Chen dongdong (81 resultados)
Editorial: Fence Magazine, Inc., 2004
- Tapa blanda
- Revista/Periódico
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Reflections on Mainland China and Taiwan
?Michael Mascio, Ian ?Murphy, ?Daijuan Gao, ?Jiayi Zhang, Dongdong Chen
- Tapa blanda
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Reflections on Mainland China and Taiwan
Stone, Michael A.; Mascio, Michael C.; Chen, Dongdong; Gao, Daijuan; Murphy, Ian; Zhang, Jiayi; Shen, Gloria; Tang, Wangyu; Xiang, Wei; Cheng, Paofong
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Reflections on Mainland China and Taiwan
Stone, Michael A.; Mascio, Michael C.; Chen, Dongdong; Gao, Daijuan; Murphy, Ian; Zhang, Jiayi; Shen, Gloria; Tang, Wangyu; Xiang, Wei; Cheng, Paofong
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Reflections on Mainland China and Taiwan
Stone, Michael A.; Mascio, Michael C.; Chen, Dongdong; Gao, Daijuan; Murphy, Ian; Zhang, Jiayi; Shen, Gloria; Tang, Wangyu; Xiang, Wei; Cheng, Paofong
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
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PAP. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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Paperback. Condición: New. A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), and Project-Based Language Learning (PBLL) in the context o…f teaching Chinese as a foreign language (TCFL).It proposes integrating CALL and DH into PBLL to form a Digital Humanities-Augmented Technology-Enhanced Project-Based Language Learning (DATEPBLL) approach to transform student learning. By combining DH pedagogy and CALL technology with PBLL, the approach takes advantage of their synergies, which enables instructors to help students develop linguistic and cultural competency as well as 21st century skills. Case studies and best practices from experienced Chinese language teachers are presented to demonstrate the value of the DATEPBLL approach. This is the first volume that covers all three fields and makes a strong case for the importance of incorporating CALL, DH, and PBLL for effective language learning.Written for professionals in language education, including educators, curriculum designers and developers, graduate students, publishers, government personnel, and researchers, the book provides theoretical insights and practical applications of CALL, DH, and PBLL.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves USA, HEBRON, KY, Estados Unidos de AmericaRarewaves USA
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Paperback. Condición: New. A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), and Project-Based Language Learning (PBLL) in the context o…f teaching Chinese as a foreign language (TCFL).It proposes integrating CALL and DH into PBLL to form a Digital Humanities-Augmented Technology-Enhanced Project-Based Language Learning (DATEPBLL) approach to transform student learning. By combining DH pedagogy and CALL technology with PBLL, the approach takes advantage of their synergies, which enables instructors to help students develop linguistic and cultural competency as well as 21st century skills. Case studies and best practices from experienced Chinese language teachers are presented to demonstrate the value of the DATEPBLL approach. This is the first volume that covers all three fields and makes a strong case for the importance of incorporating CALL, DH, and PBLL for effective language learning.Written for professionals in language education, including educators, curriculum designers and developers, graduate students, publishers, government personnel, and researchers, the book provides theoretical insights and practical applications of CALL, DH, and PBLL.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, London, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning (CALL), Digital Humanities (DH), and Project-Based Language Learning (PBLL) in th…e context of teaching Chinese as a foreign language (TCFL).It proposes integrating CALL and DH into PBLL to form a Digital HumanitiesAugmented Technology-Enhanced Project-Based Language Learning (DATEPBLL) approach to transform student learning. By combining DH pedagogy and CALL technology with PBLL, the approach takes advantage of their synergies, which enables instructors to help students develop linguistic and cultural competency as well as 21st century skills. Case studies and best practices from experienced Chinese language teachers are presented to demonstrate the value of the DATEPBLL approach. This is the first volume that covers all three fields and makes a strong case for the importance of incorporating CALL, DH, and PBLL for effective language learning.Written for professionals in language education, including educators, curriculum designers and developers, graduate students, publishers, government personnel, and researchers, the book provides theoretical insights and practical applications of CALL, DH, and PBLL. A Hybrid Approach to Teaching Chinese through Digital Humanities, CALL, and Project-Based Learning presents an exposition of current thinking, research, and best practices in Computer-Assisted Language Learning, Digital Humanities, and Project Based Language Learning in the context of teaching Chinese as a foreign language. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2024-08-13, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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- Tapa dura
Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 62,73
Envío por EUR 3,42Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 52,52
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Condición: New. In.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 66,45
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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Editorial: Routledge, 2024
Serie: Libro 6 de 6 - Routledge Studies in Chinese as a Foreign Language
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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HRD. Condición: New. New Book. Shipped from UK. Established seller since 2000.
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