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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 53,37
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 58,30
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education (Teaching and Learning in Science Series)
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 67,43
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education: Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom (Teaching and Learning in Science Series)
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education: Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom (Teaching and Learning in Science Series)
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 63,26
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 52,87
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1032833254 ISBN 13: 9781032833255
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,96
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This resource offers science teachers and science teacher educators strategies for tackling "wicked problems" in their classrooms. Contributors from across diverse PreK-12 educational contexts share how they confront and address these complex scientific or social problems. Chapters are organized into four sections: PreK-12 students, teacher candidates, in-service teachers, and teacher educators. Within each, science educators discuss how they have dealt with both systemic and non-straightforward wicked problems, such as climate change, social justice, ecojustice/climate justice, white privilege, political attacks on education, economic disparity, and other socioscientific issues. Chapters also include case studies that demonstrate how teachers broach wicked problems with their students. Ideal for science educators at all levels, this book can be a great supplement to any methods course covering science topics, or useful for professional development for in-service teachers who desire to learn more about how to attend to, maneuver, and grapple with teaching controversial or complex science topics. The Editors and Contributors cultivate and encourage important conversation around complex scientific problems that will inspire educators to address and navigate the complexities of wicked problems in their teaching practices.
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,55
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education: Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,77
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education: Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 88,71
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 266 pages. 10.00x7.00x10.00 inches. In Stock.
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Educating Science Teachers for Sustainability (ASTE Series in Science Education)
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 117,12
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesIdioma: Inglés
Publicado por Taylor and Francis Ltd, GB, 2025
ISBN 10: 1032833254 ISBN 13: 9781032833255
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 74,33
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Añadir al carritoPaperback. Condición: New. This resource offers science teachers and science teacher educators strategies for tackling "wicked problems" in their classrooms. Contributors from across diverse PreK-12 educational contexts share how they confront and address these complex scientific or social problems. Chapters are organized into four sections: PreK-12 students, teacher candidates, in-service teachers, and teacher educators. Within each, science educators discuss how they have dealt with both systemic and non-straightforward wicked problems, such as climate change, social justice, ecojustice/climate justice, white privilege, political attacks on education, economic disparity, and other socioscientific issues. Chapters also include case studies that demonstrate how teachers broach wicked problems with their students. Ideal for science educators at all levels, this book can be a great supplement to any methods course covering science topics, or useful for professional development for in-service teachers who desire to learn more about how to attend to, maneuver, and grapple with teaching controversial or complex science topics. The Editors and Contributors cultivate and encourage important conversation around complex scientific problems that will inspire educators to address and navigate the complexities of wicked problems in their teaching practices.
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,43
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 500 | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | This volume contains a unique compilation of research and reflections representing multiple vantage points stemming from different parts of the world that can help science educators and teacher educators in finding ways to meaningfully and purposefully embed sustainability into teaching and learning. It is a rich resource for exploring and contextualizing sustainability-oriented science education. At this time we find ourselves in a situation in which the earth¿s ecological system is under significant strain as a result of human activity. In the developed world people are asking ¿How can we maintain our current standard of living?¿ while those in the developing world are asking ¿How can we increase the quality of our lives?¿ all while trying to do what is necessary to mitigate the environmental problems. This volume responds to these questions with a focus on educating for sustainability, including historical and philosophical analyses, and pedagogical and practical applications in the context of science teacher preparation. Included are many examples of ways to educate science teachers for sustainability from authors across the globe. This text argues that issues of sustainability are increasingly important to our natural world, built world, national and international economics and of course the political world. The ideas presented in the book provide examples for original, effective and necessary changes for envisioning educating science teachers for sustainability that will inform policy makers.
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Educating Science Teachers for Sustainability (ASTE Series in Science Education)
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,65
Envío por EUR 13,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Educating Science Teachers for Sustainability (ASTE Series in Science Education)
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,65
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 114,64
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Educating Science Teachers for Sustainability (ASTE Series in Science Education)
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 136,06
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 500 Softcover reprint of the original 1st ed. 2015 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Educating Science Teachers for Sustainability (ASTE Series in Science Education)
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 137,80
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Añadir al carritoCondición: New. pp. 518.
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 158,91
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 95,15
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Educating Science Teachers for Sustainability | Susan K. Stratton (u. a.) | Taschenbuch | ASTE Series in Science Education | xxi | Englisch | 2016 | Springer | EAN 9783319359809 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 158,03
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 2015 edition. 400 pages. 9.25x6.25x1.25 inches. In Stock.
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 158,57
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2016
ISBN 10: 3319359800 ISBN 13: 9783319359809
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume contains a unique compilation of research and reflections representing multiple vantage points stemming from different parts of the world that can help science educators and teacher educators in finding ways to meaningfully and purposefully embed sustainability into teaching and learning. It is a rich resource for exploring and contextualizing sustainability-oriented science education. At this time we find ourselves in a situation in which the earth's ecological system is under significant strain as a result of human activity. In the developed world people are asking 'How can we maintain our current standard of living ' while those in the developing world are asking 'How can we increase the quality of our lives ' all while trying to do what is necessary to mitigate the environmental problems. This volume responds to these questions with a focus on educating for sustainability, including historical and philosophical analyses, and pedagogical and practical applications in the context of science teacher preparation. Included are many examples of ways to educate science teachers for sustainability from authors across the globe. This text argues that issues of sustainability are increasingly important to our natural world, built world, national and international economics and of course the political world. The ideas presented in the book provide examples for original, effective and necessary changes for envisioning educating science teachers for sustainability that will inform policy makers.
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, 2015
ISBN 10: 3319164104 ISBN 13: 9783319164106
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 106,99
Envío por EUR 64,55
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This volume contains a unique compilation of research and reflections representing multiple vantage points stemming from different parts of the world that can help science educators and teacher educators in finding ways to meaningfully and purposefully embed sustainability into teaching and learning. It is a rich resource for exploring and contextualizing sustainability-oriented science education. At this time we find ourselves in a situation in which the earth's ecological system is under significant strain as a result of human activity. In the developed world people are asking 'How can we maintain our current standard of living ' while those in the developing world are asking 'How can we increase the quality of our lives ' all while trying to do what is necessary to mitigate the environmental problems. This volume responds to these questions with a focus on educating for sustainability, including historical and philosophical analyses, and pedagogical and practical applications in the context of science teacher preparation. Included are many examples of ways to educate science teachers for sustainability from authors across the globe. This text argues that issues of sustainability are increasingly important to our natural world, built world, national and international economics and of course the political world. The ideas presented in the book provide examples for original, effective and necessary changes for envisioning educating science teachers for sustainability that will inform policy makers.
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 187,94
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Educating Science Teachers for Sustainability
Libro 4 de 6: ASTE Series in Science EducationLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 155,92
Envío por EUR 40,52
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. reprint edition. 499 pages. 9.25x6.10x1.13 inches. In Stock.
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education : Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 189,09
Envío por EUR 17,37
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education: Stories and Strategies for Confronting Complex Topics in the Science Classroom (Teaching and Learning in Science Series)
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 201,87
Envío por EUR 7,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
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Wicked Problems in PreK-12 Science Education (Teaching and Learning in Science Series)
Libro 22 de 23: Teaching and Learning in Science SeriesLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 210,29
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