Cutright marc (36 resultados)
Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College
Barefoot, Betsy O.; Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.; Schroeder, Charles C.; Schwartz, Stephen W.; Siegel, Michael J.; Swing, Randy L.
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Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College
Morris, Libby V., Schroeder, Charles C., Cutright, Marc, Gardner, John N., Barefoot, Betsy O.
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- Primera edición
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Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College
Morris, Libby V., Schroeder, Charles C., Cutright, Marc, Gardner, John N., Barefoot, Betsy O.
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- Primera edición
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Condición: Good. 1st Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College
Barefoot, Betsy O.; Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.; Schroeder, Charles C.; Schwartz, Stephen W.; Siegel, Michael J.; Swing, Randy L.
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Editorial: New York: Peter Lang, 2001, New York, 2001
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2001
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2001
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Condición: New. Editor(s): Cutright, Marc. Series: Higher Ed. Num Pages: 258 pages, 1 fig. BIC Classification: JNF; JNK; JPP. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 229 x 14. Weight in Grams: 372. . 2001. New. paperback. . . . .
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Condición: New. Editor(s): Cutright, Marc. Series: Higher Ed. Num Pages: 258 pages, 1 fig. BIC Classification: JNF; JNK; JPP. Category: (G) General (US: Trade). Dimension: 154 x 229 x 14. Weight in Grams: 372. . 2001. New. paperback. . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2001
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Condición: New.
Achieving And Sustaining Institutional Excellence For The First Year Of College
Barefoot, Betsy O. (EDT); Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.
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Idioma: Inglés
Editorial: Peter Lang Inc., International Academic Publishers, 2001
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Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College (Jossey-Bass Higher and Adult Education)
Barefoot, Betsy O.; Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.; Schroeder, Charles C.; Schwartz, Stephen W.; Siegel, Michael J.; Swing, Randy L.
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Achieving And Sustaining Institutional Excellence For The First Year Of College
Barefoot, Betsy O. (EDT); Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 55,75
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Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College (Jossey-Bass Higher and Adult Education)
Barefoot, Betsy O.; Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.; Schroeder, Charles C.; Schwartz, Stephen W.; Siegel, Michael J.; Swing, Randy L.
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Achieving And Sustaining Institutional Excellence For The First Year Of College
Barefoot, Betsy O. (EDT); Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.
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Achieving And Sustaining Institutional Excellence For The First Year Of College
Barefoot, Betsy O. (EDT); Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.
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Achieving and Sustaining Institutional Excellence for the First Year of College
Barefoot, Betsy O.; Gardner, John N.; Cutright, Marc; Morris, Libby V.; Schroeder, Charles C.; Schwartz, Stephen W.; Siegel, Michael J.; Swing, Randy L.
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Librería: BennettBooksLtd, Los Angeles, CA, Estados Unidos de AmericaBennettBooksLtd
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - The challenges of leadership, policy formation, and strategic planning in higher education are difficult under the best of circumstances. Our rapid pace of change and shifting societal expectations of higher education sharpen these challenges. The…authors of this anthology - institutional leaders and academics from the United States, Canada, and Great Britain - consider metaphors of chaos theory that may have not only descriptive utility, but prescriptive power, in the enhancement of these duties and opportunities.
