Council research (Más de 13.000 resultados)
On the Shoulders of Giants: New Approaches to Numeracy
National Research Council; Mathematical Sciences Education Board
- Tapa dura
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 3,71
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
On the Shoulders of Giants: New Approaches to Numeracy
National Research Council; Mathematical Sciences Education Board
- Tapa dura
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de AmericaOrion Tech
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hardcover. Condición: Fair.
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Condición: Very Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de AmericaWorld of Books (was SecondSale)
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EUR 3,92
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Condición: Good. Item in good condition. Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de AmericaOrion Tech
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hardcover. Condición: Good.
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Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
Preventing Reading Difficulties in Young Children
Committee on the Prevention of Reading Difficulties in Young Children; National Research Council; Snow, Catherine E. [Editor]; Burns, M. Susan [Editor]; Griffin, Peg [Editor];
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Librería: Gulf Coast Books, Cypress, TX, Estados Unidos de AmericaGulf Coast Books
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EUR 3,95
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Hardcover. Condición: Very Good.
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How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Committee On How People Learn, A Targeted Report For Teachers
- Tapa blanda
Librería: Zoom Books Company, Lynden, WA, Estados Unidos de AmericaZoom Books Company
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Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Committee On How People Learn, A Targeted Report For Teachers
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Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de AmericaZoom Books East
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EUR 3,95
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Condición: good. Book is in good condition and may include underlining highlighting and minimal wear. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
Preventing Reading Difficulties in Young Children
Committee on the Prevention of Reading Difficulties in Young Children; National Research Council; Snow, Catherine E. [Editor]; Burns, M. Susan [Editor]; Griffin, Peg [Editor];
- Tapa dura
Librería: Orion Tech, Kingwood, TX, Estados Unidos de AmericaOrion Tech
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EUR 3,95
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Hardcover. Condición: Fair.
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Enhancing the Effectiveness of Team Science
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Board On Behavioral, Cognitive, And Sensory Sciences; Committee On The Science Of Team Science
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Librería: Aspen Book Co., Denver, CO, Estados Unidos de AmericaAspen Book Co.
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EUR 3,99
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Condición: good. A well-loved companion. Corners and cover might show a little wear, and you could find some notes or highlights. The dust jacket might be MIA, it might have been a library book and extras aren't guaranteedâ"but the story's all there.
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Preventing Reading Difficulties in Young Children
Committee On The Prevention Of Reading Difficulties In Young Children; National Research Council
- Tapa dura
Librería: Zoom Books East, Glendale Heights, IL, Estados Unidos de AmericaZoom Books East
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EUR 4,00
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Condición: very_good. Book is in very good condition and may include minimal underlining highlighting. The book can also include "From the library of" labels. May not contain miscellaneous items toys, dvds, etc. . We offer 100% money back guarantee and 24 7 customer service.
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EUR 4,39
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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EUR 4,39
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Condición: Very Good. Item in very good condition! Textbooks may not include supplemental items i.e. CDs, access codes etc.
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EUR 4,39
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How People Learn: Bridging Research and Practice
Council, National Research; Learning, Committee On Developments In The Science Of
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Librería: ZBK Books, Carlstadt, NJ, Estados Unidos de AmericaZBK Books
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EUR 4,40
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Condición: good. Fast & Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
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Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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EUR 4,40
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Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
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Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 4,45
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Paperback. Condición: Very Good. Reissue. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
Preventing Reading Difficulties in Young Children
Committee on the Prevention of Reading Difficulties in Young Children, National Research Council
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Librería: Wonder Book, Frederick, MD, Estados Unidos de AmericaWonder Book
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EUR 4,46
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Condición: Good. . Owner's name on inside.Owner's name on page edges.
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Librería: More Than Words, Waltham, MA, Estados Unidos de AmericaMore Than Words
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Condición: Very Good. A bright, square, and overall a nice copy.
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Librería: More Than Words, Waltham, MA, Estados Unidos de AmericaMore Than Words
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EUR 0,90
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Condición: Good. . . All orders guaranteed and ship within 24 hours. Before placing your order for please contact us for confirmation on the book's binding. Check out our other listings to add to your order for discounted shipping.
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 4,56
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Paperback. Condición: Very Good. Reissue. It's a well-cared-for item that has seen limited use. The item may show minor signs of wear. All the text is legible, with all pages included. It may have slight markings and/or highlighting.
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Librería: ZBK Books, Carlstadt, NJ, Estados Unidos de AmericaZBK Books
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EUR 4,56
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Condición: good. Fast & Free Shipping â" Good condition. It may show normal signs of use, such as light writing, highlighting, or library markings, but all pages are intact and the book is fully readable. A solid, complete copy that's ready to enjoy.
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Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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Condición: very_good. Fast Free Shipping â" Very Good condition book with a firm cover and clean pages. Shows normal use and some light wear or limited notes markings. A solid, nice copy to enjoy.
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How Students Learn: Mathematics in the Classroom (National Research Council)
National Research Council; Division Of Behavioral And Social Sciences And Education; Committee On How People Learn, A Targeted Report For Teachers
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Librería: Greenworld Books, arlington, TX, Estados Unidos de AmericaGreenworld Books
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Knowing What Students Know: The Science and Design of Educational Assessment
Committee On The Foundations Of Assessment; Board On Testing And Assessment; Center For Education; National Research Council; Glaser, Robert
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Librería: Reliant Bookstore, El Dorado, KS, Estados Unidos de AmericaReliant Bookstore
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EUR 4,57
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Condición: acceptable. This book is a well used but readable copy. Integrity of the book is still intact with no missing pages. May have notes or highlighting. Cover image on the book may vary from photo. Ships out quickly in a secure plastic mailer.
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Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de AmericaBookHolders
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EUR 4,57
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: first ] Publisher: National Academy of Sciences, Pub Date: 1/1/1976 Binding: paperback Pages: 250 first edition.
How People Learn: Bridging Research and Practice
Council, National Research; Learning, Committee on Developments in the Science of; Donovan, M. Suzanne; Bransford, John D.; Pellegrino, James W.
- Tapa blanda
Librería: BooksRun, Philadelphia, PA, Estados Unidos de AmericaBooksRun
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EUR 4,68
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Paperback. Condición: Fair. 1. The item might be beaten up but readable. May contain markings or highlighting, as well as stains, bent corners, or any other major defect, but the text is not obscured in any way.
