Godemann jasmin (68 resultados)
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271 p. Ex-library book with stamp and catalogue number on spine. Slight to moderate traces of use and shelf wear. Good condition. 9783888644238 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 399.
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Umweltengagement von Kindern und Jugendlichen in der außerschulischen Umweltbildung: Ergebnisse - Bedingungen - Perspektiven. Bundesweite Evaluation des Greenteamkonzepts der Umweltorganisation Greenpeace.
Michelsen, Gerd; Degenhardt, Lars; Godemann, Jasmin; Molitor, Heike
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EUR 16,95
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Softcover. 208 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. K02896 363137402X Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Sustainability Communication | Interdisciplinary Perspectives and Theoretical Foundation | Jasmin Godemann (u. a.) | Taschenbuch | XV | Englisch | 2014 | Springer | EAN 9789401785044 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[a…t]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Hardcover. Condición: Brand New. 245 pages. 9.00x6.00x0.75 inches. In Stock.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Modern and professional communication is required to realise the goal of sustainability in society. This book develops a theoretical and empirical framework, integrating interdisciplinary perspectives from communications theory, psychology, sociolo…gy, educational sciences, systems theory and constructivism. Its aim is to inform the establishment of sustainability communication. Complementing this theoretical framework, the book provides methods and concepts in a range of fields such as corporate practice, education and media. The book addresses the scientific community and students as well as communicators in all categories of sustainability communication.
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Modern and professional communication is required to realise the goal of sustainability in society. This book develops a theoretical and empirical framework, integrating interdisciplinary perspectives from communications theory, psychology, sociology, edu…cational sciences, systems theory and constructivism. Its aim is to inform the establishment of sustainability communication. Complementing this theoretical framework, the book provides methods and concepts in a range of fields such as corporate practice, education and media. The book addresses the scientific community and students as well as communicators in all categories of sustainability communication.
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Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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Paperback. Condición: New.
Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
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Condición: New. In German.
Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. InhaltInnovation durch Integration - Eine EinleitungMatthias Bergmann und Engelbert SchrammTransdisziplinaritaet - Definition, Epistemologie, MethodenTransdisziplinaritaet in der ForschungspraxisThomas JahnEpistemische Qualitaeten transdisziplinaerer ForschungW.
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Paperback. Condición: new. Paperback. Diese Arbeit ist zu verstehen als eine Verbindung zwischen dem theoretischen Ansatz organisationalen Lernens und dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung mit dem Fokus auf vorschulische Bildung. Mit diesem interdisziplinaeren Ansatz soll gezeigt werden, dass Bildung fuer eine nachhaltige En…twicklung als uebergeordneter Bezugsrahmen an Kindergaerten herangetragen werden kann. Auf diese Weise werden Lernorte geschaffen, an denen eine Auseinandersetzung mit der Idee der Nachhaltigkeit stattfinden kann und zukunftsfaehige Lebensstile generiert werden koennen. Bedingend fuer die Implementierung eines derartigen Bildungskonzeptes sind vor allem organisationale Lernprozesse und die Faehigkeit der Organisation Kindergarten, als Ganzes zu lernen. Originally presented as the author's thesis (doctoral)--Universiteat Leuneburg, 2001. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Alemán
Editorial: Peter Lang GmbH, Internationaler Verlag der Wissenschaften, 2002
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Softcover. 178 S. Ehem. Bibliotheksexemplar mit Signatur und Stempel. GUTER Zustand, ein paar Gebrauchsspuren. Ex-library with stamp and library-signature. GOOD condition, some traces of use. D04406 3631397143 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Diese Arbeit ist zu verstehen als eine Verbindung zwischen dem theoretischen Ansatz organisationalen Lernens und dem Leitbild der nachhaltigen Entwicklung mit dem Fokus auf vorschulische Bildung. Mit diesem interdisziplinären Ansatz soll gezeigt we…rden, dass Bildung für eine nachhaltige Entwicklung als übergeordneter Bezugsrahmen an Kindergärten herangetragen werden kann. Auf diese Weise werden Lernorte geschaffen, an denen eine Auseinandersetzung mit der Idee der Nachhaltigkeit stattfinden kann und zukunftsfähige Lebensstile generiert werden können. Bedingend für die Implementierung eines derartigen Bildungskonzeptes sind vor allem organisationale Lernprozesse und die Fähigkeit der Organisation Kindergarten, als Ganzes zu lernen.; Dissertationsschrift.
