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Dirk skiba (21 resultados)

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Athenaeum Uitgeverij 2014-01-01, 2014

    3126069681 / 9783126069687

    • Tapa blanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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  • Idioma: Alemán

    Editorial: Verlag f�r Deutsch, 2014

    3126069681 / 9783126069687

    • Tapa blanda

    Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand

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  • Condición: Usado - Excelente

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    Broschiert. Condición: Sehr gut. XII, 519 S. Deckel mit kl. Abrieb. - Die leitende Frage vorliegender Studie lautet: Wie argumentieren chinesische Germanistikstudenten auf Deutsch? Um Spezifika von Interimstexten herauszuarbeiten, werden diese mit muttersprachlichen Texten deutscher und chinesischer Studierender verschiedener Jahrgangsstufen verglichen. Ein quasi-induktiver Ansatz bemüht sich um eine unvoreingenommene Interpretation des Datenmaterials, ohne jedoch Ergebnisse und Konzepte der Referenzwissenschaften zu ignorieren. ISBN 9783823364665 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 550.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Narr Dr. Gunter, 2008

    3823364669 / 9783823364665

    Serie: Libro 9 de 48 - Tübinger Beiträge zur Linguistik (TBL)

    • Tapa blanda

    Librería: SKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung, Westhofen, AlemaniaSKULIMA Wiss. Versandbuchhandlung

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    Condición: Usado - Excelente

    EUR 29,00

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    Cantidad disponible: 3 disponibles

    Condición: Sehr Gut. Zustandsbeschreibung: Mängelexemplar. Eine explorativ-interpretative Untersuchung von Interimstexten chinesischer Deutschlerner. XII,519 Seiten mit zahlreichen Tab., broschiert (Tübinger Beiträge zur Linguistik; Band 514/Gunter Narr Verlag 2008). Statt EUR 79,00. Gewicht: 887 g - Softcover/Taschenbuch.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer, 2012

    3642637671 / 9783642637674

    • Tapa blanda

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Condición: Nuevo

    EUR 68,92

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    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. In English.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Klett Sprachen GmbH, 2017

    3126069681 / 9783126069687

    • Tapa blanda

    Librería: primatexxt Buchversand, München, Alemaniaprimatexxt Buchversand

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    Condición: Usado - Excelente

    EUR 19,95

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    Broschiert. Condición: Sehr gut. 184 Seiten Leichte äußere Mängel - Buch ist als Mängelexemplar gekennzeichnet - Buch ansonsten in sehr gutem und ungelesenem Zustand - Jeder Lieferung liegt eine ordentliche Rechnung mit ausgewiesener MwSt. bei Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 680.

  • Condición: Nuevo

    EUR 79,00

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Die leitende Frage vorliegender Studie lautet: Wie argumentieren chinesische Germanistikstudenten auf Deutsch Um Spezifika von Lernertexten (=Interimstexte) herauszuarbeiten, werden diese mit muttersprachlichen Texten deutscher und chinesischer Studierender verschiedener Jahrgangsstufen verglichen. Auf eine vorgängige Kategorienbildung wird zugunsten eines 'quasi-induktiven' Ansatzes verzichtet, der sich um eine möglichst unvoreingenommene Interpretation des Datenmaterials bemüht, ohne Ergebnisse und Konzepte der Referenzwissenschaften zu ignorieren. Ausgehend von einer Darstellung zentraler Beiträge der Kontrastiven Rhetorik werden implizite Bezugsgrößen von Kultur auf kulturwissenschaftliche Ansätze bezogen, die von einer individuellen Multikollektivität und sich überlagernden kulturellen Standardisierungen ausgehen. Danach werden gängige Modellierungen des Textproduktionsprozesses für Zwecke einer kulturkontrastiven Untersuchung modifiziert. Die Darstellung argumentationstheoretischer Grundbegriffe führt zu einer kulturübergreifenden Unterscheidung zwischen Sach- und Geltungsfragen, die eine Beschreibung von Varianten der Aufsatzsorten Erörterung bzw. Yilunwen ermöglicht. Im empirischen Teil der Studie wird ein einheitliches Analyseraster zur Interpretation argumentierender Texte entwickelt, das die Zuordnung von Textaussagen zu den Teiltexten 'Einschätzung der Problemlage', 'Einschätzung der Handlung' und 'Reflexion von Handlungsoptionen' erlaubt. Die quantifizierende Interpretation des Datenmaterials sowie eingehende Detailanalysen unterstreichen die Notwendigkeit, in empirischen Analysen von einem Kulturmodell auszugehen, das vernetzte Standardisierungen annimmt. Außerdem zeigt sich, dass sich Texte von Studienanfängern auf eigenkulturell vermittelte Aufsatzmuster zurückführen lassen, Interimstexte zeichnen sich hingegen durch Heterogenität aus. Schließlich wird deutlich, dass fortgeschrittene Deutschlerner in Abhängigkeit von der gewählten Sprache häufig ganz unterschiedliche Texte verfassen.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Peter Lang, 2010

    3631587821 / 9783631587829

    • Tapa blanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

    Vendedor de 5 estrellas
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    Condición: Nuevo

    EUR 84,50

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    Cantidad disponible: 1 disponible

    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Der rezeptive und produktive Umgang mit verschiedenen Textmustern ist ein Schwerpunkt des Unterrichts des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache. Die alltägliche Beschäftigung mit Texten erfolgt jedoch, ohne dass einige prinzipielle Fragen hinlänglich geklärt sind. Können Lehrende und Lernende beispielsweise davon ausgehen, dass sich mittlerweile transnational verbindliche Textmuster etabliert haben, oder sind Textmuster noch weitgehend durch Einzelkulturen geprägt Wie entwickeln sich die textproduktiven Fertigkeiten von Lernern Ist wirklich davon auszugehen, dass sich ihre Texte sukzessive zielsprachigen Mustern annähern, oder gibt es typische Stagnationen, Brüche oder gar Rückschritte im Verlauf des Spracherwerbs Haben Lernertexte - um es positiv zu wenden - nicht vielleicht auch ganz eigene Qualitäten, durch die sie sich systematisch von herkunfts- und zielsprachigen Texten unterscheiden Wie kann schließlich der Fremdsprachenunterricht die Entwicklung von Textkompetenz fördern, auch und gerade in studienvorbereitenden und -begleitenden Kursen Zur Beantwortung dieser Fragen vereint der Sammelband aktuelle Beiträge, die zuerst auf der Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer 2009 in Jena/Weimar präsentiert wurden.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Narr, 2009

    3823364669 / 9783823364665

    Serie: Libro 9 de 48 - Tübinger Beiträge zur Linguistik (TBL)

    • Tapa blanda

    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

    Vendedor de 5 estrellas
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    Condición: Nuevo

    EUR 79,00

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    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Condición: New. Die leitende Frage vorliegender Studie lautet: Wie argumentieren chinesische Germanistikstudenten auf Deutsch? Um Spezifika von Lernertexten (=Interimstexte) herauszuarbeiten, werden diese mit muttersprachlichen Texten deutscher und chinesischer Studierende.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer, 1998

    3540638407 / 9783540638407

    • Tapa dura

    Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle

    Vendedor de 4 estrellas
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    Condición: Nuevo

    EUR 142,37

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    Cantidad disponible: 4 disponibles

    Condición: New. pp. 332 1st Edition.

  • Condición: Nuevo

    EUR 79,00

    Envío por EUR 70,00 
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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. Schriftliches Argumentieren in der Fremdsprache | Eine explorativ-interpretative Untersuchung von Interimstexten chinesischer Deutschlerner, Tübinger Beiträge zur Linguistik 514 | Dirk Skiba | Taschenbuch | XII | Deutsch | 2009 | Narr im Narr Francke Attempto Verlag | EAN 9783823364665 | Verantwortliche Person für die EU: Narr Francke Attempto Verlag GmbH + Co. KG, Cora Schikora, Dischingerweg 5, 72070 Tuebingen, info[at]narr[dot]de | Anbieter: preigu.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Peter Lang, 2010

    3631587821 / 9783631587829

    • Tapa blanda

    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    EUR 84,50

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    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Taschenbuch. Condición: Neu. Textmuster: schulisch - universitär - kulturkontrastiv | Beiträge zur Theorie und Empirie lernersprachlicher Textproduktion | Dirk Skiba | Taschenbuch | 258 S. | Deutsch | 2010 | Peter Lang | EAN 9783631587829 | Verantwortliche Person für die EU: Lang, Peter GmbH, Gontardstr. 11, 10178 Berlin, r[dot]boehm-korff[at]peterlang[dot]com | Anbieter: preigu. …

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer, 2012

    3642637671 / 9783642637674

    • Tapa blanda

    Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books

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    Condición: Usado - Como Nuevo

    EUR 147,80

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    Paperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer, 1998

    3540638407 / 9783540638407

    • Tapa dura

    Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books

    Vendedor de 4 estrellas
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    Condición: Usado - Como Nuevo

    EUR 193,38

    Envío por EUR 29,90 
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    Cantidad disponible: 1 disponible

    Hardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 2012

    3642637671 / 9783642637674

    • Tapa blanda
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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    EUR 54,99

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das Buch zeigt die Einsatzmoeglichkeiten primaerenergiesparender und erneuerbarer Energieumwandlungssysteme in der Industrie auf der Grundlage wirtschaftlicher Gesichtspunkte auf. Dabei werden sowohl die technischen Grundlagen und relevanten Kennzahlen eroerte.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Peter Lang Jun 2010, 2010

    3631587821 / 9783631587829

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.

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    EUR 84,50

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Der rezeptive und produktive Umgang mit verschiedenen Textmustern ist ein Schwerpunkt des Unterrichts des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache. Die alltägliche Beschäftigung mit Texten erfolgt jedoch, ohne dass einige prinzipielle Fragen hinlänglich geklärt sind. Können Lehrende und Lernende beispielsweise davon ausgehen, dass sich mittlerweile transnational verbindliche Textmuster etabliert haben, oder sind Textmuster noch weitgehend durch Einzelkulturen geprägt Wie entwickeln sich die textproduktiven Fertigkeiten von Lernern Ist wirklich davon auszugehen, dass sich ihre Texte sukzessive zielsprachigen Mustern annähern, oder gibt es typische Stagnationen, Brüche oder gar Rückschritte im Verlauf des Spracherwerbs Haben Lernertexte - um es positiv zu wenden - nicht vielleicht auch ganz eigene Qualitäten, durch die sie sich systematisch von herkunfts- und zielsprachigen Texten unterscheiden Wie kann schließlich der Fremdsprachenunterricht die Entwicklung von Textkompetenz fördern, auch und gerade in studienvorbereitenden und -begleitenden Kursen Zur Beantwortung dieser Fragen vereint der Sammelband aktuelle Beiträge, die zuerst auf der Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer 2009 in Jena/Weimar präsentiert wurden. 258 pp. Deutsch. …

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Peter Lang, 2010

    3631587821 / 9783631587829

    • Tapa blanda
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    Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna

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    Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Der rezeptive und produktive Umgang mit verschiedenen Textmustern ist ein Schwerpunkt des Unterrichts des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache. Die alltaegliche Beschaeftigung mit Texten erfolgt jedoch, ohne dass einige prinzipielle Fragen hinlaenglich .…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer Berlin Heidelberg, 1998

    3540638407 / 9783540638407

    • Tapa dura
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    EUR 89,99

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    Cantidad disponible: Más de 20 disponibles

    Gebunden. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Das Buch zeigt die Einsatzmoeglichkeiten primaerenergiesparender und erneuerbarer Energieumwandlungssysteme in der Industrie auf der Grundlage wirtschaftlicher Gesichtspunkte auf. Dabei werden sowohl die technischen Grundlagen und relevanten Kennzahlen eroerte.…

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Peter Lang, Peter Lang Jun 2010, 2010

    3631587821 / 9783631587829

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    Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemaniabuchversandmimpf2000

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    EUR 84,50

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    Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Der rezeptive und produktive Umgang mit verschiedenen Textmustern ist ein Schwerpunkt des Unterrichts des Deutschen als Fremd- oder Zweitsprache. Die alltägliche Beschäftigung mit Texten erfolgt jedoch, ohne dasseinige prinzipielle Fragen hinlänglich geklärt sind. Können Lehrende und Lernende beispielsweise davon ausgehen, dass sich mittlerweile transnational verbindliche Textmuster etabliert haben, oder sind Textmuster noch weitgehend durch Einzelkulturen geprägt Wie entwickeln sich die textproduktiven Fertigkeiten von Lernern Ist wirklich davon auszugehen, dass sich ihre Texte sukzessive zielsprachigen Mustern annähern, oder gibt es typische Stagnationen, Brüche oder gar Rückschritte im Verlauf des Spracherwerbs Haben Lernertexte ¿ um es positiv zu wenden ¿ nicht vielleicht auch ganz eigene Qualitäten, durch die sie sich systematisch von herkunfts- und zielsprachigen Texten unterscheiden Wie kann schließlich der Fremdsprachenunterricht die Entwicklung von Textkompetenz fördern, auch und gerade in studienvorbereitenden und -begleitenden Kursen Zur Beantwortung dieser Fragen vereint der Sammelband aktuelle Beiträge, die zuerst auf der Internationalen Tagung der Deutschlehrerinnen und Deutschlehrer 2009 in Jena/Weimar präsentiert wurden. 258 pp. Deutsch. …

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer, 1998

    3540638407 / 9783540638407

    • Tapa dura
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    Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books

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    EUR 147,56

    Envío por EUR 7,77 
    Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de America

    Cantidad disponible: 4 disponibles

    Condición: New. Print on Demand pp. 332.

  • Idioma: Alemán

    Editorial: Springer, 1998

    3540638407 / 9783540638407

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    Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios

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    EUR 145,56

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    Cantidad disponible: 4 disponibles

    Condición: New. PRINT ON DEMAND pp. 332.