Clare sealy (42 resultados)
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Paperback. Condición: New. researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. This accessible and punchy series, overseen by founder Tom Bennett, tackles the most important topics in education, with a range of experienced contributors exploring the latest evidence and rese…arch and how it can apply in a variety of classroom settings.In this edition, Clare Sealy explores how schools can get the most out of a rich curriculum, editing contributions from a wide range of writers.
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Paperback. Condición: New. researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. This accessible and punchy series, overseen by founder Tom Bennett, tackles the most important topics in education, with a range of experienced contributors exploring the latest evidence and rese…arch and how it can apply in a variety of classroom settings.In this edition, Clare Sealy explores how schools can get the most out of a rich curriculum, editing contributions from a wide range of writers.
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Paperback. Condición: new. Paperback. researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. This accessible and punchy series, overseen by founder Tom Bennett, tackles the most important topics in education, with a range of experienced contributors exploring the latest eviden…ce and research and how it can apply in a variety of classroom settings.In this edition, Clare Sealy explores how schools can get the most out of a rich curriculum, editing contributions from a wide range of writers. researchED is an educator-led organisation with the goal of bridging the gap between research and practice. In the latest book in this accessible and punchy series, Clare Sealy explores how schools can get the most out of a rich curriculum. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: Used; Good. **SHIPPED FROM UK** We believe you will be completely satisfied with our quick and reliable service. All orders are dispatched as swiftly as possible! Buy with confidence! Greener Books.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Paperback. Condición: Brand New. 121 pages. 8.00x5.75x0.50 inches. In Stock.
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Condición: New. 2020. Paperback. . . . . .
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Paperback. Condición: New. There are four myths that hinder the teaching of writing. First, that it is so cognitively complex that there can be no established pedagogy that captures that complexity in a rational and teachable progression. Second, that the research on teaching writing is so thin as to be almost irrelevant. Third,… that reading and writing are inverses and so long as we teach reading we are per se teaching writing. Fourth, that writing is a creative form and is therefore a divine gift rather than a teachable social necessity. Through analysis of the substantial and growing research into writing, this book aims to dispel all four myths and offer a clear, research-led and unambiguous companion to the DfE Writing Framework on how writing is best taught in primary schools.
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Librería: Rarewaves USA, OSWEGO, IL, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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Paperback. Condición: New. There are four myths that hinder the teaching of writing. First, that it is so cognitively complex that there can be no established pedagogy that captures that complexity in a rational and teachable progression. Second, that the research on teaching writing is so thin as to be almost irrelevant. Third,… that reading and writing are inverses and so long as we teach reading we are per se teaching writing. Fourth, that writing is a creative form and is therefore a divine gift rather than a teachable social necessity. Through analysis of the substantial and growing research into writing, this book aims to dispel all four myths and offer a clear, research-led and unambiguous companion to the DfE Writing Framework on how writing is best taught in primary schools.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 224 pages. 5.75x0.63x8.19 inches. In Stock.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Paperback. Condición: New.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. 2020. Paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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paperback. Condición: New.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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Condición: New.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: New.
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Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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paperback. Condición: New.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -There are four myths that hinder the teaching of writing. First, that it is so cognitively complex that there can be no established pedagogy that captures that complexity in a rational and teachable progression. Second, that the research on teaching writing is so thin as to be almost irrelev…ant. Third, that reading and writing are inverses and so long as we teach reading we are per se teaching writing. Fourth, that writing is a creative form and is therefore a divine gift rather than a teachable social necessity. Through analysis of the substantial and growing research into writing, this book aims to dispel all four myths and offer a clear, research-led and unambiguous companion to the DfE Writing Framework on how writing is best taught in primary schools. 224 pp. Englisch.
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Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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EUR 22,00
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -There are four myths that hinder the teaching of writing. First, that it is so cognitively complex that there can be no established pedagogy that captures that complexity in a rational and teachable progression. Second, that the research on teaching writing is so thin as to be almost irrelev…ant. Third, that reading and writing are inverses and so long as we teach reading we are per se teaching writing. Fourth, that writing is a creative form and is therefore a divine gift rather than a teachable social necessity. Through analysis of the substantial and growing research into writing, this book aims to dispel all four myths and offer a clear, research-led and unambiguous companion to the DfE Writing Framework on how writing is best taught in primary schools. 224 pp. Englisch.
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Librería: Wegmann1855, Zwiesel, AlemaniaWegmann1855
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EUR 22,00
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -There are four myths that hinder the teaching of writing. First, that it is so cognitively complex that there can be no established pedagogy that captures that complexity in a rational and teachable progression. Second, that the research on teaching writing is so thin as to be almost irrelev…ant. Third, that reading and writing are inverses and so long as we teach reading we are per se teaching writing. Fourth, that writing is a creative form and is therefore a divine gift rather than a teachable social necessity. Through analysis of the substantial and growing research into writing, this book aims to dispel all four myths and offer a clear, research-led and unambiguous companion to the DfE Writing Framework on how writing is best taught in primary schools.
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 38,77
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Paperback. Condición: Brand New. 121 pages. 8.00x5.75x0.50 inches. In Stock.
