Giovanni modugno (40 resultados)

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Editorial: Laterza, Bari, 1931
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Añadir al carritoIn 8°, pp. 209, (1). Antiporta con il ritratto di Forster. Brossura editoriale ornata a colori. Piccola firma di possesso. Copia in buono stato.

Editorial: Laterza, 1946
Librería: Librodifaccia, Alessandria, AL, ItaliaLibrodifaccia
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Editorial: Gius.laterza e Figli, 1946
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Editorial: Gius. Laterza e Figli, Bari, 1931
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Añadir al carritoCondición: Discreto. Libro usato che potrebbe presentare segni di usura e del tempo. Possono esserci danni alla copertina. La rilegatura potrebbe essere allentata, ma lâintegrità non è compromessa. Potrebbero esserci scritte, sottolineature ed evidenziazioni al testo. Le pagine potrebbero presentare ingiallimento e fioritura come i tagli. La foto corrisponde al libro in vendita. Altre foto su richiesta. BROSSURA.…

Editorial: Laterza, Bari, 1946
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Librería: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItaliaBiblioteca di Babele
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EUR 6,00
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Añadir al carritoCondición: discreto. 2. Libro usato che potrebbe presentare segni di usura e del tempo. Possono esserci danni alla copertina. La rilegatura potrebbe essere allentata, ma l'integrità non è compromessa. Potrebbero esserci scritte, sottolineature ed evidenziazioni al testo. Le pagine potrebbero presentare ingiallimento e fioritura come i tagli. La foto corrisponde al libro in vendita Altre foto su richiesta. BROSSURA.…
Editorial: Laterza, Bari, 1946
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Librería: Libreria Tara, Roma, RM, ItaliaLibreria Tara
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EUR 13,20
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Añadir al carritoCondición: buono. Storia e Critica Religion and Spirituality History and Criticism Studi religiosi ed esoterici bross. edit. ill., piccole rotture alle unghiature.

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Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Editorial: La scuola editrice, Brescia, 1941
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Añadir al carritoPer l'educazione religiosa e morale dei fanciulli e degli adolescenti. Al fondo 14 pagine sui giudizi della stampa. Timbri d'appartenenza. Ottimo esemplare. Brossura editoriale, sopracoperta illustrata, pp. 365, in 8°.
Más imágenesEditorial: LA SCUOLA, 1941
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Il Mondo Nuovo, TORINO, TO, ItaliaIl Mondo Nuovo
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EUR 15,00
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Añadir al carritoBrossura. Condición: buono. prima edizione. Lievi fioriture in copertina.

Editorial: Brescia, La Scuola, Brescia, 1946
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Librería: librisaggi, SAN VITO ROMANO, Italialibrisaggi
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EUR 9,90
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Añadir al carritobrossura. Condición: Poor. Quarta. Copertina cartonata, brunita con segni d'uso. Tagli e pagine bruniti con fioriture. 222 Mediocre (Poor) . Book.

Tempo, spazio, corpo-corporeità, relazione comunicativa. Dialoghi per la ripartenza in un confronto trans-disciplinare e multi-esperienziale (Didattizzazione)
De Mita, Gabriella; Modugno, Alessandra; D'Elia, Giovanni; Guaragno, Sabrina; Valenti, Simona
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Editorial: La nuova Italia, Firenze, Firenze, 1936
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Librería: Studio Bibliografico Restivo Navarra di Ferruccio Bruno, Enna, EN, ItaliaStudio Bibliografico Restivo Navarra di Ferruccio Bruno
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Añadir al carritoBrossura. (Categ. Didattica - Pedagogia) - (In 8.vo cm. 13x20) - (Legatura : brossura editoriale) - (pp. 90) - (Collana : Educatori antichi e moderni). Segni d'invecchiamento, minute fioriture alle pagg. di guardia e in coperta. Adesivo di catalogazione al dorso ed alla pag. di guardia.

Editorial: La Nuova Italia, Firenze, 1946
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Librería: Antica Libreria di Bugliarello Bruno S.A.S., San Gregorio di Catania, CT, ItaliaAntica Libreria di Bugliarello Bruno S.A.S.
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Añadir al carritoPer la riforma della scuola - esame dei programmi - cenni di esperienza viva - in 16° - pp.285 - Brossura editoriale - Strappetti al dorso - Libro usato.

Idioma: Italiano
Editorial: LA NUOVA ITALIA XIV RISTAMPA DELLA I EDIZIONE GENNAIO 1953, 1953
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copertina morbida. Condición: buone. Estado de la sobrecubierta: buone. L'idea di una educazione secondo natura ha suggestionato due secoli di riflessione pedagogica. Emilio non impara nulla che non sia in grado di capire le sue lezioni derivano dall'osservazione delle cose e non da discorsi dei libri. In realtà Emilio viene sottoposto di continuo alla necessità delle cose, ossia a una coercizione tanto inesorabile quanto indiretta. Spesso, negli stereotipi interpretativi, Rousseau è visto come il fautore della spontaneità infantile. Al contrario, il paradosso del filosofo e pedagogista francese consiste nel dimostrare quanto la naturalità sia estranea a ogni progetto educativo. MODUGNO GIOVANNI (ilustrador).…

Editorial: La Scuola Editrice, Brescia, 1950
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Librería: Antica Libreria di Bugliarello Bruno S.A.S., San Gregorio di Catania, CT, ItaliaAntica Libreria di Bugliarello Bruno S.A.S.
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EUR 8,00
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Añadir al carritoCollana Scuola cultura e vita - in 16° - pp.167 - Brossura editoriale illustrata - Libro usato.

Editorial: Giuseppe Laterza & Figli, Bari, 1946
- Tapa blanda
Librería: Antica Libreria di Bugliarello Bruno S.A.S., San Gregorio di Catania, CT, ItaliaAntica Libreria di Bugliarello Bruno S.A.S.
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EUR 10,00
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Añadir al carritoSeconda edizione - in 8° - pp.VIII + 294 - Brossura editoriale illustrata - Illustrazione in b/n fuori testo - Libro usato.

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Librería: Librisline, valentano, VT, ItaliaLibrisline
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Hardcover. Condición: New.

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Librería: Studio Bibliografico Marini, ROMA, RM, ItaliaStudio Bibliografico Marini
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EUR 18,00
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paperback. Condición: Perfetto (Mint). Introduzione di Giuseppe Elia . 8vo. pp. XIX-292. . Perfetto (Mint). . . . Book.

Idioma: Italiano
Editorial: LA NUOVA ITALIA XIV RISTAMPA DELLA I EDIZIONE GENNAIO 1953, 1953
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Librería: Librightbooks, Portici, NA, ItaliaLibrightbooks
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copertina morbida. Condición: nuovo. Estado de la sobrecubierta: nuovo. L'idea di una educazione secondo natura ha suggestionato due secoli di riflessione pedagogica. Emilio non impara nulla che non sia in grado di capire le sue lezioni derivano dall'osservazione delle cose e non da discorsi dei libri. In realtà Emilio viene sottoposto di continuo alla necessità delle cose, ossia a una coercizione tanto inesorabile quanto indiretta. Spesso, negli stereotipi interpretativi, Rousseau è visto come il fautore della spontaneità infantile. Al contrario, il paradosso del filosofo e pedagogista francese consiste nel dimostrare quanto la naturalità sia estranea a ogni progetto educativo. MODUGNO GIOVANNI (ilustrador).…

Editorial: Soc. An. Ed. La Voce, AQUILA, 1920
Librería: Biblioteca di Babele, Tarquinia, VT, ItaliaBiblioteca di Babele
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Condición: BUONO USATO. Testi scolastici di "Scuola e Vit ITALIANO Volume n 1, collezione popolare di pedagogia diretta dal Prof. G. Lombardo-Radice. Libro per tirocinanti, per insegnanti e per genitori. Il volume si presenta in buono stato di conservazione. Il dorso e le copertine sono dorati e mostrano lievi segni di usura, piegature al dorso. Le pagine interne sono ingiallite dal tempo e fruibili con sporadica fioritura. I tagli bruniti e irregolari. La cerniera à ben salda. Numero pagine 227.…
Editorial: Laterza, Bari, 1946
Librería: Libreria BACBUC - Studio bibliografico, Roma, RM, ItaliaLibreria BACBUC - Studio bibliografico
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Añadir al carritoUn volume di VIII-292 pagine, brossura editoriale illustrata. Dimensioni:14x21,5 cm. In barbe, qualche traccia del tempo alla brossura (strappetti ai margini, piccole abrasioni sul dorso), interno in ottime condizioni.

Librería: Libreria Piani, Monte San Pietro, BO, ItaliaLibreria Piani
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Añadir al carritoFirenze, IGM, 1974, 8vo stralcio con copertina posticcia muta, pp. 313/334 con numerose illustrazioni fotografiche in nero e a colori. - !! ATTENZIONE !!: Con il termine estratto (o stralcio) intendiamo riferirci ad un fascicolo contenente un articolo, completo in se, sia che esso sia stato stampato a parte utilizzando la stessa composizione sia che provenga direttamente da una rivista. Le pagine sono indicate come "da/a", ad esempio: 229/231 significa che il testo ?® composto da tre pagine. Quando la rivista di provenienza non viene indicata ? perch? ci ?® sconosciuta. - !! ATTENTION !!: : NOT A BOOK : ?Äúextract?Äù or ?Äúexcerpt?Äù means simply a few pages, original nonetheless, printed in a magazine. Pages are indicated as in "from?Äù ?Äúto", for example: 229/231 means the text comprises three pages (229, 230 and 231). If the magazine that contained the pages is not mentioned, it is because it is unknown to us.…
Editorial: Laterza, Bari, 1946
Librería: studio bibliografico pera s.a.s., LUCCA, LU, Italiastudio bibliografico pera s.a.s.
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EUR 23,00
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Añadir al carritoBrossura. Condición: discrete. 2ª edizione. 8°,pg.296. Coperta policroma. 318 gr.

- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA United, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA United
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EUR 32,06
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Librería: Libreria Piani, Monte San Pietro, BO, ItaliaLibreria Piani
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EUR 14,00
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Añadir al carritoFirenze, 1990, 8vo stralcio con copertina posticcia muta, pp. 226/235 con illustrazioni e tavole fotografiche a colori. - !! ATTENZIONE !!: Con il termine estratto (o stralcio) intendiamo riferirci ad un fascicolo contenente un articolo, completo in se, sia che esso sia stato stampato a parte utilizzando la stessa composizione sia che provenga direttamente da una rivista. Le pagine sono indicate come "da/a", ad esempio: 229/231 significa che il testo ?® composto da tre pagine. Quando la rivista di provenienza non viene indicata ? perch? ci ?® sconosciuta. - !! ATTENTION !!: : NOT A BOOK : ?Äúextract?Äù or ?Äúexcerpt?Äù means simply a few pages, original nonetheless, printed in a magazine. Pages are indicated as in "from?Äù ?Äúto", for example: 229/231 means the text comprises three pages (229, 230 and 231). If the magazine that contained the pages is not mentioned, it is because it is unknown to us.…