Elise chu (27 resultados)
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2020-09 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. XXVI, 206 1st ed. 2019 edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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Condición: New.
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa dura
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa dura
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Condición: New. 2019. 1st ed. 2019. hardcover. . . . . .
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa dura
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theories and phi…losophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences.
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Editorial: Birkhäuser 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
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Taschenbuch. Condición: Neu. Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation | Elise L. Chu | Taschenbuch | Curriculum Studies Worldwide | xxvi | Englisch | 2020 | Birkhäuser | EAN 9783030177034 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartm…ann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa dura
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Condición: New. 2019. 1st ed. 2019. hardcover. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
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Paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Hardcover. Condición: Brand New. 206 pages. 8.50x6.00x0.75 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Buch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theories and philosophi…es of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences.
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Hardcover. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Idioma: Inglés
Editorial: Palgrave Macmillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Sep 2020 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism,…theories and philosophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences. 232 pp. Englisch.
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Condición: New. Print on Demand pp. XXVI, 206.
Exploring Curriculum as an Experience of Consciousness Transformation (Curriculum Studies Worldwide)
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. XXVI, 206.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing Sep 2019 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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- Impresión bajo demanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theorie…s and philosophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences. 232 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
- Tapa blanda
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Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Advances work that is marginal and undertheorized by addressing spirituality and curriculum through the lens of globalizationDraws on the influential and significant work of curriculum theorist Dwayne Huebner .
Idioma: Inglés
Editorial: Birkhäuser Sep 2020 2020
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theo…ries and philosophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 232 pp. Englisch.
Idioma: Inglés
Editorial: Springer International Publishing 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Advances work that is marginal and undertheorized by addressing spirituality and curriculum through the lens of globalizationDraws on the influential and significant work of curriculum theorist Dwayne Huebner .
Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: MacMillan 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Idioma: Inglés
Editorial: Birkhäuser Sep 2019 2019
Serie: Curriculum Studies Worldwide, Libro 14 de 17. Libro 14 de 17 - Curriculum Studies Worldwide
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Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000
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Buch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This book addresses the issue of de-spiritualization in education through an interdisciplinary lens. It draws on curriculum scholarship of Dwayne Huebner, Martin Heidegger's interpretation of Plato's allegory of the cave, Buddhism, theories an…d philosophies of quantum physics, and philosophical hermeneutics, among others. In doing so, the author identifies the relationship between spiritual truth and education and probes the nature of consciousness, self, and reality. On this basis, she works to explore curriculum as an experience of consciousness transformation vital to the essence and purpose of education and argues for reason with faith and faith with reason as well as the imperative of curriculum imbued with spiritual wisdom and lived experiences.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 232 pp. Englisch.
