Cuervo laura (16 resultados)

Tapa blanda. Condición: Nuevo.

Condición: New.

Condición: New. Idioma/Language: Español. La temática de este libro, la estimulación musical, se refiere al conjunto de actividades;que utilizan el sonido o la música para desarrollar capacidades y habilidades musicales y;no musicales, implicando la activación sensorial, motora, emocional, cognitiva, expresiva;y creativa, en su conjunto o parcialmente. Se aborda desde una doble perspectiva, la integral;aplicada al desarrollo global del infante, y la terapéutica, aplicada a mejorar su estado;general de salud y bienestar. ;Esta publicación va dirigida a profesionales que trabajan con población infantil (0-6 años);dentro de amplio espectro: educadores musicales, maestros de educación infantil, maestros;de educación especial, estudiantes de educación superior de las áreas de ciencias de;la educación o logopedas, entre otros. Asimismo, es también recomendable para consulta;de los padres, entendido como una guía orientativa en el proceso de estimulación musical;de sus hijos. ;La Dra. Laura Cuervo Calvo es profesora del Departamento de Didáctica de las Lenguas, Artes;y Educación Física de la Facultad de Educación de la UCM. *** Nota: Los envíos a España peninsular, Baleares y Canarias se realizan a través de mensajería urgente. No aceptamos pedidos con destino a Ceuta y Melilla. …

Condición: New.

Rústica. Condición: Nuevo.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. Este libro surge de la necesidad de desarrollar estrategias y recursos educativos, en Educación Musical Infantil, para satisfacer las necesidades de la educación actual en una sociedad cada vez más digitalizada, fomentando a su vez, el desarrollo de competencias clave y trabajando la creatividad y la improvisación. Su estructura consta de dos partes. En la primera, se expone la fundamentación teórica y se justifica el uso de la digitalización para la creación virtual en la Educación Infantil, y se recopilan recursos tecnológicos preexistentes, útiles a los docentes y al alumnado infantil. En la segunda parte se proponen actividades digitales de nueva creación para este libro secuenciadas para su aplicación progresiva en el aula de Infantil, desarrolladas por un especialista en la aplicación y la interrelación del sonido, la psicomotricidad y la plástica. Los autores son docentes con larga experiencia en la formación de maestros y maestras del Grado de Educación Infantil y Primaria. La obra está especialmente dirigida a docentes en ejercicio para facilitar su labor educativa diaria ayudándoles a construir su propia programación, a los estudiantes del Grado de Educación Infantil, así como a los demás especialistas de Música en esta etapa educativa. LIBRO.…

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.

RUSTICA. Condición: Nuevo. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. DISTRF.

Rustica (tapa blanda). Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La investigación en didácticas específicas constituye un pilar esencial para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en los distintos ámbitos del conocimiento educativo. A diferencia de los enfoques pedagógicos generales, las didácticas específicas se centran en las particularidades de cada especialidad, lo que permite diseñar estrategias educativas más ajustadas a los contenidos y a las necesidades del estudiantado. El desarrollo de investigaciones en didácticas específicas favorece la comprensión profunda de cómo se construye el conocimiento en cada área, identificando dificultades e implementando propuestas que optimizan el proceso de enseñanza-aprendizaje, así como los procesos de adquisición de competencias. En el caso particular de la didáctica de la expresión musical, la investigación adquiere una relevancia singular debido al carácter complejo y multidimensional de la música. Esta integra aspectos cognitivos, emocionales, corporales y sociales, lo que exige enfoques didácticos específicos y rigurosos. La investigación en este campo permite analizar procesos como la percepción auditiva, la interpretación vocal e instrumental, la creatividad y la improvisación, así como su impacto tanto en la formación del estudiantado como en sus relaciones sociales. Además, la incorporación de perspectivas interdisciplinarias en la didáctica de la expresión musical amplía la comprensión de sus beneficios educativos. Las 14 investigaciones que se presentan en este libro coral con más de cuarenta autores/as, contribuyen a fortalecer la calidad de la enseñanza musical como un componente esencial en la formación integral de las personas. LIBRO.…

Condición: Nuevo. La temática de este libro, la estimulación musical, se refiere al conjunto de actividades que utilizan el sonido o la música para desarrollar capacidades y habilidades musicales y no musicales, implicando la activación sensorial, motora, emocional, cognitiva, expresiva y creativa, en su conjunto o parcialmente. Se aborda desde una doble perspectiva, la integral, aplicada al desarrollo global del infante; y la terapéutica, aplicada a mejorar su estado general de salud y bienestar. Esta publicación va dirigida a profesionales que trabajan con población infantil (0-6 años) dentro de amplio espectro: educadores musicales, maestros de educación infantil, maestros de educación especial, estudiantes de educación superior de las áreas de ciencias de la educación o logopedas, entre otros. Asimismo, es también recomendable para consulta de los padres, entendido como una guía orientativa en el proceso de estimulación musical de sus hijos. …

Rústica. Condición: New. La investigación en didácticas específicas constituye un pilar esencial para mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje en los distintos ámbitos del conocimiento educativo. A diferencia de los enfoques pedagógicos generales, las didácticas específicas se centran en las particularidades de cada especialidad, lo que permite diseñar estrategias educativas más ajustadas a los contenidos y a las necesidades del estudiantado.…

Condición: New.

Rústica. Condición: NUEVO. 192 pages/páginas.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. La temática de este libro, la estimulación musical, se refiere al conjunto de actividades que utilizan el sonido o la música para desarrollar capacidades y habilidades musicales y no musicales, implicando la activación sensorial, motora, emocional, cognitiva, expresiva y creativa, en su conjunto o parcialmente. Se aborda desde una doble perspectiva, la integral, aplicada al desarrollo global del infante; y la terapéutica, aplicada a mejorar su estado general de salud y bienestar. Esta publicación va dirigida a profesionales que trabajan con población infantil (0-6 años) dentro de amplio espectro: educadores musicales, maestros de educación infantil, maestros de educación especial, estudiantes de educación superior de las áreas de ciencias de la educación o logopedas, entre otros. Asimismo, es también recomendable para consulta de los padres, entendido como una guía orientativa en el proceso de estimulación musical de sus hijos. LIBRO. …

Rústica. Condición: NUEVO. 306 pages/páginas.

Rústica. Condición: New. Estado de la sobrecubierta: Nuevo. 01. LIBRO.