Grammatikopoulos (55 resultados)
The Mind and the Body: Athletics and Motion in Contemporary Greek Art (text: English and Greek)
Vyzantios, P.; N. Chadjikyriakos-Ghikas; N. Mela; P. Tetsis; P. Prekas; G. Grammatikopoulos; D. Grammatikopoulos; Ch. Caras; C. Cambelopoulos; G. Ionnou; A. Venieri-Skoulikidi; P. Gravvalos; T. Katsoulidis; G. Gazetopoulou; G. Papanelopoulos
Idioma: Inglés
Editorial: Ministry of Culture, Athens, 1989
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French-fold Covers. Condición: Near Fine. Montreal Books rating system: 1. Fine 2. Near Fine 3. Very Good 4. Good 5. Fair. If. Evagelinos-Korakianiti; Ch. Sarakatsianos; K. Kambadakis; E. Papayannopoulos; A. Drougas; A. Udinotti; E. Kouzounis; E. Passissis; J. Psychopedis; G. Kouvakis; L. Patraskides; L. Stamopoulou; K. Rammos;…M. Polymeris; M. Lyra; G. Lassithiotakis; etc. (ilustrador).
The Mind and the Body: Athletics and Motion in Contemporary Greek Art (text: English and Greek)
Vyzantios, P.; N. Chadjikyriakos-Ghikas; N. Mela; P. Tetsis; P. Prekas; G. Grammatikopoulos; D. Grammatikopoulos; Ch. Caras; C. Cambelopoulos; G. Ionnou; A. Venieri-Skoulikidi; P. Gravvalos; T. Katsoulidis; G. Gazetopoulou; G. Papanelopoulos
Editorial: Ministry of Culture, Athens, 1989
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French-fold Covers. Condición: Near Fine. Montreal Books rating system: 1. Fine 2. Near Fine 3. Very Good 4. Good 5. Fair. Size: 4to, 111pp. If. Evagelinos-Korakianiti; Ch. Sarakatsianos; K. Kambadakis; E. Papayannopoulos; A. Drougas; A. Udinotti; E. Kouzounis; E. Passissis; J. Psychopedis; G. Kouvakis; L. Patraskides; L. Stamop…oulou; K. Rammos; M. Polymeris; M. Lyra; G. Lassithiotakis; etc. (ilustrador). Book.
Professional Development and Quality in Early Childhood Education : Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (EDT); Grammatikopoulos, Vasilis (EDT); Zachopoulou, Evridiki (EDT)
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education : Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (EDT); Grammatikopoulos, Vasilis (EDT); Zachopoulou, Evridiki (EDT)
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education : Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (EDT); Grammatikopoulos, Vasilis (EDT); Zachopoulou, Evridiki (EDT)
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education : Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (EDT); Grammatikopoulos, Vasilis (EDT); Zachopoulou, Evridiki (EDT)
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die in dieser Form einzigartige Abhandlung geht der nur wenig bekannten Kulturgeschichte des Opiums im 19. Jahrhundert nach. Sie zeigt zum einen, dass die Geschichte des Drogenkonsums nicht erst in den 1970er-Jahren begann. Zum anderen bietet sie neue Einblicke in die dunkleren Regionen der…Romantik. Das Buch erscheint nicht von ungefähr zu einem Zeitpunkt, zu dem die Neue Rechte gerade versucht, mit ihrer Heimattümelei die Epoche der Romantik für ihre Zwecke zu instrumentalisieren.Von den frühesten Anfängen des Opiumanbaus und seiner medizinischen Verwendung schlägt es einen Bogen zur Kolonialgeschichte und seiner Bedeutung für die romantische Literatur. Ergebnis: Von Taylor Coleridge, der mit acht Jahren zum ersten Mal Opium als Medizin verabreicht bekam und später ungeheure Mengen konsumiert haben muss, bis zu Arthur Rimbaud und Charles Baudelaire war Opium sehr viel weiter verbreitet als wir uns heute vorstellen können.Spätestens mit dem 1821 erschienen Buch von Thomas de Quincey, «Confessions of an English Opium-Eater», wurde Opium im Zusammenhang mit Kreativität und Literatur offen thematisiert. Vorurteile, Klischees, Macht und Profit beherrschen den Umgang mit den Drogen bis heute; die Verbindung von Bewusstsein, Aufklärung, Gesundheit, Lust, Rausch passten wie zu fast allen Zeiten den Mächtigen nicht ins KonzeptWarum haben sich fast alle (heute noch) bedeutenden Dichter des 19. Jahrhunderts auf Opium eingelassen Motive gab es ja genug: Außenseiterdasein, Geltungstrieb, das Unvermögen sich anzupassen, Flucht in Traumwelten, Suche nach gegenweltlicher Erfahrungen, «neue Innerlichkeit», Todessehnsucht, Spielertrieb, Revoluzzermythos, Ohnmachtsgefühle. Doch wie konnte das Opium zu einem festen Bestandteil einer antibürgerlichen, intellektuellen «Massenbewegung» in der Literatur werden Deutsch.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Die in dieser Form einzigartige Abhandlung geht der nur wenig bekannten Kulturgeschichte des Opiums im 19. Jahrhundert nach. Sie zeigt zum einen, dass die Geschichte des Drogenkonsums nicht erst in den 1970er-Jahren begann. Zum anderen bietet sie neue Einblicke in die dunkleren Regionen der…Romantik. Das Buch erscheint nicht von ungefähr zu einem Zeitpunkt, zu dem die Neue Rechte gerade versucht, mit ihrer Heimattümelei die Epoche der Romantik für ihre Zwecke zu instrumentalisieren.Von den frühesten Anfängen des Opiumanbaus und seiner medizinischen Verwendung schlägt es einen Bogen zur Kolonialgeschichte und seiner Bedeutung für die romantische Literatur. Ergebnis: Von Taylor Coleridge, der mit acht Jahren zum ersten Mal Opium als Medizin verabreicht bekam und später ungeheure Mengen konsumiert haben muss, bis zu Arthur Rimbaud und Charles Baudelaire war Opium sehr viel weiter verbreitet als wir uns heute vorstellen können.Spätestens mit dem 1821 erschienen Buch von Thomas de Quincey, «Confessions of an English Opium-Eater», wurde Opium im Zusammenhang mit Kreativität und Literatur offen thematisiert. Vorurteile, Klischees, Macht und Profit beherrschen den Umgang mit den Drogen bis heute; die Verbindung von Bewusstsein, Aufklärung, Gesundheit, Lust, Rausch passten wie zu fast allen Zeiten den Mächtigen nicht ins KonzeptWarum haben sich fast alle (heute noch) bedeutenden Dichter des 19. Jahrhunderts auf Opium eingelassen Motive gab es ja genug: Außenseiterdasein, Geltungstrieb, das Unvermögen sich anzupassen, Flucht in Traumwelten, Suche nach gegenweltlicher Erfahrungen, «neue Innerlichkeit», Todessehnsucht, Spielertrieb, Revoluzzermythos, Ohnmachtsgefühle. Doch wie konnte das Opium zu einem festen Bestandteil einer antibürgerlichen, intellektuellen «Massenbewegung» in der Literatur werden Deutsch.
Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
Athanasios Gregoriadis, Vasilis Grammatikopoulos, Evridiki Zachopoulou
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education : Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (EDT); Grammatikopoulos, Vasilis (EDT); Zachopoulou, Evridiki (EDT)
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Condición: New. Softcover reprint of the original 1st ed. 2018 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Professional Development and Quality in Early Childhood Education : Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (EDT); Grammatikopoulos, Vasilis (EDT); Zachopoulou, Evridiki (EDT)
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
Gregoriadis, Athanasios (Editor)/ Grammatikopoulos, Vasilis (Editor)/ Zachopoulou, Evridiki (Editor)
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing, Springer International Publishing, 2018
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a global overview of developments and discussion around the evaluation of quality of early childhood education environments, and the professional development of early childhood teachers, during the last decade. It reports on the…Early Change project, a European-funded research project with the participation of six European countries: Cyprus, Denmark, Finland, Greece, Portugal, and Romania; and offers an in-depth view on the perspectives of early childhood teachers regarding their professional development and the quality of early childhood education environment. Additionally, it discusses the policies and educational framework supporting the professional development of early childhood teachers across Europe. Finally, it proposes an alternative way to integrate the use of observational rating scales of early childhood education environments' quality in teachers' professional development. Presenting up-to-date scholarly research on global trends, this is an easily accessible, practical, yet scholarly source of information for researchers, policy makers and practitioners.
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book provides a global overview of developments and discussion around the evaluation of quality of early childhood education environments, and the professional development of early childhood teachers, during the last decade. It reports on the Early C…hange project, a European-funded research project with the participation of six European countries: Cyprus, Denmark, Finland, Greece, Portugal, and Romania; and offers an in-depth view on the perspectives of early childhood teachers regarding their professional development and the quality of early childhood education environment. Additionally, it discusses the policies and educational framework supporting the professional development of early childhood teachers across Europe. Finally, it proposes an alternative way to integrate the use of observational rating scales of early childhood education environments' quality in teachers' professional development. Presenting up-to-date scholarly research on global trends, this is an easily accessible, practical, yet scholarly source of information for researchers, policy makers and practitioners.
Más imágenes- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Professional Development and Quality in Early Childhood Education | Comparative European Perspectives | Athanasios Gregoriadis (u. a.) | Taschenbuch | xv | Englisch | 2018 | Palgrave Macmillan | EAN 9783319877488 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heid…elberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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Professional Development and Quality in Early Childhood Education: Comparative European Perspectives
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Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books
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Paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. 280.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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