Giddings gene (16 resultados)

Reawakening the Learner : Creating Learner-Centric, Standards-Driven Schools
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Marzano, Robert J., Ph.D. (FRW)
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Reawakening the Learner : Creating Learner-Centric, Standards-Driven Schools
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Marzano, Robert J., Ph.D. (FRW)
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Reawakening the Learner : Creating Learner-Centric, Standards-Driven Schools
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Marzano, Robert J., Ph.D. (FRW)
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Re-Awakening the Learner: Creating Learner-Centric, Standards-Driven Schools
Stoll, Copper/ Giddings, Gene/ Marzano, Robert J. (Foreward By)
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Reawakening the Learner : Principles and Tools to Create School Systems to Achieve Personalized Mastery
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Keyes, Katheryn (CON); Leal, Cristina Serrano (CON)
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Reawakening the Learner : Creating Learner-Centric, Standards-Driven Schools
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Marzano, Robert J., Ph.D. (FRW)
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Stoll, Copper; Giddings, Gene; Keyes, Katheryn (CON); Leal, Cristina Serrano (CON)
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Reawakening the Learner : Principles and Tools to Create School Systems to Achieve Personalized Mastery
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Keyes, Katheryn (CON); Leal, Cristina Serrano (CON)
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Reawakening the Learner : Principles and Tools to Create School Systems to Achieve Personalized Mastery
Stoll, Copper; Giddings, Gene; Keyes, Katheryn (CON); Leal, Cristina Serrano (CON)
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Re-Awakening the Learner: Creating Learner-Centric, Standards-Driven Schools
Stoll, Copper/ Giddings, Gene/ Marzano, Robert J. (Foreward By)
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Über den AutorCopper Stoll has facilitated students learning as a teacher, principal and chief academic officer in public schools for thirty years across the United States. She is currently an educational reformer in learner-center.…

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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. InhaltsverzeichnisCONTENTSForeword by Robert J. Marzano, PhD Acknowledgments Part I: Public Education: Yesterday s Answers to Twenty-First-Century NeedsChapter 1: The Problem: Schools Are Not Structured to Prepare Learners for the Tw.…

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