Giora rachel (64 resultados)
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Libro 295 de 360 - Trends in Linguistics. Studies and Monographs [TiLSM]
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: Mouton De Gruyter, 2019
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Condición: New. pp. 192.
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Intercultural Pragmatics is a large and diverse field encompassing a wide range of approaches, methods, and theories. This volume draws scholars together from a broad range of cognitive, philosophical, and sociopragmatic perspectives on language use in order to lay the path for a mutually informing and enriching dialogue across subfields and perceived barriers to doing pragmatics interculturally.…
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Editorial: De Gruyter, DE, 2019
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
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Editorial: Oxford University Press 2003., 2003
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Añadir al carritoIX, (3), 259 pp. Publisher's hardcover with slightly sunned dustjacket. Pencil underlinings on nine pages in the Prologue, else a near fine copy.
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2019
Serie: Libro 295 de 360 - Trends in Linguistics. Studies and Monographs [TiLSM]
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Taschenbuch. Condición: Neu. Doing Pragmatics Interculturally | Cognitive, Philosophical, and Sociopragmatic Perspectives | Michael Haugh (u. a.) | Taschenbuch | XII | Englisch | 2019 | De Gruyter Mouton | EAN 9783110656206 | Verantwortliche Person für die EU: Walter de Gruyter GmbH, De Gruyter GmbH, Genthiner Str. 13, 10785 Berlin, productsafety[at]degruyterbrill[dot]com | Anbieter: preigu.…
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Condición: New. How do we learn to produce and comprehend non-literal language? Competing theories have only partially accounted for the variety of comprehension evoked in metaphor, irony and jokes. The author presents a comprehensive theory to explain figurative language comprehension. Num Pages: 272 pages, 2 halftones and numerous figures. BIC Classification: CFA; CFD. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 243 x 163 x 22. Weight in Grams: 535. . 2003. Illustrated. hardcover. . . . . …
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Hardback. Condición: New. How do we learn to produce and comprehend non-literal language? Competing theories have only partially accounted for the variety of language comprehension evoked in metaphor, irony, and jokes. Rachel Giora has developed a novel and comprehensive theory, the Graded Salience Hypothesis, to explain figuative language comprehension. Giora contends that the salience of meanings (i.e., the cognitive priority we ascribe to words encoded in our mental lexicon) has the primary role in language comprehension and production.…
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Editorial: De Gruyter Mouton, 2017
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hardcover. Condición: New. In shrink wrap. Looks like an interesting title.
