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Scottish Studies: The Journal of the School of Scottish Studies, University of Edinburgh, Volume 11, Part 1
Publicado por University of Edinburgh, 1967
Librería: Masalai Press, Oakland, CA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce (The Springer International Series in Engineering and Computer Science, 710)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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![Imagen de archivo de Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality) [Hardcover] Leschied, Alan W.; Saklofske, Donald H. and Flett, Gordon L. a la venta por SpringBooks](https://pictures.abebooks.com/isbn/9783319898414-es-300.jpg)
Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality) [Hardcover] Leschied, Alan W.; Saklofske, Donald H. and Flett, Gordon L.
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: SpringBooks, Berlin, Alemania
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Original o primera edición
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce (The Springer International Series in Engineering and Computer Science, 710)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce (The Springer International Series in Engineering and Computer Science)
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion : An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion : An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of School-based Mental Health Promotion : An Evidence-informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Handbook of School-based Mental Health Promotion : An Evidence-informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion : An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Handbook of School-based Mental Health Promotion : An Evidence-informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
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Handbook of School-based Mental Health Promotion : An Evidence-informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion | An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityIdioma: Inglés
Publicado por Springer Nature Switzerland, 2019
ISBN 10: 3030078736 ISBN 13: 9783030078737
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Handbook of School-Based Mental Health Promotion | An Evidence-Informed Framework for Implementation | Alan W. Leschied (u. a.) | Taschenbuch | xxi | Englisch | 2019 | Springer Nature Switzerland | EAN 9783030078737 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion : An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion : An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2019
ISBN 10: 3030078736 ISBN 13: 9783030078737
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Springer Series on Human Exceptionality Series Editors: Donald H. Saklofske and Moshe Zeidner Handbook for School-Based Mental Health PromotionAn Evidence-Informed Framework for ImplementationAlan W. Leschied, Donald H. Saklofske, and Gordon L. Flett, EditorsThis handbook provides a comprehensive overview to implementing effective evidence-based mental health promotion in schools. It addresses issues surrounding the increasing demands on school psychologists and educational and mental health professionals to support and provide improved student well-being, learning, and academic outcomes. The volume explores factors outside the traditional framework of learning that are important in maximizing educational outcomes as well as how students learn to cope with emotional challenges that confront them both during their school years and across the lifespan. Chapters offer robust examples of successful programs and interventions, addressing a range of student issues, including depression, self-harm, social anxiety, high-achiever anxiety, and hidden distress. In addition, chapters explore ways in which mental health and education professionals can implement evidence-informed programs, from the testing and experimental stages to actual use within schools and classrooms.Topics featured in this handbook include: A Canadian perspective to mental health literacy and teacher preparation. The relevance of emotional intelligence in the effectiveness of delivering school-based mental health programs. Intervention programs for reducing self-stigma in children and adolescents. School-based suicide prevention and intervention. Mindfulness-based programs in school settings. Implementing emotional intelligence programs in Australian schools. The Handbook for School-Based Mental Health Promotion is a must-have resource for researchers, clinicians and related professionals, and policymakers as well as graduate students across such interrelated disciplines as child and school psychology, social work, education policy and politics, special and general education, public health, school nursing, occupational therapy, psychiatry, school counseling, and family studies.
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion : An Evidence-Informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityIdioma: Inglés
Publicado por Springer International Publishing, Springer Nature Switzerland, 2018
ISBN 10: 3319898418 ISBN 13: 9783319898414
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 246,09
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The Springer Series on Human Exceptionality Series Editors: Donald H. Saklofske and Moshe Zeidner Handbook for School-Based Mental Health PromotionAn Evidence-Informed Framework for ImplementationAlan W. Leschied, Donald H. Saklofske, and Gordon L. Flett, EditorsThis handbook provides a comprehensive overview to implementing effective evidence-based mental health promotion in schools. It addresses issues surrounding the increasing demands on school psychologists and educational and mental health professionals to support and provide improved student well-being, learning, and academic outcomes. The volume explores factors outside the traditional framework of learning that are important in maximizing educational outcomes as well as how students learn to cope with emotional challenges that confront them both during their school years and across the lifespan. Chapters offer robust examples of successful programs and interventions, addressing a range of student issues, including depression, self-harm, social anxiety, high-achiever anxiety, and hidden distress. In addition, chapters explore ways in which mental health and education professionals can implement evidence-informed programs, from the testing and experimental stages to actual use within schools and classrooms.Topics featured in this handbook include: A Canadian perspective to mental health literacy and teacher preparation. The relevance of emotional intelligence in the effectiveness of delivering school-based mental health programs. Intervention programs for reducing self-stigma in children and adolescents. School-based suicide prevention and intervention. Mindfulness-based programs in school settings. Implementing emotional intelligence programs in Australian schools. The Handbook for School-Based Mental Health Promotion is a must-have resource for researchers, clinicians and related professionals, and policymakers as well as graduate students across such interrelated disciplines as child and school psychology, social work, education policy and politics, special and general education, public health, school nursing, occupational therapy, psychiatry, school counseling, and family studies.
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 325,78
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Handbook of School-based Mental Health Promotion: An Evidence-informed Framework for Implementation
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion: An Evidence-Informed Framework for Implementation (The Springer Series on Human Exceptionality)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 338,77
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Intelligent Information Integration in B2B Electronic Commerce
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion (eng)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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EUR 190,30
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Handbook of School-Based Mental Health Promotion (eng)
Libro 15 de 16: The Springer Series on Human ExceptionalityLibrería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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