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Formative Action: from Instrument to Design
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2024
ISBN 10: 1036007340 ISBN 13: 9781036007348
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,87
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,22
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Formative practices can motivate students, enhance their self-regulation, and help find a better balance between education and assessment. However, the successful implementation of formative practices and feedback in lessons begins with a well thought out educational design. In this book, the authors outline the implementation principles to which formative action must adhere to be of practical and substantive significance. They also explain how educators can use feedback more effectively and efficiently, and the essential role of instilling a shared sense of quality. This book is for teachers, educators, leaders, and curriculum developers from primary to higher education who want to successfully integrate formative practices into their daily teaching methods.
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Formative Action: from Instrument to Design
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2024
ISBN 10: 1036007340 ISBN 13: 9781036007348
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 19,91
Envío por EUR 2,27
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 22,63
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Formative practices can motivate students, enhance their self-regulation, and help find a better balance between education and assessment. However, the successful implementation of formative practices and feedback in lessons begins with a well thought out educational design. In this book, the authors outline the implementation principles to which formative action must adhere to be of practical and substantive significance. They also explain how educators can use feedback more effectively and efficiently, and the essential role of instilling a shared sense of quality. This book is for teachers, educators, leaders, and curriculum developers from primary to higher education who want to successfully integrate formative practices into their daily teaching methods.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,02
Envío por EUR 11,46
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 88 pages. 5.83x0.32x8.27 inches. In Stock.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 14,26
Envío por EUR 17,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 15,98
Envío por EUR 17,75
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 15 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: New.
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Formative Action: from Instrument to Design
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2024
ISBN 10: 1036007340 ISBN 13: 9781036007348
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 18,03
Envío por EUR 17,19
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Formative Action: from Instrument to Design
Idioma: Inglés
Publicado por John Catt Educational Ltd, 2024
ISBN 10: 1036007340 ISBN 13: 9781036007348
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 21,63
Envío por EUR 17,19
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Formatief handelen
Librería: Mooney's bookstore, Den Helder, Holanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 18,62
Envío por EUR 14,95
Se envía de Holanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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ReguLEER! Een pedagogisch-didactische verkenning vanzelfregulerend leren
Librería: Mooney's bookstore, Den Helder, Holanda
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 23,06
Envío por EUR 14,95
Se envía de Holanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Rarewaves USA United, OSWEGO, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,10
Envío por EUR 43,05
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 8 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Formative practices can motivate students, enhance their self-regulation, and help find a better balance between education and assessment. However, the successful implementation of formative practices and feedback in lessons begins with a well thought out educational design. In this book, the authors outline the implementation principles to which formative action must adhere to be of practical and substantive significance. They also explain how educators can use feedback more effectively and efficiently, and the essential role of instilling a shared sense of quality. This book is for teachers, educators, leaders, and curriculum developers from primary to higher education who want to successfully integrate formative practices into their daily teaching methods.
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Formative action: From instrument to design
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,17
Envío por EUR 74,49
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Formative practices can motivate students, enhance their self-regulation, and help find a better balance between education and assessment. However, the successful implementation of formative practices and feedback in lessons begins with a well thought out educational design. In this book, the authors outline the implementation principles to which formative action must adhere to be of practical and substantive significance. They also explain how educators can use feedback more effectively and efficiently, and the essential role of instilling a shared sense of quality. This book is for teachers, educators, leaders, and curriculum developers from primary to higher education who want to successfully integrate formative practices into their daily teaching methods.
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ReguLEER!: Een pedagogisch-didactische verkenning van zelfregulerend leren
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,90
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoCondición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Niederländisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
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ReguLEER!: Een pedagogisch-didactische verkenning van zelfregulerend leren
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 17,38
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Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Niederländisch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.
