitschaft zur Wertereflexion haben kann.Die Arbeit zeigt, dass die Auseinandersetzung mit sorgfältig ausgewählter Kriminalliteratur zentrale Aufgaben des Literaturunterrichts in besonderer Weise bündelt. Kernthemen des Deutschunterrichts sowie grundlegende Bildungs- und Erziehungsziele können - so die zentrale These - nicht nur auch, sondern gerade durch die Beschäftigung mit Kriminalliteratur integrativ erschlossen werden. 452 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Kriminalliteratur gehört zu den meistgelesenen literarischen Formen im Bereich privater Lektüre - doch welches Potenzial birgt sie für den Deutschunterricht und insbesondere für die schulische Werteerziehung Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht auf kulturwissenschaftlicher Grundlage die Bedeutung der unterrichtlichen Beschäftigung mit Kriminalliteratur und entwickelt Kriterien für die didaktisch begründete Auswahl geeigneter Texte. Im Zentrum steht dabei die multiperspektivische Annäherung an das Phänomen der Spannung, die textseitig an bestimmten Merkmalen nachgewiesen werden und die leser:innenseitig konkrete Auswirkungen auf das Leseverhalten, aber auch auf die Bereitschaft zur Wertereflexion haben kann.Die Arbeit zeigt, dass die Auseinandersetzung mit sorgfältig ausgewählter Kriminalliteratur zentrale Aufgaben des Literaturunterrichts in besonderer Weise bündelt. Kernthemen des Deutschunterrichts sowie grundlegende Bildungs- und Erziehungsziele können - so die zentrale These - nicht nur auch, sondern gerade durch die Beschäftigung mit Kriminalliteratur integrativ erschlossen werden. 452 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Kriminalliteratur gehört zu den meistgelesenen literarischen Formen im Bereich privater Lektüre - doch welches Potenzial birgt sie für den Deutschunterricht und insbesondere für die schulische Werteerziehung Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht auf kulturwissenschaftlicher Grundlage die Bedeutung der unterrichtlichen Beschäftigung mit Kriminalliteratur und entwickelt Kriterien für die didaktisch begründete Auswahl geeigneter Texte. Im Zentrum steht dabei die multiperspektivische Annäherung an das Phänomen der Spannung, die textseitig an bestimmten Merkmalen nachgewiesen werden und die leser:innenseitig konkrete Auswirkungen auf das Leseverhalten, aber auch auf die Bereitschaft zur Wertereflexion haben kann.Die Arbeit zeigt, dass die Auseinandersetzung mit sorgfältig ausgewählter Kriminalliteratur zentrale Aufgaben des Literaturunterrichts in besonderer Weise bündelt. Kernthemen des Deutschunterrichts sowie grundlegende Bildungs- und Erziehungsziele können - so die zentrale These - nicht nur auch, sondern gerade durch die Beschäftigung mit Kriminalliteratur integrativ erschlossen werden.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Kriminalliteratur gehört zu den meistgelesenen literarischen Formen im Bereich privater Lektüre - doch welches Potenzial birgt sie für den Deutschunterricht und insbesondere für die schulische Werteerziehung Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht auf kulturwissenschaftlicher Grundlage die Bedeutung der unterrichtlichen Beschäftigung mit Kriminalliteratur und entwickelt Kriterien für die didaktisch begründete Auswahl geeigneter Texte. Im Zentrum steht dabei die multiperspektivische Annäherung an das Phänomen der Spannung, die textseitig an bestimmten Merkmalen nachgewiesen werden und die leser:innenseitig konkrete Auswirkungen auf das Leseverhalten, aber auch auf die Bereitschaft zur Wertereflexion haben kann.Die Arbeit zeigt, dass die Auseinandersetzung mit sorgfältig ausgewählter Kriminalliteratur zentrale Aufgaben des Literaturunterrichts in besonderer Weise bündelt. Kernthemen des Deutschunterrichts sowie grundlegende Bildungs- und Erziehungsziele können - so die zentrale These - nicht nur auch, sondern gerade durch die Beschäftigung mit Kriminalliteratur integrativ erschlossen werden.…

Buch. Condición: Neu. Neuware -D.U. spricht Schülerinnen und Schüler an, weil.

Condición: New.

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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Kriminalliteratur gehört zu den meistgelesenen literarischen Formen im Bereich privater Lektüre - doch welches Potenzial birgt sie für den Deutschunterricht und insbesondere für die schulische Werteerziehung Die vorliegende Forschungsarbeit untersucht auf kulturwissenschaftlicher Grundlage die Bedeutung der unterrichtlichen Beschäftigung mit Kriminalliteratur und entwickelt Kriterien für die didaktisch begründete Auswahl geeigneter Texte. Im Zentrum steht dabei die multiperspektivische Annäherung an das Phänomen der Spannung, die textseitig an bestimmten Merkmalen nachgewiesen werden und die leser:innenseitig konkrete Auswirkungen auf das Leseverhalten, aber auch auf die Bereitschaft zur Wertereflexion haben kann.Die Arbeit zeigt, dass die Auseinandersetzung mit sorgfältig ausgewählter Kriminalliteratur zentrale Aufgaben des Literaturunterrichts in besonderer Weise bündelt. Kernthemen des Deutschunterrichts sowie grundlegende Bildungs- und Erziehungsziele können - so die zentrale These - nicht nur auch, sondern gerade durch die Beschäftigung mit Kriminalliteratur integrativ erschlossen werden.Buchschmiede, Kolingasse 11/4, 1090 Wien 452 pp. Deutsch.…

Condición: New. D.U. Bayern ist speziell fuer den LehrplanPLUS gemacht undfoerdert Erzaehlen, Informieren und Argumentieren in eigenen Kapiteln,leitet Lernen auch mit Hoertexten bzw. Videos und Filmausschnitte.

Taschenbuch. Condición: Neu. Jenseits von Gut und Böse | Werteerziehung mit Kriminalliteratur | Eva Hammer-Bernhard | Taschenbuch | 452 S. | Deutsch | 2026 | Buchschmiede | EAN 9783991925972 | Verantwortliche Person für die EU: Buchschmiede von Dataform Media GmbH, Julius-Raab-Str. 8, 2203 GROSSEBERSDORF, ÖSTERREICH, info[at]buchschmiede[dot]at | Anbieter: preigu.…