Höhmann katrin (44 resultados)
Idioma: Alemán
Editorial: Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich, 2009
- Tapa blanda
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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gebundene Ausgabe. Condición: Gut. 250 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.
Idioma: Alemán
Editorial: Bergischer Verlag; 1. Edition (13. April 2023), 2023
- Tapa dura
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Hardback. Condición: New.
- Tapa blanda
- Primera edición
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Condición: Sehr gut. 1... 247 S. Alle Bücher & Medienartikel von Book Broker sind stets in gutem & sehr gutem gebrauchsfähigen Zustand. Die Ausgabe des gelieferten Exemplars kann um bis zu 10 Jahre vom angegebenen Veröffentlichungsjahr abweichen und es kann sich um eine abweichende Auflage handeln. Unser Produktfoto entspricht d…em hier angebotenen Artikel, dieser weist folgende Merkmale auf: Helle/saubere Seiten in fester Bindung. Mit Namenseintrag. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 558 Taschenbuch, Maße: 16.1 cm x 1.1 cm x 23.2 cm.
- Tapa blanda
- Primera edición
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Paperback. Condición: New. 1.
- Tapa blanda
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Condición: very good. Gently used. May include previous owner's signature or bookplate on the front endpaper, sticker on back and/or remainder mark on text block.
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: Gut. 1. Aufl. Oktav. 138 S. OKt. Besitzvermerk auf vorderem Buchdeckel, sonst guter Zustand. = Beiträge zur Bildungsforschung und Schulentwicklung, 24.
- Tapa dura
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Pp. 80 S. : zahlr. Ill. ; 27 cm + 1 DVD Gering berieben, sonst sehr gut erhalten. 3980850544 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 604.
Pädagogik. Heft 1 / Januar 2006. Individualisierung. Neue Serie: Bildungsforschung und Schule.
Annette Czerwanski. Katrin Höhmann. Susanne Thurn. Felix Winter.
Editorial: Pädagogische Beiträge Verlag GmbH / Julius Beltz GmbH & Co. KG, 2006
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Añadir al carritoCondición: very good. Broschiert. Zustandsangabe altersgemäß. Sofortversand aus Deutschland. Artikel wiegt maximal 500g. Großes Buchformat. Ecken und Kanten bestoßen. 64 Seiten. Einband mit leichten Gebrauchspuren sowie leicht verfärbt. DIN A4 Format.
- Tapa blanda
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Condición: New.
- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Sehr gut. 250 Seiten Ungelesen, Buch als Mängelexemplar gekennzeichnet, Buch ansonsten in sehr gutem, ungelesenem Zustand, leichte äußere Schäden. Rechnung mit ausgewiesener Mehrwertsteuer liegt bei. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450.
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: Brand New. 228 pages. German language. 6.54x0.51x9.33 inches. In Stock.
- Tapa blanda
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa blanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Monografie dokumentiert ein Schulentwicklungsprojekt, das über sechs Jahre hinweg modellhaft an 14 Schulen im Ortenaukreis umgesetzt wurde. Im Mittelpunkt steht die gezielte, individuelle Weiterentwicklung von Schulen entlang ihrer spezifischen Bedarfe - immer mit dem Ziel, 'Gute Schule'… zu gestalten, in der Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt gefördert werden.Die Monografie beschreibt Aufbau, Umsetzung und Ergebnisse des Projekts 'Ortenauer Weg', das von der Bildungsregion Ortenau e.V. gemeinsam mit der Neumayer-Stiftung initiiert wurde. Der erste Teil widmet sich dem Projektverständnis, den Grundprinzipien der individuellen Begleitung sowie den lernförderlichen Teamprozessen innerhalb der Schulen. Auch das Zusammenspiel von Praxis und Wissenschaft sowie die Rolle externer Expert:innen werden beleuchtet. Im zweiten Teil werden elf Schulen vorgestellt, die jeweils ihren eigenen Entwicklungsschwerpunkt verfolgt haben - beispielhafte Profile, die Impulse für andere Einrichtungen setzen können. Der dritte Teil zeigt schulübergreifende Themen wie Demokratiebildung, Lernen durch Engagement oder philosophische Bildung, die Lernen als kulturelle Teilhabe verstehbar machen.Die Publikation bietet Orientierung für alle, die Schulentwicklung aktiv gestalten möchten - von Lehrkräften über Schulleitungen und Schulaufsicht bis hin zu Bildungspolitiker:innen und Wissenschaftler:innen. Im Zentrum steht die Überzeugung: Gute Schule orientiert sich am Kind, ist dialogisch, vielfältig, mutig - und entwickelt sich aus der Schule selbst heraus. 228 pp. Deutsch.
Idioma: Alemán
Editorial: Opladen ; Farmington Hills, Mich. : Budrich, 2009
- Tapa blanda
Librería: Schürmann und Kiewning GbR, Naumburg, AlemaniaSchürmann und Kiewning GbR
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21.00x15.00x1.50 cm kart. Condición: Sehr gut. 1/2009. 250 Seiten 250 S. : Ill., graph. Darst. ; 21 cm 10_1912 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 378.
Lehrpläne im Schulalltag: Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I (Schule und Gesellschaft, 18) (German Edition)
Vollstädt, Witlof; Tillmann, Klaus-Jürgen; Rauin, Udo; Höhmann, Katrin; Tebrügge, Andrea
- Tapa blanda
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Monografie dokumentiert ein Schulentwicklungsprojekt, das über sechs Jahre hinweg modellhaft an 14 Schulen im Ortenaukreis umgesetzt wurde. Im Mittelpunkt steht die gezielte, individuelle Weiterentwicklung von Schulen entlang ihrer spezifischen Bedarfe - immer mit dem Ziel, 'Gute Schule'… zu gestalten, in der Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt gefördert werden.Die Monografie beschreibt Aufbau, Umsetzung und Ergebnisse des Projekts 'Ortenauer Weg', das von der Bildungsregion Ortenau e.V. gemeinsam mit der Neumayer-Stiftung initiiert wurde. Der erste Teil widmet sich dem Projektverständnis, den Grundprinzipien der individuellen Begleitung sowie den lernförderlichen Teamprozessen innerhalb der Schulen. Auch das Zusammenspiel von Praxis und Wissenschaft sowie die Rolle externer Expert:innen werden beleuchtet. Im zweiten Teil werden elf Schulen vorgestellt, die jeweils ihren eigenen Entwicklungsschwerpunkt verfolgt haben - beispielhafte Profile, die Impulse für andere Einrichtungen setzen können. Der dritte Teil zeigt schulübergreifende Themen wie Demokratiebildung, Lernen durch Engagement oder philosophische Bildung, die Lernen als kulturelle Teilhabe verstehbar machen.Die Publikation bietet Orientierung für alle, die Schulentwicklung aktiv gestalten möchten - von Lehrkräften über Schulleitungen und Schulaufsicht bis hin zu Bildungspolitiker:innen und Wissenschaftler:innen. Im Zentrum steht die Überzeugung: Gute Schule orientiert sich am Kind, ist dialogisch, vielfältig, mutig - und entwickelt sich aus der Schule selbst heraus. 228 pp. Deutsch.
Laborschule und Oberstufen-Kolleg. Dokumentation der 25-Jahr-Feier mit Bildern von Ernst Herb. Mit CD-Rom.
Höhmann (Hrsg.), Katrin, Helga Jung-Paarmann (Hrsg.) und Ernst Herb:
Idioma: Alemán
Editorial: Impuls Ambos Sonderband, 2002
- Tapa blanda
Librería: Brücke Schleswig-Holstein gGmbH, Kiel, AlemaniaBrücke Schleswig-Holstein gGmbH
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Añadir al carritoTaschenbuch mit CD-Rom. Condición: Befriedigend. 125 S. Einband stark berieben - hinten Adruck der CD-Rom, welche in einer Lasche am hinteren Einband steckt, Seiten obe lichtrandig, S. 78-81 farbiger Abdruck einer Büroklammer am oberen Seitenrand, CD-Rom mit leichten Gebrauchsspuren, ansonsten altersgemäße Gebrauchsspuren, Zusta…nd akzeptabel. Lagerfach E3 E3 //Rechnung mit ausgewiesener MwSt. liegt bei.// Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 363.
Lehrpläne im Schulalltag: Eine empirische Studie zur Akzeptanz und Wirkung von Lehrplänen in der Sekundarstufe I (Schule und Gesellschaft, 18) (German Edition)
Vollstädt, Witlof; Tillmann, Klaus-Jürgen; Rauin, Udo; Höhmann, Katrin; Tebrügge, Andrea
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 57,45
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Condición: New. In.
- Tapa blanda
Librería: Wegmann1855, Zwiesel, AlemaniaWegmann1855
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EUR 44,90
Envío por EUR 25,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Monografie dokumentiert ein Schulentwicklungsprojekt, das über sechs Jahre hinweg modellhaft an 14 Schulen im Ortenaukreis umgesetzt wurde. Im Mittelpunkt steht die gezielte, individuelle Weiterentwicklung von Schulen entlang ihrer spezifischen Bedarfe - immer mit dem Ziel, 'Gute Schule'… zu gestalten, in der Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt gefördert werden.Die Monografie beschreibt Aufbau, Umsetzung und Ergebnisse des Projekts 'Ortenauer Weg', das von der Bildungsregion Ortenau e.V. gemeinsam mit der Neumayer-Stiftung initiiert wurde. Der erste Teil widmet sich dem Projektverständnis, den Grundprinzipien der individuellen Begleitung sowie den lernförderlichen Teamprozessen innerhalb der Schulen. Auch das Zusammenspiel von Praxis und Wissenschaft sowie die Rolle externer Expert:innen werden beleuchtet. Im zweiten Teil werden elf Schulen vorgestellt, die jeweils ihren eigenen Entwicklungsschwerpunkt verfolgt haben - beispielhafte Profile, die Impulse für andere Einrichtungen setzen können. Der dritte Teil zeigt schulübergreifende Themen wie Demokratiebildung, Lernen durch Engagement oder philosophische Bildung, die Lernen als kulturelle Teilhabe verstehbar machen.Die Publikation bietet Orientierung für alle, die Schulentwicklung aktiv gestalten möchten - von Lehrkräften über Schulleitungen und Schulaufsicht bis hin zu Bildungspolitiker:innen und Wissenschaftler:innen. Im Zentrum steht die Überzeugung: Gute Schule orientiert sich am Kind, ist dialogisch, vielfältig, mutig - und entwickelt sich aus der Schule selbst heraus.
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 24,90
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Kartoniert / Broschiert. Condición: New.
Lehrplane Im Schulalltag
Vollstadt, Witlof; Tillmann, Klaus-Jurgen; Rauin, Udo; Hohmann, Katrin; Tebrugge, Andrea
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 73,60
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Condición: New. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 231 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Weight in Grams: 339. . 1999. Paperback / so. . . . .
- Tapa blanda
Librería: Studibuch, Stuttgart, AlemaniaStudibuch
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EUR 6,99
Envío por EUR 80,70Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
paperback. Condición: Sehr gut. 250 Seiten; 9783866492219.2 Gewicht in Gramm: 500.
Idioma: Alemán
Editorial: Frankfurt am Main ; Berlin ; Bern ; Bruxelles ; New York ; Oxford ; Wien : Lang, 2002
- Tapa blanda
Librería: books4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG), Welling, Alemaniabooks4less (Versandantiquariat Petra Gros GmbH & Co. KG)
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EUR 75,00
Envío por EUR 15,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Broschiert. Condición: Gut. 354 S. : graph. Darst. ; Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Einband folienkaschiert. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 505.
Lehrplane Im Schulalltag
Vollstadt, Witlof; Tillmann, Klaus-Jurgen; Rauin, Udo; Hohmann, Katrin; Tebrugge, Andrea
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 91,32
Envío por EUR 9,07Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Condición: New. Series: Schule Und Gesellschaft. Num Pages: 231 pages, black & white illustrations, bibliography. BIC Classification: JF. Category: (G) General (US: Trade). Weight in Grams: 339. . 1999. Paperback / so. . . . . Books ship from the US and Ireland.
- Tapa blanda
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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EUR 44,90
Envío por EUR 60,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die Monografie dokumentiert ein Schulentwicklungsprojekt, das über sechs Jahre hinweg modellhaft an 14 Schulen im Ortenaukreis umgesetzt wurde. Im Mittelpunkt steht die gezielte, individuelle Weiterentwicklung von Schulen entlang ihrer spezifischen Bedarfe - immer mit dem Ziel, 'Gute Schule'… zu gestalten, in der Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt gefördert werden.Die Monografie beschreibt Aufbau, Umsetzung und Ergebnisse des Projekts 'Ortenauer Weg', das von der Bildungsregion Ortenau e.V. gemeinsam mit der Neumayer-Stiftung initiiert wurde. Der erste Teil widmet sich dem Projektverständnis, den Grundprinzipien der individuellen Begleitung sowie den lernförderlichen Teamprozessen innerhalb der Schulen. Auch das Zusammenspiel von Praxis und Wissenschaft sowie die Rolle externer Expert:innen werden beleuchtet. Im zweiten Teil werden elf Schulen vorgestellt, die jeweils ihren eigenen Entwicklungsschwerpunkt verfolgt haben - beispielhafte Profile, die Impulse für andere Einrichtungen setzen können. Der dritte Teil zeigt schulübergreifende Themen wie Demokratiebildung, Lernen durch Engagement oder philosophische Bildung, die Lernen als kulturelle Teilhabe verstehbar machen.Die Publikation bietet Orientierung für alle, die Schulentwicklung aktiv gestalten möchten - von Lehrkräften über Schulleitungen und Schulaufsicht bis hin zu Bildungspolitiker:innen und Wissenschaftler:innen. Im Zentrum steht die Überzeugung: Gute Schule orientiert sich am Kind, ist dialogisch, vielfältig, mutig - und entwickelt sich aus der Schule selbst heraus.wbv Media GmbH, Auf dem Esch 4, 33619 Bielefeld 228 pp. Deutsch.
- Tapa blanda
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 44,90
Envío por EUR 62,82Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die Monografie dokumentiert ein Schulentwicklungsprojekt, das über sechs Jahre hinweg modellhaft an 14 Schulen im Ortenaukreis umgesetzt wurde. Im Mittelpunkt steht die gezielte, individuelle Weiterentwicklung von Schulen entlang ihrer spezifischen Bedarfe - immer mit dem Ziel, 'Gute Schule…' zu gestalten, in der Kinder und Jugendliche in ihrer Vielfalt gefördert werden.Die Monografie beschreibt Aufbau, Umsetzung und Ergebnisse des Projekts 'Ortenauer Weg', das von der Bildungsregion Ortenau e.V. gemeinsam mit der Neumayer-Stiftung initiiert wurde. Der erste Teil widmet sich dem Projektverständnis, den Grundprinzipien der individuellen Begleitung sowie den lernförderlichen Teamprozessen innerhalb der Schulen. Auch das Zusammenspiel von Praxis und Wissenschaft sowie die Rolle externer Expert:innen werden beleuchtet. Im zweiten Teil werden elf Schulen vorgestellt, die jeweils ihren eigenen Entwicklungsschwerpunkt verfolgt haben - beispielhafte Profile, die Impulse für andere Einrichtungen setzen können. Der dritte Teil zeigt schulübergreifende Themen wie Demokratiebildung, Lernen durch Engagement oder philosophische Bildung, die Lernen als kulturelle Teilhabe verstehbar machen.Die Publikation bietet Orientierung für alle, die Schulentwicklung aktiv gestalten möchten - von Lehrkräften über Schulleitungen und Schulaufsicht bis hin zu Bildungspolitiker:innen und Wissenschaftler:innen. Im Zentrum steht die Überzeugung: Gute Schule orientiert sich am Kind, ist dialogisch, vielfältig, mutig - und entwickelt sich aus der Schule selbst heraus.
