Emna ben romdhane (11 resultados)

Condición: New. In English.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Évaluation du succès du E-learning | L'influence des caractéristiques perçues de la technologie | Emna Ben Romdhane | Taschenbuch | 56 S. | Französisch | 2012 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783838181745 | Verantwortliche Person für die EU: OmniScriptum GmbH & Co. KG, Bahnhofstr. 28, 66111 Saarbrücken, info[at]akademikerverlag[dot]de | Anbieter: preigu.…

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

PAP. Condición: New. New Book. Delivered from our UK warehouse in 4 to 14 business days. THIS BOOK IS PRINTED ON DEMAND. Established seller since 2000.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Dans cette recherche, nous avons tenté d évaluer le succès du e-learning à travers des critères tournés vers l apprenant, à savoir l utilisation des plates-formes pédagogiques et la satisfaction de l apprenant à son égard. Par ailleurs nous avons identifié des facteurs clés de succès du e-learning relatifs aux caractéristiques perçues de la technologie. Une expérimentation a été effectuée sur 241 étudiants inscrits dans trois établissements universitaires tunisiens. Les résultats obtenus mettent en évidence que la facilité d utilisation perçue est le facteur de succès le plus déterminant et c est aussi le seul facteur qui agit simultanément sur l utilisation et la satisfaction. Nous avons aussi remarqué que l utilité perçue de la plate-forme pédagogique et sa compatibilité perçue avec les besoins et avec les valeurs des apprenants s avèrent être des leviers déterminants d une utilisation active du système. 56 pp. Französisch.…

Condición: New. Print on Demand pp. 56 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.

Condición: New. Print on Demand pp. 56.

Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 56.

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Dans cette recherche, nous avons tenté d évaluer le succès du e-learning à travers des critères tournés vers l apprenant, à savoir l utilisation des plates-formes pédagogiques et la satisfaction de l apprenant à son égard. Par ailleurs nous avons identifié des facteurs clés de succès du e-learning relatifs aux caractéristiques perçues de la technologie. Une expérimentation a été effectuée sur 241 étudiants inscrits dans trois établissements universitaires tunisiens. Les résultats obtenus mettent en évidence que la facilité d utilisation perçue est le facteur de succès le plus déterminant et c est aussi le seul facteur qui agit simultanément sur l utilisation et la satisfaction. Nous avons aussi remarqué que l utilité perçue de la plate-forme pédagogique et sa compatibilité perçue avec les besoins et avec les valeurs des apprenants s avèrent être des leviers déterminants d une utilisation active du système.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Dans cette recherche, nous avons tenté d'évaluer le succès du e-learning à travers des critères tournés vers l'apprenant, à savoir l'utilisation des plates-formes pédagogiques et la satisfaction de l'apprenant à son égard. Par ailleurs nous avons identifié des facteurs clés de succès du e-learning relatifs aux caractéristiques perçues de la technologie. Une expérimentation a été effectuée sur 241 étudiants inscrits dans trois établissements universitaires tunisiens. Les résultats obtenus mettent en évidence que la facilité d'utilisation perçue est le facteur de succès le plus déterminant et c'est aussi le seul facteur qui agit simultanément sur l'utilisation et la satisfaction. Nous avons aussi remarqué que l'utilité perçue de la plate-forme pédagogique et sa compatibilité perçue avec les besoins et avec les valeurs des apprenants s'avèrent être des leviers déterminants d'une utilisation active du système.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 56 pp. Französisch.…