Elizabeth walker phd (17 resultados)

Helping At-Risk Students: A Group Counseling Approach for Grades 6-9
Jill Waterman PhD; Elizabeth Walker PhD; Elizabeth Walker; Jill Waterman
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Indentifying, Nurturing, and Challenging Ages 4â"9
Smutny M.A., Joan Franklin,Walker Ph.D., Sally Yahnke,Meckstroth M.Ed., Elizabeth A.
- Tapa blanda
Librería: Half Price Books Inc., Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHalf Price Books Inc.
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paperback. Condición: Very Good. Connecting readers with great books since 1972! Used books may not include companion materials, and may have some shelf wear or limited writing. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Indentifying, Nurturing, and Challenging Ages 49
Smutny M.A., Joan Franklin; Walker Ph.D., Sally Yahnke; Meckstroth M.Ed., Elizabeth A.
- Tapa blanda
Librería: Off The Shelf, Antonia, MO, Estados Unidos de AmericaOff The Shelf
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Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Indentifying, Nurturing, and Challenging Ages 4â"9
Joan Franklin Smutny M.A.; Sally Yahnke Walker Ph.D.; Elizabeth A. Meckstroth M.Ed.
- Tapa blanda
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas
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Paperback. Condición: Good. No Jacket. Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Indentifying, Nurturing, and Challenging Ages 4-9
Smutny M.A., Joan Franklin; Walker Ph.D., Sally Yahnke; Meckstroth M.Ed., Elizabeth A.
- Tapa blanda
Librería: The Maryland Book Bank, Baltimore, MD, Estados Unidos de AmericaThe Maryland Book Bank
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EUR 8,19
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paperback. Condición: Very Good. Book with Digital Content. Used - Very Good.

Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Indentifying, Nurturing, and Challenging Ages 4-9
Smutny M.A., Joan Franklin; Walker Ph.D., Sally Yahnke; Meckstroth M.Ed., Elizabeth A.
- Tapa blanda
Librería: Pulpfiction Books, Vancouver, BC, CanadaPulpfiction Books
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- Tapa dura
Librería: -OnTimeBooks-, Phoenix, AZ, Estados Unidos de America-OnTimeBooks-
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- Tapa dura
Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red
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hardcover. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Identifying, Nurturing, and Challenging Ages 4-9
Joan Franklin Smutny/ Sally Yahnke, Ph.D. Walker/ Elizabeth A. Meckstroth/ Marjorie Lisovskis
- Tapa blanda
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 228 pages. 11.25x8.75x0.75 inches. In Stock.

It's Your Call: Mastering Telephones in Your Medical Practice
Elizabeth W. Woodcock; MBA; FACMPE; CPC; Deborah Walker Keegan; PhD
- Tapa blanda
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de AmericaZoom Books Company
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Helping At-Risk Students: A Group Counseling Approach for Grades 6-9
Waterman PhD, Jill; Walker PhD, Elizabeth; Walker, Elizabeth; Waterman, Jill
- Tapa blanda
Librería: SHIMEDIA, Brooklyn, NY, Estados Unidos de AmericaSHIMEDIA
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- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. xiv + 272 Illus.

Helping At-Risk Students: A Group Counseling Approach for Grades 6-9
Waterman PhD, Jill; Walker PhD, Elizabeth; Walker, Elizabeth; Waterman, Jill
- Tapa blanda
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- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. xiv + 272 2nd Edition.

- Tapa blanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. pp. xiv + 272.

Teaching Young Gifted Children in the Regular Classroom: Indentifying, Nurturing, and Challenging Ages 4?9
Smutny M.A., Joan Franklin; Walker Ph.D., Sally Yahnke; Meckstroth M.Ed., Elizabeth A.
- Tapa blanda
Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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Más imágenesPublic and Private Responsibilities in Long-Term Care: Finding the Balance (First Edition)
Leslie C. Walker (Editor), Elizabeth H. Bradley (Editor), Terrie Wetle (Editor)
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Dan Pope Books, West Hartford, CT, Estados Unidos de AmericaDan Pope Books
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EUR 220,96
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Hardcover. Condición: Fine. 1st Edition. Baltimore: The Johns Hopkins University Press, 1998. First edition. First printing. Hardcover, issued without dust jacket. Fine, a clean unmarked copy. Blue cloth with silver lettering on spine and front cover. Octavo, 206 pp, with index. "Public and Private Responsibilities in Long-Term…Care: Finding the Balance" examines competing perspectives on how individual and societal obligations should be structured in financing long-term care for older Americans. The volume integrates theory, practice, and policy, with chapters organized into four sections: overview, theoretical context, review of current financing programs, and policy recommendations. Contributors include Robert H. Binstock, Elizabeth H. Bradley, Brian Burwell, Norman Daniels, Kevin J. Mahoney, Hunter L. McKay, Mark R. Meiners, Mark Schlesinger, Lori Simon-Rusinowitz, Kathleen C. J. Treat, Leslie C. Walker, Terrie Wetle, Joshua M. Wiener, and Donna L. Yee. Dr. Leslie C. Walker, Dr. Elizabeth H. Bradley, and Dr. Terrie Wetle are recognized scholars in health policy, gerontology, and public health, and this was one of their notable collaborative editorial works at the intersection of health care and policy.