Döringer fabienne (10 resultados)

PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Um Kinder auf dem Weg zu ihrer passenden Sportart zu begleiten und somit die Talententdeckung zielgerichtet und effektiv gestalten zu können, wird aktuell gefordert, neben der sportmotorischen Leistungsfähigkeit und der Motivation auch die Sportartpräferenzen von Kindern (I like) in den Blick zu nehmen. Anders als die sportmotorischen oder psychologischen Parameter wurde der Ansatz zu I like empirisch bislang noch nicht untersucht. Interesse könnte dazu ein geeignetes Konstrukt darstellen, welches es genauer zu betrachten und auf den Sportkontext anzuwenden lohnt.Im Rahmen dieser Arbeit wurden zunächst verschiedene Modelle der Talententwicklung betrachtet und ausgehend von einem identifizierten Forschungsdefizit die Frage abgeleitet, wie die Talententdeckung (als Einstiegsphase) im Sport aussehen könnte. Damit einhergehend wurde Interesse als bislang unbeachtetes Kriterium benannt. Entsprechend wurde zunächst ein Theorierahmen entwickelt, der neben sportmotorischen und motivationalen Parametern auch das Interesse als Komponente in die Forschungsperspektive mit einbezieht. Somit ist in einem personenorientierten Ansatz abstrahiert sowohl von Können (sportmotorische Leistung) als auch Wollen (Interesse, Motivation, etc.) die Rede. In einer empirischen Untersuchung wurden anschließend Teile dieses Theorierahmens überprüft und in Beziehung zueinander gesetzt, indem individuelle Profile (aus Können und Wollen) ermittelt und hinsichtlich ihrer Eigenschaften und Bedürfnisse im Sport ausdifferenziert wurden. 89 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Um Kinder auf dem Weg zu ihrer passenden Sportart zu begleiten und somit die Talententdeckung zielgerichtet und effektiv gestalten zu können, wird aktuell gefordert, neben der sportmotorischen Leistungsfähigkeit und der Motivation auch die Sportartpräferenzen von Kindern (I like) in den Blick zu nehmen. Anders als die sportmotorischen oder psychologischen Parameter wurde der Ansatz zu I like empirisch bislang noch nicht untersucht. Interesse könnte dazu ein geeignetes Konstrukt darstellen, welches es genauer zu betrachten und auf den Sportkontext anzuwenden lohnt.Im Rahmen dieser Arbeit wurden zunächst verschiedene Modelle der Talententwicklung betrachtet und ausgehend von einem identifizierten Forschungsdefizit die Frage abgeleitet, wie die Talententdeckung (als Einstiegsphase) im Sport aussehen könnte. Damit einhergehend wurde Interesse als bislang unbeachtetes Kriterium benannt. Entsprechend wurde zunächst ein Theorierahmen entwickelt, der neben sportmotorischen und motivationalen Parametern auch das Interesse als Komponente in die Forschungsperspektive mit einbezieht. Somit ist in einem personenorientierten Ansatz abstrahiert sowohl von Können (sportmotorische Leistung) als auch Wollen (Interesse, Motivation, etc.) die Rede. In einer empirischen Untersuchung wurden anschließend Teile dieses Theorierahmens überprüft und in Beziehung zueinander gesetzt, indem individuelle Profile (aus Können und Wollen) ermittelt und hinsichtlich ihrer Eigenschaften und Bedürfnisse im Sport ausdifferenziert wurden.…

Paperback. Condición: Brand New. 106 pages. German language. 5.83x0.25x8.27 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Um Kinder auf dem Weg zu ihrer passenden Sportart zu begleiten und somit die Talententdeckung zielgerichtet und effektiv gestalten zu können, wird aktuell gefordert, neben der sportmotorischen Leistungsfähigkeit und der Motivation auch die Sportartpräferenzen von Kindern (I like) in den Blick zu nehmen. Anders als die sportmotorischen oder psychologischen Parameter wurde der Ansatz zu I like empirisch bislang noch nicht untersucht. Interesse könnte dazu ein geeignetes Konstrukt darstellen, welches es genauer zu betrachten und auf den Sportkontext anzuwenden lohnt.Im Rahmen dieser Arbeit wurden zunächst verschiedene Modelle der Talententwicklung betrachtet und ausgehend von einem identifizierten Forschungsdefizit die Frage abgeleitet, wie die Talententdeckung (als Einstiegsphase) im Sport aussehen könnte. Damit einhergehend wurde Interesse als bislang unbeachtetes Kriterium benannt. Entsprechend wurde zunächst ein Theorierahmen entwickelt, der neben sportmotorischen und motivationalen Parametern auch das Interesse als Komponente in die Forschungsperspektive mit einbezieht. Somit ist in einem personenorientierten Ansatz abstrahiert sowohl von Können (sportmotorische Leistung) als auch Wollen (Interesse, Motivation, etc.) die Rede. In einer empirischen Untersuchung wurden anschließend Teile dieses Theorierahmens überprüft und in Beziehung zueinander gesetzt, indem individuelle Profile (aus Können und Wollen) ermittelt und hinsichtlich ihrer Eigenschaften und Bedürfnisse im Sport ausdifferenziert wurden.…

paperback. Condición: New.

Taschenbuch. Condición: Neu. Interesse als (neuer) Gegenstand der Talentforschung | Eine besondere Betrachtung der Einstiegsphase in den Sport bei Grundschulkindern | Fabienne Döringer | Taschenbuch | xvii | Deutsch | 2026 | Springer | EAN 9783658519032 | Verantwortliche Person für die EU: Springer VS in Springer Science + Business Media, Abraham-Lincoln-Str. 46, 65189 Wiesbaden, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Um Kinder auf dem Weg zu ihrer passenden Sportart zu begleiten und somit die Talententdeckung zielgerichtet und effektiv gestalten zu können, wird aktuell gefordert, neben der sportmotorischen Leistungsfähigkeit und der Motivation auch die Sportartpräferenzen von Kindern (I like) in den Blick zu nehmen. Anders als die sportmotorischen oder psychologischen Parameter wurde der Ansatz zu I like empirisch bislang noch nicht untersucht. Interesse könnte dazu ein geeignetes Konstrukt darstellen, welches es genauer zu betrachten und auf den Sportkontext anzuwenden lohnt.Im Rahmen dieser Arbeit wurden zunächst verschiedene Modelle der Talententwicklung betrachtet und ausgehend von einem identifizierten Forschungsdefizit die Frage abgeleitet, wie die Talententdeckung (als Einstiegsphase) im Sport aussehen könnte. Damit einhergehend wurde Interesse als bislang unbeachtetes Kriterium benannt. Entsprechend wurde zunächst ein Theorierahmen entwickelt, der neben sportmotorischen und motivationalen Parametern auch das Interesse als Komponente in die Forschungsperspektive mit einbezieht. Somit ist in einem personenorientierten Ansatz abstrahiert sowohl von Können (sportmotorische Leistung) als auch Wollen (Interesse, Motivation, etc.) die Rede. In einer empirischen Untersuchung wurden anschließend Teile dieses Theorierahmens überprüft und in Beziehung zueinander gesetzt, indem individuelle Profile (aus Können und Wollen) ermittelt und hinsichtlich ihrer Eigenschaften und Bedürfnisse im Sport ausdifferenziert wurden. 89 pp. Deutsch.…

Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt.

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Um Kinder auf dem Weg zu ihrer passenden Sportart zu begleiten und somit die Talententdeckung zielgerichtet und effektiv gestalten zu können, wird aktuell gefordert, neben der sportmotorischen Leistungsfähigkeit und der Motivation auch die Sportartpräferenzen von Kindern (I like) in den Blick zu nehmen. Anders als die sportmotorischen oder psychologischen Parameter wurde der Ansatz zu I like empirisch bislang noch nicht untersucht. Interesse könnte dazu ein geeignetes Konstrukt darstellen, welches es genauer zu betrachten und auf den Sportkontext anzuwenden lohnt.Im Rahmen dieser Arbeit wurden zunächst verschiedene Modelle der Talententwicklung betrachtet und ausgehend von einem identifizierten Forschungsdefizit die Frage abgeleitet, wie die Talententdeckung (als Einstiegsphase) im Sport aussehen könnte. Damit einhergehend wurde Interesse als bislang unbeachtetes Kriterium benannt. Entsprechend wurde zunächst ein Theorierahmen entwickelt, der neben sportmotorischen und motivationalen Parametern auch das Interesse als Komponente in die Forschungsperspektive mit einbezieht. Somit ist in einem personenorientierten Ansatz abstrahiert sowohl von Können (sportmotorische Leistung) als auch Wollen (Interesse, Motivation, etc.) die Rede. In einer empirischen Untersuchung wurden anschließend Teile dieses Theorierahmens überprüft und in Beziehung zueinander gesetzt, indem individuelle Profile (aus Können und Wollen) ermittelt und hinsichtlich ihrer Eigenschaften und Bedürfnisse im Sport ausdifferenziert wurden.Springer-Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg 89 pp. Deutsch.…