Deborah monroy magaldi (11 resultados)

Condición: New.

Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Internacionalización de las IES en México | Un estudio por comparación de casos en la participación del proyecto ALFA - Tuning | Deborah Monroy Magaldi | Taschenbuch | 168 S. | Spanisch | 2012 | Editorial Académica Española | EAN 9783846565322 | Verantwortliche Person für die EU: Editorial Academica Espanola, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

Paperback. Condición: Brand New. 232 pages. Spanish language. 8.66x5.91x0.53 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Según La National Association of State and Land Grant Universities; Depende del sector educativo superior preparar líderes capaces de guiar las fuerzas internacionales de la economía, la política y el ambiente social del siglo XXI. Es este el objetivo último de la educación internacional . Esta tesis es un análisis exploratorio y descriptivo que examina los componentes de la internacionalización de la Educación Superior en México con énfasis en el comportamiento de la internacionalización del currículo. Así como los elementos, factores o políticas que inhiben o fomentan dicha internacionalización, a través de dos casos de estudio: la Universidad de Guanajuato en México y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en la implementación del programa ALFA-Tuning. Los datos fueron recogidos a través de revisión teórico-documental y de entrevistas semi-estructuradas a actores clave en el tema. La indagación se basa en técnicas cualitativas. Los resultados arrojan información sobre los incentivos que las universidades citadas tuvieron para inscribirse en el programa ALFA-Tuning, el procedimiento de inscripción y las dificultades para implementar este mecanismo. 168 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La presente investigación analiza el proceso de diseño e implementación de uno de los instrumentos de la política científica y tecnológica en México: los Fondos Sectoriales Constituidos, específicamente trata el caso del Fondo Sectorial de Educación Sep-Conacyt en su convocatoria para Educación Básica durante el periodo 2000 ¿ 2012. Dicho análisis incluye a los participantes, las instituciones y los procesos y tensiones que entran en juego a la hora de formular e implementar la política de Ciencia y Tecnología e Innovación (TCI).Para situar la importancia de los Fondos Sectoriales se esboza una caracterización conceptual de la política científica y tecnológica en el periodo referido y se alude a las formas de conducción de la política a través del concepto de gobernanza y de la teoría del principal -agente. Lo anterior con la intensión de detectar: a) las implicaciones de las ¿reglas del juego políticö en la formulación de la política y b) la calidad de la implementación de las políticas de CTI. En este caso resultó de gran utilidad conceptual y empírica un esquema que tipifica seis características claves de la política: estabilidad, adaptabilidad, coherencia y coordinación, calid 232 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La presente investigación analiza el proceso de diseño e implementación de uno de los instrumentos de la política científica y tecnológica en México: los Fondos Sectoriales Constituidos, específicamente trata el caso del Fondo Sectorial de Educación Sep-Conacyt en su convocatoria para Educación Básica durante el periodo 2000 - 2012. Dicho análisis incluye a los participantes, las instituciones y los procesos y tensiones que entran en juego a la hora de formular e implementar la política de Ciencia y Tecnología e Innovación (TCI).Para situar la importancia de los Fondos Sectoriales se esboza una caracterización conceptual de la política científica y tecnológica en el periodo referido y se alude a las formas de conducción de la política a través del concepto de gobernanza y de la teoría del principal -agente. Lo anterior con la intensión de detectar: a) las implicaciones de las 'reglas del juego político' en la formulación de la política y b) la calidad de la implementación de las políticas de CTI. En este caso resultó de gran utilidad conceptual y empírica un esquema que tipifica seis características claves de la política: estabilidad, adaptabilidad, coherencia y coordinación, calid.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Según La National Association of State and Land Grant Universities; 'Depende del sector educativo superior preparar líderes capaces de guiar las fuerzas internacionales de la economía, la política y el ambiente social del siglo XXI. Es este el objetivo último de la educación internacional'. Esta tesis es un análisis exploratorio y descriptivo que examina los componentes de la internacionalización de la Educación Superior en México con énfasis en el comportamiento de la internacionalización del currículo. Así como los elementos, factores o políticas que inhiben o fomentan dicha internacionalización, a través de dos casos de estudio: la Universidad de Guanajuato en México y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en la implementación del programa ALFA-Tuning. Los datos fueron recogidos a través de revisión teórico-documental y de entrevistas semi-estructuradas a actores clave en el tema. La indagación se basa en técnicas cualitativas. Los resultados arrojan información sobre los incentivos que las universidades citadas tuvieron para inscribirse en el programa ALFA-Tuning, el procedimiento de inscripción y las dificultades para implementar este mecanismo.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 168 pp. Spanisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Según La National Association of State and Land Grant Universities; Depende del sector educativo superior preparar líderes capaces de guiar las fuerzas internacionales de la economía, la política y el ambiente social del siglo XXI. Es este el objetivo último de la educación internacional . Esta tesis es un análisis exploratorio y descriptivo que examina los componentes de la internacionalización de la Educación Superior en México con énfasis en el comportamiento de la internacionalización del currículo. Así como los elementos, factores o políticas que inhiben o fomentan dicha internacionalización, a través de dos casos de estudio: la Universidad de Guanajuato en México y el Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey en la implementación del programa ALFA-Tuning. Los datos fueron recogidos a través de revisión teórico-documental y de entrevistas semi-estructuradas a actores clave en el tema. La indagación se basa en técnicas cualitativas. Los resultados arrojan información sobre los incentivos que las universidades citadas tuvieron para inscribirse en el programa ALFA-Tuning, el procedimiento de inscripción y las dificultades para implementar este mecanismo.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Diseño e implementación del Fondo Sectorial de Educación 2000 - 2012 | Como instrumento de la política de ciencia y tecnología en México | Deborah Monroy Magaldi | Taschenbuch | Spanisch | 2019 | Editorial Académica Española | EAN 9786200349095 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La presente investigación analiza el proceso de diseño e implementación de uno de los instrumentos de la política científica y tecnológica en México: los Fondos Sectoriales Constituidos, específicamente trata el caso del Fondo Sectorial de Educación Sep-Conacyt en su convocatoria para Educación Básica durante el periodo 2000 - 2012. Dicho análisis incluye a los participantes, las instituciones y los procesos y tensiones que entran en juego a la hora de formular e implementar la política de Ciencia y Tecnología e Innovación (TCI).Para situar la importancia de los Fondos Sectoriales se esboza una caracterización conceptual de la política científica y tecnológica en el periodo referido y se alude a las formas de conducción de la política a través del concepto de gobernanza y de la teoría del principal -agente. Lo anterior con la intensión de detectar: a) las implicaciones de las 'reglas del juego político' en la formulación de la política y b) la calidad de la implementación de las políticas de CTI. En este caso resultó de gran utilidad conceptual y empírica un esquema que tipifica seis características claves de la política: estabilidad, adaptabilidad, coherencia y coordinación, calidVDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 232 pp. Spanisch.…