Emmanuelle canut (35 resultados)

paperback. Condición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual stamps & stickers.…

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Softcover. Condición: Bon. Ancien livre de bibliothèque avec équipements. Edition 2018. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Good. Former library book. Edition 2018. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.…

Condición: Neuf.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Condición: Neuf.

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Paperback. Condición: Brand New. 160 pages. French language. 8.82x5.51x0.39 inches. In Stock.

Paperback. Condición: Brand New. 198 pages. French language. 8.35x5.28x0.32 inches. In Stock.

ÉTAT : NEUF / NEW CONDITION 9782725635385 228143 1.

Paperback. Condición: Brand New. 178 pages. French language. 9.45x6.10x0.45 inches. In Stock.

Condición: Neuf.

Condición: New.

Kartoniert / Broschiert. Condición: New.

Condición: fine. ed 2019. l'article peut presenter de tres legers signes d'usure, petites rayures ou imperfections esthetiques. vendeur professionnel; envoi soigne en 24/48h.

Condición: Bon. Attention: Ancien support de bibliothèque, plastifié, étiquettes. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. (Ré)apprendre à lire et à écrire à des publics vulnérables | De la dictée au formateur à la maitrise de l'écrit | Emmanuelle Canut (u. a.) | Taschenbuch | Champs Didactiques Plurilingues : données pour des politiques stratégiques | Französisch | 2026 | Peter Lang | EAN 9783034356404 | Verantwortliche Person für die EU: Kolibri 360 GmbH, Ettore-Bugatti-Str. 6-14, 51149 Köln, produktsicherheit[at]kolibri360[dot]de | Anbieter: preigu.…

Condición: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Französisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.

Taschenbuch. Condición: Neu. L'acquisition de la syntaxe chez l'enfant | Une approche interactionnelle de l'apprentissage du langage | Emmanuelle Canut | Taschenbuch | 144 S. | Französisch | 2018 | Éditions universitaires européennes | EAN 9783841614476 | Verantwortliche Person für die EU: Editions universitaires europeennes, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Paperback. Condición: Brand New. 144 pages. French language. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock.

paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Né en 1966, Le Langage et l'Homme est une revue aujourd'hui consacrée à la didactique du français. Elle entend promouvoir des innovations et des partenariats, et diffuser des recherches et des outils dans le domaine. Située au carrefour de plusieurs disciplines - sciences de l'éducation, psychologie, sciences du texte et du langage, anthropologie, ethnographie et sociologie -, elle tente de mettre un certain nombre de concepts en rapport avec des pratiques de terrain. 178 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Né en 1966, Le Langage et l'Homme est une revue aujourd'hui consacrée à la didactique du français. Elle entend promouvoir des innovations et des partenariats, et diffuser des recherches et des outils dans le domaine. Située au carrefour de plusieurs disciplines - sciences de l'éducation, psychologie, sciences du texte et du langage, anthropologie, ethnographie et sociologie -, elle tente de mettre un certain nombre de concepts en rapport avec des pratiques de terrain.…

Paperback. Condición: new. Paperback. Les formateurs qui accompagnent des publics avec de faibles competences langagieres, comme les personnes en situation dillettrisme ou dalphabetisation, se trouvent le plus souvent demunis pour trouver des outils adaptes permettant de travailler a la fois lapprentissage de loral et de lecrit. Pour aider les personnes fragilisees dans leur (re)apprentissage du parler-lire-ecrire, ce livre propose une demarche globale dapprentissage, eprouvee sur le terrain, et basee sur une activite specifique : la dictee au formateur. Louvrage developpe les principes de la dictee au formateur, cest-a-dire la mise en oeuvre par les apprenants dun oral ecrivable graphie par un formateur-expert pour realiser des textes qui serviront de tremplin a la production decrit et a letude de la langue. Les acteurs et professionnels du champ social et educatif, confrontes a des publics peu ou pas lecteurs-scripteurs, ayant le francais comme langue premiere, seconde ou etrangere, pourront ainsi trouver dans cet ouvrage une reflexion didactique et des elements pedagogiques pour amener les personnes vulnerables sur le chemin de lecrit. Louvrage developpe une approche novatrice denseignement/apprentissage de lecrit autour dune demarche specifique, qui servira de socle a tous les autres apprentissages : la dictee au formateur, pour un public adulte peu acculture a lecrit en francais langue premiere ou seconde. Tout formateur pourra integrer cette demarche dans sa pratique This item is printed on demand. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les formateurs qui accompagnent des publics avec de faibles compétences langagières, comme les personnes en situation d'illettrisme ou d'alphabétisation, se trouvent le plus souvent démunis pour trouver des outils adaptés permettant de travailler à la fois l'apprentissage de l'oral et de l'écrit. Pour aider les personnes fragilisées dans leur (ré)apprentissage du parler-lire-écrire, ce livre propose une démarche globale d'apprentissage, éprouvée sur le terrain, et basée sur une activité spécifique : la dictée au formateur. L'ouvrage développe les principes de la dictée au formateur, c'est-à-dire la mise en oeuvre par les apprenants d'un oral « écrivable » graphié par un formateur-expert pour réaliser des textes qui serviront de tremplin à la production d'écrit et à l'étude de la langue. Les acteurs et professionnels du champ social et éducatif, confrontés à des publics peu ou pas lecteurs-scripteurs, ayant le français comme langue première, seconde ou étrangère, pourront ainsi trouver dans cet ouvrage une réflexion didactique et des éléments pédagogiques pour amener les personnes vulnérables sur le chemin de l'écrit. 258 pp. Französisch.…

Paperback. Condición: new. Paperback. Les formateurs qui accompagnent des publics avec de faibles competences langagieres, comme les personnes en situation dillettrisme ou dalphabetisation, se trouvent le plus souvent demunis pour trouver des outils adaptes permettant de travailler a la fois lapprentissage de loral et de lecrit. Pour aider les personnes fragilisees dans leur (re)apprentissage du parler-lire-ecrire, ce livre propose une demarche globale dapprentissage, eprouvee sur le terrain, et basee sur une activite specifique : la dictee au formateur. Louvrage developpe les principes de la dictee au formateur, cest-a-dire la mise en oeuvre par les apprenants dun oral ecrivable graphie par un formateur-expert pour realiser des textes qui serviront de tremplin a la production decrit et a letude de la langue. Les acteurs et professionnels du champ social et educatif, confrontes a des publics peu ou pas lecteurs-scripteurs, ayant le francais comme langue premiere, seconde ou etrangere, pourront ainsi trouver dans cet ouvrage une reflexion didactique et des elements pedagogiques pour amener les personnes vulnerables sur le chemin de lecrit. Louvrage developpe une approche novatrice denseignement/apprentissage de lecrit autour dune demarche specifique, qui servira de socle a tous les autres apprentissages : la dictee au formateur, pour un public adulte peu acculture a lecrit en francais langue premiere ou seconde. Tout formateur pourra integrer cette demarche dans sa pratique This item is printed on demand. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.…