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Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1616922613 ISBN 13: 9781616922610
Librería: Zubal-Books, Since 1961, Cleveland, OH, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Formateurs et identités
Idioma: Francés
Publicado por Presses universitaires de France - PUF, 2002
ISBN 10: 213051877X ISBN 13: 9782130518778
Librería: Ammareal, Morangis, Francia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2002. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2002. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Udolpho Autumn 1996 The Magazine Of The Gothic Society / Martin Pallot "The Unquiet Grave" / Andrew Phelvin "At The Outer Limits" / Jennie Grey interviews Patrick McGrath / Jonathan Little "Orientalism" / Barbara Paknadel "Pierre Loti" / Madame Emily de Laszowska Gerard "Transylvanian Superstitions" / Tanya Lloyd "Borley Rectory"
Publicado por The Gargoyle's Head Press, 1996
Librería: Shore Books, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Revista / Publicación
EUR 23,62
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Añadir al carritoSoft cover. Condición: Very Good. 36 pages. Illustrated. Martin Pallot "The Unquiet Grave" / Andrew Phelvin "At The Outer Limits" / Jennie Grey interviews Patrick McGrath / Jonathan Little "Orientalism" / Barbara Paknadel "Pierre Loti" / Madame Emily de Laszowska Gerard "Transylvanian Superstitions" / Tanya Lloyd "Borley Rectory" (SL#130/2).
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Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615207074 ISBN 13: 9781615207077
Librería: ALLBOOKS1, Direk, SA, Australia
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615207074 ISBN 13: 9781615207077
Librería: Lucky's Textbooks, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 175,14
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Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615207074 ISBN 13: 9781615207077
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Publishing, 2010
ISBN 10: 1615207074 ISBN 13: 9781615207077
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Formateurs et identités
Librería: medimops, Berlin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Second Language Distance Learning and Teaching
Librería: PBShop.store UK, Fairford, GLOS, Reino Unido
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Second Language Distance Learning and Teaching
Librería: PBShop.store US, Wood Dale, IL, Estados Unidos de America
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Second Language Distance Learning and Teaching: Theoretical Perspectives and Didactic Ergonomics
Idioma: Inglés
Publicado por Information Science Reference, 2010
ISBN 10: 1615207074 ISBN 13: 9781615207077
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 194,82
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Añadir al carritoGebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Covers topics such as didactic ergonomics evolving roles for the teacher implications for language learning materials design for distance language learning model of didactic ergonomics pedagogic and didactic consequences relationship between technolog.
