Goodell joanne (43 resultados)
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Paperback. Condición: New. STEM project-based instruction is a pedagogical approach that is gaining popularity across the USA. However, there are very few teacher education programs that focus specifically on preparing graduates to teach in project-based environments. This book is focused on the UTeach program, a STEM teacher ed…ucation model that is being implemented across the USA in 46 universities. Originally focused only on mathematics and science, many UTeach programs are now offering engineering and computer science licensure programs as well.This book provides a forum to disseminate how different institutions have implemented the UTeach model in their local context. Topics discussed will include sustainability features of the model, and how program assessment, innovative instructional programming, classroom research and effectiveness research have contributed to its success. The objectives of the book are. To help educators gain insight into a teacher education organizational model focused on STEM and how and why it was developed. To present the theoretical underpinnings of a STEM education model, i.e. deep learning, conceptual understanding. To present innovative instructional programming in teacher education, i.e. projectbased instruction, functions and modeling, research methods. To present research and practice in classroom and field implementation and future research recommendations. To disseminate program assessments and improvement efforts.
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Condición: New.
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Condición: New.
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Condición: New. In.
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Condición: New. pp. 450.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: New.
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Paperback. Condición: New. STEM project-based instruction is a pedagogical approach that is gaining popularity across the USA. However, there are very few teacher education programs that focus specifically on preparing graduates to teach in project-based environments. This book is focused on the UTeach program, a STEM teacher ed…ucation model that is being implemented across the USA in 46 universities. Originally focused only on mathematics and science, many UTeach programs are now offering engineering and computer science licensure programs as well.This book provides a forum to disseminate how different institutions have implemented the UTeach model in their local context. Topics discussed will include sustainability features of the model, and how program assessment, innovative instructional programming, classroom research and effectiveness research have contributed to its success. The objectives of the book are. To help educators gain insight into a teacher education organizational model focused on STEM and how and why it was developed. To present the theoretical underpinnings of a STEM education model, i.e. deep learning, conceptual understanding. To present innovative instructional programming in teacher education, i.e. projectbased instruction, functions and modeling, research methods. To present research and practice in classroom and field implementation and future research recommendations. To disseminate program assessments and improvement efforts.
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Condición: new.
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Hardback. Condición: New. STEM project-based instruction is a pedagogical approach that is gaining popularity across the USA. However, there are very few teacher education programs that focus specifically on preparing graduates to teach in project-based environments. This book is focused on the UTeach program, a STEM teacher edu…cation model that is being implemented across the USA in 46 universities. Originally focused only on mathematics and science, many UTeach programs are now offering engineering and computer science licensure programs as well.This book provides a forum to disseminate how different institutions have implemented the UTeach model in their local context. Topics discussed will include sustainability features of the model, and how program assessment, innovative instructional programming, classroom research and effectiveness research have contributed to its success. The objectives of the book are. To help educators gain insight into a teacher education organizational model focused on STEM and how and why it was developed. To present the theoretical underpinnings of a STEM education model, i.e. deep learning, conceptual understanding. To present innovative instructional programming in teacher education, i.e. projectbased instruction, functions and modeling, research methods. To present research and practice in classroom and field implementation and future research recommendations. To disseminate program assessments and improvement efforts.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 112,44
Envío por EUR 17,71Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 120,59
Envío por EUR 7,67Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 450.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 112,45
Envío por EUR 22,50Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Hardback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 120,77
Envío por EUR 10,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Envío por EUR 14,14Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. In.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 450.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 124,50
Envío por EUR 17,71Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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EUR 159,94
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Hardback. Condición: New. STEM project-based instruction is a pedagogical approach that is gaining popularity across the USA. However, there are very few teacher education programs that focus specifically on preparing graduates to teach in project-based environments. This book is focused on the UTeach program, a STEM teacher edu…cation model that is being implemented across the USA in 46 universities. Originally focused only on mathematics and science, many UTeach programs are now offering engineering and computer science licensure programs as well.This book provides a forum to disseminate how different institutions have implemented the UTeach model in their local context. Topics discussed will include sustainability features of the model, and how program assessment, innovative instructional programming, classroom research and effectiveness research have contributed to its success. The objectives of the book are. To help educators gain insight into a teacher education organizational model focused on STEM and how and why it was developed. To present the theoretical underpinnings of a STEM education model, i.e. deep learning, conceptual understanding. To present innovative instructional programming in teacher education, i.e. projectbased instruction, functions and modeling, research methods. To present research and practice in classroom and field implementation and future research recommendations. To disseminate program assessments and improvement efforts.
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EUR 156,11
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