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Leistungsbewertung mit Portfolio in der Grundschule: Eine mehrperspektivische Fallstudie aus einer notenfreien sechsjährigen Grundschule
Idioma: Alemán
ISBN 10: 3781516296 ISBN 13: 9783781516298
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 4,48
Envío por EUR 15,00
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Education in a Globalized World Teaching Right Livelihood
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 46,50
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 154 pages. 9.44x6.69x0.59 inches. In Stock.
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Fachdidaktik für die Grundschule
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2025
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 35,07
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Unterrichtspraxis Sachunterricht - Werbung/Medien: Von der.
Idioma: Alemán
Publicado por Auer Verlag i.d. AAP LFV, 2012
ISBN 10: 3403069745 ISBN 13: 9783403069744
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 30,83
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Sachunterricht begründet planen: Das Prozessmodell Generativer Unterrichtsplanung Sachunterricht (GUS) und seine Grundlagen
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,26
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. German language. 8.39x5.83x0.94 inches. In Stock.
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Unterrichtspraxis Sachunterricht - Werbung/Medien: Von der Planung bis zur Lernstandserhebung (1. bis 4. Klasse)
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 29,49
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Die Hecke, M. Cd-Rom: Von Der Planung Bis Zur Lernstandserhebung. Cd-Rom Mit Veränderbaren Worddateien. Grundschule
Idioma: Alemán
Publicado por Auer Verlag In Der Aap Lehrerfachverlage Gmbh, 2013
ISBN 10: 3403069753 ISBN 13: 9783403069751
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,01
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,28
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Didaktik f�r die Grundschule: Sachunterricht (6., �berarbeitete, erweiterte Auflage) - Buch
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2025
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,43
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Fachdidaktik für die Grundschule
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2025
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,38
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Fachdidaktik für die Grundschule
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2025
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 48,57
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Fachdidaktik für die Grundschule
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2025
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 37,60
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 45,55
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 31,45
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Didaktik für die Grundschule: Sachunterricht (6., überarbeitete, erweiterte Auflage) - Buch
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Vlg Scriptor, 2025
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,74
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Añadir al carritoperfect. Condición: Brand New. 224 pages. German language. 6.81x0.67x9.49 inches. In Stock.
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Sachunterricht. Buch -Language: german
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 34,74
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Sachunterricht. Buch
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Verlag Scriptor, 2017
ISBN 10: 3589159170 ISBN 13: 9783589159178
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 30,50
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Themen: inklusives Lernen und Sexualbildung. Alle weiteren Themen sind aktualisiert und auf dem neuesten Stand - natur- und sozialwissenschaftliches Lernen, geografische, historische und technische Lernaspekte, Mobilitaetsbildung und Bildung zu nachhaltiger .
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Sachunterricht
Idioma: Alemán
Publicado por Cornelsen Verlag Scriptor|Cornelsen Pädagogik, 2024
ISBN 10: 3589169672 ISBN 13: 9783589169672
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 33,00
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Añadir al carritoCondición: New. Neue Konzeption der Fachdidaktik Sachunterricht unter Beruecksichtigung des neuen PerpektivrahmensDer Band ist eine inhaltlich voellige Neukonzeption gegenueber der bisherigen Sachunterricht-Didaktik (978-3-589-15917-8).
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![Imagen del vendedor de Die EisZeit kommt . : museumspädagogisches Begleitheft ; das große Abenteuer der Naturbeherrschung ; Sonderausstellung Roemer- und Pelizaus-Museum Hildesheim, 12. Juni bis 1. November 1999 / [Texte: Frauke Grittner . Red. Andreas Bode .] a la venta por Bücher bei den 7 Bergen](https://pictures.abebooks.com/inventory/md/md30997383181.jpg)
Die EisZeit kommt . : museumspädagogisches Begleitheft ; das große Abenteuer der Naturbeherrschung ; Sonderausstellung Roemer- und Pelizaus-Museum Hildesheim, 12. Juni bis 1. November 1999 / [Texte: Frauke Grittner . Red. Andreas Bode .]
Idioma: Alemán
Publicado por Hildesheim : Römer und Pelizaeus-Museum, 1999
Librería: Bücher bei den 7 Bergen, Sibbesse, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 10,00
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Añadir al carritoBrosch., Heft. Condición: Gut. 30 S. : zahlr. Ill. ; 30 cm Eigentumsvermerk, sonst guter Zustand. FC1532 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 330.
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Unterrichtspraxis Sachunterricht - Werbung/Medien : Von der Planung bis zur Lernstandserhebung (1. bis 4. Klasse)
Idioma: Alemán
Publicado por Auer Verlag i.d.AAP LW, 2012
ISBN 10: 3403069745 ISBN 13: 9783403069744
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,85
Envío por EUR 105,00
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Añadir al carritoCondición: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 52 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | So soll Sachunterricht heute aussehen. Das vorliegende Themenheft der Reihe - Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht - bietet Ihnen ein neues Unterrichtskonzept, mit welchem Sie den neuen Anforderungen Ihres Faches gerecht werden. Nach dem Motto -Von der Planung bis zur Lernstandserhebung- erhalten Sie durchdachte Vorschläge für Ihren Unterricht, Kopiervorlagen, Karteikarten, Anregungen zur Differenzierung, Informationstexte, Vorschläge für Lernstandserhebungen und vieles mehr. Alle Vorlagen finden Sie darüber hinaus veränderbar auf der beiliegenden CD-ROM, die individuelle Anpassung an Ihre Klassensituation gelingt so ganz einfach. Die Themen des Bandes:- Was ist ein Medium? - Medien im Wandel der Zeit - Berufe und Medien - Mediale Wirklichkeit - Medien und Freizeitgestaltung - Computer, Fernsehen & Co. - Werbung - TrendsZu diesem Band findet eine Auer-Leserunde auf unserer Facebook-Fanpage statt: Lehrerkollegen berichten dabei über den Einsatz der Materialien in ihrem Unterricht.
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Unterrichtspraxis Sachunterricht - Werbung/Medien : Von der Planung bis zur Lernstandserhebung (1. bis 4. Klasse)
Idioma: Alemán
Publicado por Auer Verlag i.d.AAP LW, 2012
ISBN 10: 3403069745 ISBN 13: 9783403069744
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,85
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Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Seiten: 52 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | So soll Sachunterricht heute aussehen. Das vorliegende Themenheft der Reihe - Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht - bietet Ihnen ein neues Unterrichtskonzept, mit welchem Sie den neuen Anforderungen Ihres Faches gerecht werden. Nach dem Motto -Von der Planung bis zur Lernstandserhebung- erhalten Sie durchdachte Vorschläge für Ihren Unterricht, Kopiervorlagen, Karteikarten, Anregungen zur Differenzierung, Informationstexte, Vorschläge für Lernstandserhebungen und vieles mehr. Alle Vorlagen finden Sie darüber hinaus veränderbar auf der beiliegenden CD-ROM, die individuelle Anpassung an Ihre Klassensituation gelingt so ganz einfach. Die Themen des Bandes:- Was ist ein Medium? - Medien im Wandel der Zeit - Berufe und Medien - Mediale Wirklichkeit - Medien und Freizeitgestaltung - Computer, Fernsehen & Co. - Werbung - TrendsZu diesem Band findet eine Auer-Leserunde auf unserer Facebook-Fanpage statt: Lehrerkollegen berichten dabei über den Einsatz der Materialien in ihrem Unterricht.
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Unterrichtspraxis Sachunterricht - Werbung/Medien : Von der Planung bis zur Lernstandserhebung (1. bis 4. Klasse)
Idioma: Alemán
Publicado por Auer Verlag i.d.AAP LW, 2012
ISBN 10: 3403069745 ISBN 13: 9783403069744
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,85
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Añadir al carritoCondición: Gut. Zustand: Gut | Seiten: 52 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | So soll Sachunterricht heute aussehen. Das vorliegende Themenheft der Reihe - Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht - bietet Ihnen ein neues Unterrichtskonzept, mit welchem Sie den neuen Anforderungen Ihres Faches gerecht werden. Nach dem Motto -Von der Planung bis zur Lernstandserhebung- erhalten Sie durchdachte Vorschläge für Ihren Unterricht, Kopiervorlagen, Karteikarten, Anregungen zur Differenzierung, Informationstexte, Vorschläge für Lernstandserhebungen und vieles mehr. Alle Vorlagen finden Sie darüber hinaus veränderbar auf der beiliegenden CD-ROM, die individuelle Anpassung an Ihre Klassensituation gelingt so ganz einfach. Die Themen des Bandes:- Was ist ein Medium? - Medien im Wandel der Zeit - Berufe und Medien - Mediale Wirklichkeit - Medien und Freizeitgestaltung - Computer, Fernsehen & Co. - Werbung - TrendsZu diesem Band findet eine Auer-Leserunde auf unserer Facebook-Fanpage statt: Lehrerkollegen berichten dabei über den Einsatz der Materialien in ihrem Unterricht.
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Unterrichtspraxis Sachunterricht - Werbung/Medien : Von der Planung bis zur Lernstandserhebung (1. bis 4. Klasse)
Idioma: Alemán
Publicado por Auer Verlag i.d.AAP LW, 2012
ISBN 10: 3403069745 ISBN 13: 9783403069744
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,39
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 52 | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | So soll Sachunterricht heute aussehen. Das vorliegende Themenheft der Reihe - Auer Unterrichtspraxis Sachunterricht - bietet Ihnen ein neues Unterrichtskonzept, mit welchem Sie den neuen Anforderungen Ihres Faches gerecht werden. Nach dem Motto -Von der Planung bis zur Lernstandserhebung- erhalten Sie durchdachte Vorschläge für Ihren Unterricht, Kopiervorlagen, Karteikarten, Anregungen zur Differenzierung, Informationstexte, Vorschläge für Lernstandserhebungen und vieles mehr. Alle Vorlagen finden Sie darüber hinaus veränderbar auf der beiliegenden CD-ROM, die individuelle Anpassung an Ihre Klassensituation gelingt so ganz einfach. Die Themen des Bandes:- Was ist ein Medium? - Medien im Wandel der Zeit - Berufe und Medien - Mediale Wirklichkeit - Medien und Freizeitgestaltung - Computer, Fernsehen & Co. - Werbung - TrendsZu diesem Band findet eine Auer-Leserunde auf unserer Facebook-Fanpage statt: Lehrerkollegen berichten dabei über den Einsatz der Materialien in ihrem Unterricht.
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Education in a Globalized World
Idioma: Inglés
Publicado por Verlag Barbara Budrich, 2020
ISBN 10: 3934575838 ISBN 13: 9783934575837
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 25,90
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. How is it possible to sustainably implement the ideas of the Right Livelihood Award - also known as the Alternative Nobel Prize - in educational and teaching methods of learning as part of future-oriented teacher training? This book addresses this issue i.
