Ethilda chidindi (44 resultados)

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Taschenbuch. Condición: Neu. Disability and Disadvantage | The educational access and participation for students with disabilities | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | 160 S. | Englisch | 2011 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783844331578 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

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Taschenbuch. Condición: Neu. Handicap et désavantage | L'accès et la participation des étudiants handicapés à l'éducation | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | Französisch | 2021 | Editions Notre Savoir | EAN 9786203268447 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Gehandicapten en achterstelling | De toegang tot en participatie in het onderwijs voor studenten met een handicap | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | Niederländisch | 2021 | Uitgeverij Onze Kennis | EAN 9786203268478 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Disabilità e svantaggio | L'accesso e la partecipazione educativa per gli studenti con disabilità | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | Italienisch | 2021 | Edizioni Sapienza | EAN 9786203268461 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Deficiência e Desvantagem | O acesso e a participação educacional dos estudantes com deficiência | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | Portugiesisch | 2021 | Edições Nosso Conhecimento | EAN 9786203268652 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Niepe¿nosprawno¿¿ i niekorzystna sytuacja | Dost¿p i uczestnictwo w edukacji dla uczniów niepe¿nosprawnych | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | Polnisch | 2021 | Wydawnictwo Nasza Wiedza | EAN 9786203268645 | Verantwortliche Person für die EU: SIA OmniScriptum Publishing, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu. …

Taschenbuch. Condición: Neu. Behinderung und Benachteiligung | Der Bildungszugang und die Bildungsbeteiligung für Studenten mit Behinderungen | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | 164 S. | Deutsch | 2021 | Verlag Unser Wissen | EAN 9786203268386 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Numerous constraints impact on the educational access and participation for students with disabilities on a day to day basis. Students with disabilities are denied opportunities to participate from the level of their families, into the school, in the wider society, not ecluding any opportunities to plan for the education that can benefit them, thereby diminishing their chances to practice and perfect their skills. The able bodied create situations and environments that disadvantage people with disabilities instead of improving them.There is need to improve on the ways that can enhance the inclusion of people with disabilities for example to involve people with disabilities in planning,to create opportunities for them to participate, to help them to perfect their skills. There is need for support, morally and economically,a reduction of abuse of any form, acceptance of the child as he/she is. The responsible authority would also need to show higher levels of commitment, to strengthen its mandate in order to improve the education of people with disabilities. 160 pp. Englisch.…

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: CHIDINDI ETHILDAEthilda Chidindi,nee Biza was born in Zimbabwe.She grew up and studied in Zimbabwe.She moved to Norway to pursue her further studies at the University of Oslo. Her intentions are to continue to research and to refl.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Numerosas limitaciones repercuten en el acceso y la participación educativa de los alumnos con discapacidad en el día a día. A los estudiantes con discapacidad se les niegan las oportunidades de participar desde el nivel de sus familias, en la escuela, en la sociedad en general, sin excluir ninguna oportunidad de planificar la educación que pueda beneficiarles, disminuyendo así sus oportunidades de practicar y perfeccionar sus habilidades. Es necesario mejorar las formas en que se puede mejorar la inclusión de las personas con discapacidad, por ejemplo, implicando a las personas con discapacidad en la planificación, creando oportunidades para que participen y ayudándoles a perfeccionar sus habilidades. Se necesita apoyo, moral y económico, una reducción del abuso de cualquier forma, la aceptación del niño tal y como es. La autoridad responsable también tendría que mostrar mayores niveles de compromiso, reforzar su mandato para mejorar la educación de las personas con discapacidad. 156 pp. Spanisch.…

Condición: New. Print on Demand pp. 160 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.

Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 160.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Numerous constraints impact on the educational access and participation for students with disabilities on a day to day basis. Students with disabilities are denied opportunities to participate from the level of their families, into the school, in the wider society, not ecluding any opportunities to plan for the education that can benefit them, thereby diminishing their chances to practice and perfect their skills. The able bodied create situations and environments that disadvantage people with disabilities instead of improving them.There is need to improve on the ways that can enhance the inclusion of people with disabilities for example to involve people with disabilities in planning,to create opportunities for them to participate, to help them to perfect their skills. There is need for support, morally and economically,a reduction of abuse of any form, acceptance of the child as he/she is. The responsible authority would also need to show higher levels of commitment, to strengthen its mandate in order to improve the education of people with disabilities.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 160 pp. Englisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Numerous constraints impact on the educational access and participation for students with disabilities on a day to day basis. Students with disabilities are denied opportunities to participate from the level of their families, into the school, in the wider society, not ecluding any opportunities to plan for the education that can benefit them, thereby diminishing their chances to practice and perfect their skills. The able bodied create situations and environments that disadvantage people with disabilities instead of improving them.There is need to improve on the ways that can enhance the inclusion of people with disabilities for example to involve people with disabilities in planning,to create opportunities for them to participate, to help them to perfect their skills. There is need for support, morally and economically,a reduction of abuse of any form, acceptance of the child as he/she is. The responsible authority would also need to show higher levels of commitment, to strengthen its mandate in order to improve the education of people with disabilities.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Numerosas limitaciones repercuten en el acceso y la participación educativa de los alumnos con discapacidad en el día a día. A los estudiantes con discapacidad se les niegan las oportunidades de participar desde el nivel de sus familias, en la escuela, en la sociedad en general, sin excluir ninguna oportunidad de planificar la educación que pueda beneficiarles, disminuyendo así sus oportunidades de practicar y perfeccionar sus habilidades. Es necesario mejorar las formas en que se puede mejorar la inclusión de las personas con discapacidad, por ejemplo, implicando a las personas con discapacidad en la planificación, creando oportunidades para que participen y ayudándoles a perfeccionar sus habilidades. Se necesita apoyo, moral y económico, una reducción del abuso de cualquier forma, la aceptación del niño tal y como es. La autoridad responsable también tendría que mostrar mayores niveles de compromiso, reforzar su mandato para mejorar la educación de las personas con discapacidad.…

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnEthilda Chidindi,nee Biza was born in Zimbabwe.She grew up and studied in Zimbabwe.She moved to Norway to pursue her furtherstudies at the University of Oslo. Her intentions are to continue to research and to reflect throu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -De nombreuses contraintes ont un impact sur l'accès et la participation à l'éducation des étudiants handicapés au quotidien. Les étudiants handicapés n'ont pas la possibilité de participer au niveau de leur famille, à l'école, dans la société en général, ce qui n'exclut pas la possibilité de planifier l'éducation qui peut leur être utile, ce qui diminue leurs chances de pratiquer et de perfectionner leurs compétences. Les personnes valides créent des situations et des environnements qui désavantagent les personnes handicapées au lieu de les améliorer. Il est nécessaire d'améliorer les moyens qui peuvent favoriser l'inclusion des personnes handicapées, par exemple en les faisant participer à la planification, en leur offrant des possibilités de participation et en les aidant à perfectionner leurs compétences. Il est nécessaire d'apporter un soutien moral et économique, de réduire les abus sous toutes leurs formes et d'accepter l'enfant tel qu'il est. L'autorité responsable devrait également faire preuve d'un plus grand engagement, renforcer son mandat afin d'améliorer l'éducation des personnes handicapées. 160 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Numerosas limitaciones repercuten en el acceso y la participación educativa de los alumnos con discapacidad en el día a día. A los estudiantes con discapacidad se les niegan las oportunidades de participar desde el nivel de sus familias, en la escuela, en la sociedad en general, sin excluir ninguna oportunidad de planificar la educación que pueda beneficiarles, disminuyendo así sus oportunidades de practicar y perfeccionar sus habilidades. Es necesario mejorar las formas en que se puede mejorar la inclusión de las personas con discapacidad, por ejemplo, implicando a las personas con discapacidad en la planificación, creando oportunidades para que participen y ayudándoles a perfeccionar sus habilidades. Se necesita apoyo, moral y económico, una reducción del abuso de cualquier forma, la aceptación del niño tal y como es. La autoridad responsable también tendría que mostrar mayores niveles de compromiso, reforzar su mandato para mejorar la educación de las personas con discapacidad.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 156 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Discapacidad y desventaja | El acceso y la participación educativa de los estudiantes con discapacidad | Ethilda Chidindi | Taschenbuch | Spanisch | 2021 | Ediciones Nuestro Conocimiento | EAN 9786203268416 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand. …

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - De nombreuses contraintes ont un impact sur l'accès et la participation à l'éducation des étudiants handicapés au quotidien. Les étudiants handicapés n'ont pas la possibilité de participer au niveau de leur famille, à l'école, dans la société en général, ce qui n'exclut pas la possibilité de planifier l'éducation qui peut leur être utile, ce qui diminue leurs chances de pratiquer et de perfectionner leurs compétences. Les personnes valides créent des situations et des environnements qui désavantagent les personnes handicapées au lieu de les améliorer. Il est nécessaire d'améliorer les moyens qui peuvent favoriser l'inclusion des personnes handicapées, par exemple en les faisant participer à la planification, en leur offrant des possibilités de participation et en les aidant à perfectionner leurs compétences. Il est nécessaire d'apporter un soutien moral et économique, de réduire les abus sous toutes leurs formes et d'accepter l'enfant tel qu'il est. L'autorité responsable devrait également faire preuve d'un plus grand engagement, renforcer son mandat afin d'améliorer l'éducation des personnes handicapées.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Talrijke beperkingen hebben een dagelijkse invloed op de toegang tot en de deelname aan het onderwijs voor studenten met een handicap. Gehandicapte leerlingen wordt de mogelijkheid ontzegd om deel te nemen vanaf het niveau van hun familie, tot op school, in de bredere samenleving, zonder enige mogelijkheid om het onderwijs te plannen dat hen ten goede kan komen, waardoor hun kansen om hun vaardigheden te oefenen en te perfectioneren worden verkleind. De valide mensen creëren situaties en omgevingen die mensen met een handicap benadelen in plaats van hen te verbeteren. Er is behoefte aan verbetering van de manieren waarop de integratie van mensen met een handicap kan worden verbeterd, bijvoorbeeld door mensen met een handicap te betrekken bij de planning, door mogelijkheden voor hen te creëren om te participeren, door hen te helpen hun vaardigheden te perfectioneren. Er is behoefte aan steun, moreel en economisch, vermindering van misbruik in welke vorm dan ook, aanvaarding van het kind zoals het is. De verantwoordelijke autoriteit zou zich ook meer moeten inzetten, haar mandaat moeten versterken om het onderwijs aan gehandicapten te verbeteren. 160 pp. Niederländisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -De nombreuses contraintes ont un impact sur l'accès et la participation à l'éducation des étudiants handicapés au quotidien. Les étudiants handicapés n'ont pas la possibilité de participer au niveau de leur famille, à l'école, dans la société en général, ce qui n'exclut pas la possibilité de planifier l'éducation qui peut leur être utile, ce qui diminue leurs chances de pratiquer et de perfectionner leurs compétences. Les personnes valides créent des situations et des environnements qui désavantagent les personnes handicapées au lieu de les améliorer. Il est nécessaire d'améliorer les moyens qui peuvent favoriser l'inclusion des personnes handicapées, par exemple en les faisant participer à la planification, en leur offrant des possibilités de participation et en les aidant à perfectionner leurs compétences. Il est nécessaire d'apporter un soutien moral et économique, de réduire les abus sous toutes leurs formes et d'accepter l'enfant tel qu'il est. L'autorité responsable devrait également faire preuve d'un plus grand engagement, renforcer son mandat afin d'améliorer l'éducation des personnes handicapées.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 160 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Talrijke beperkingen hebben een dagelijkse invloed op de toegang tot en de deelname aan het onderwijs voor studenten met een handicap. Gehandicapte leerlingen wordt de mogelijkheid ontzegd om deel te nemen vanaf het niveau van hun familie, tot op school, in de bredere samenleving, zonder enige mogelijkheid om het onderwijs te plannen dat hen ten goede kan komen, waardoor hun kansen om hun vaardigheden te oefenen en te perfectioneren worden verkleind. De valide mensen creëren situaties en omgevingen die mensen met een handicap benadelen in plaats van hen te verbeteren. Er is behoefte aan verbetering van de manieren waarop de integratie van mensen met een handicap kan worden verbeterd, bijvoorbeeld door mensen met een handicap te betrekken bij de planning, door mogelijkheden voor hen te creëren om te participeren, door hen te helpen hun vaardigheden te perfectioneren. Er is behoefte aan steun, moreel en economisch, vermindering van misbruik in welke vorm dan ook, aanvaarding van het kind zoals het is. De verantwoordelijke autoriteit zou zich ook meer moeten inzetten, haar mandaat moeten versterken om het onderwijs aan gehandicapten te verbeteren.…

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. &Uumlber den AutorrnrnEthilda Chidindi,nee Biza was born in Zimbabwe.She grew up and studied in Zimbabwe.She moved to Norway to pursue her furtherstudies at the University of Oslo. Her intentions are to continue to research and to reflect throu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Liczne ograniczenia maj¿ wp¿yw na dost¿p do edukacji i uczestnictwo w niej uczniów niepe¿nosprawnych na co dzie¿. Uczniom niepe¿nosprawnym odmawia si¿ mo¿liwo¿ci uczestnictwa w ¿yciu spo¿ecznym, pocz¿wszy od poziomu rodziny, poprzez szko¿¿, ä do szerszego spo¿ecze¿stwa, nie w¿¿czaj¿c w to ¿adnych mo¿liwo¿ci planowania edukacji, która mo¿e przynie¿¿ im korzy¿ci, zmniejszaj¿c tym samym ich szanse na praktykowanie i doskonalenie swoich umiej¿tno¿ci. Osoby sprawne stwarzaj¿ sytuacje i ¿rodowiska, które s¿ niekorzystne dla osób niepe¿nosprawnych, zamiast je poprawiä. Istnieje potrzeba poprawy sposobów, które mog¿ zwi¿kszy¿ integracj¿ osób niepe¿nosprawnych, na przyk¿ad zaangäowanie osób niepe¿nosprawnych w planowanie, stworzenie im mo¿liwo¿ci uczestnictwa, pomoc w doskonaleniu umiej¿tno¿ci. Potrzebne jest wsparcie moralne i ekonomiczne, ograniczenie nadu¿y¿ w jakiejkolwiek formie, akceptacja dziecka takim, jakie jest. Odpowiedzialna w¿adza powinna tak¿e wykazä si¿ wi¿kszym zaangäowaniem, wzmocni¿ swój mandat w celu poprawy edukacji osób niepe¿nosprawnych. 156 pp. Polnisch. …

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Zahlreiche Einschränkungen wirken sich im Alltag auf den Bildungszugang und die Teilhabe von Schülern mit Behinderungen aus. Schülern mit Behinderungen wird die Teilhabe von der Familie über die Schule bis in die Gesellschaft hinein verwehrt, so dass sie keine Möglichkeiten haben, ihre Bildung zu planen und ihre Fähigkeiten zu üben und zu perfektionieren. Es ist notwendig, die Art und Weise zu verbessern, wie die Inklusion von Menschen mit Behinderungen verbessert werden kann, z.B. Menschen mit Behinderungen in die Planung einzubeziehen, Möglichkeiten für sie zu schaffen, sich zu beteiligen, ihnen zu helfen, ihre Fähigkeiten zu verbessern. Es besteht Bedarf an Unterstützung, moralisch und wirtschaftlich, eine Reduzierung von Missbrauch jeglicher Form, Akzeptanz des Kindes wie es ist. Auch die zuständige Behörde müsste mehr Engagement zeigen, ihr Mandat stärken, um die Bildung von Menschen mit Behinderungen zu verbessern. 164 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Numerosi vincoli incidono sull'accesso e la partecipazione educativa degli studenti con disabilità giorno per giorno. Agli studenti con disabilità sono negate le opportunità di partecipare dal livello delle loro famiglie, nella scuola, nella società più ampia, non includendo nessuna opportunità di pianificare l'educazione che può beneficiare loro, diminuendo così le loro possibilità di praticare e perfezionare le loro abilità. I normodotati creano situazioni e ambienti che svantaggiano le persone con disabilità invece di migliorarle; c'è bisogno di migliorare i modi che possono migliorare l'inclusione delle persone con disabilità, per esempio coinvolgere le persone con disabilità nella pianificazione, creare opportunità per loro di partecipare, aiutarle a perfezionare le loro abilità. C'è bisogno di sostegno, moralmente ed economicamente, una riduzione degli abusi di qualsiasi forma, l'accettazione del bambino così com'è. L'autorità responsabile dovrebbe anche mostrare livelli più alti di impegno, rafforzare il suo mandato per migliorare l'educazione delle persone con disabilità. 156 pp. Italienisch.…