Carminatti (22 resultados)

Tapa blanda. Condición: Muy bien. Mandala ediciones - 105pp La autora desea volcarle a la gente sus propias experiencias y compartir lo aprendido durante tantos años. Libro.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. C21855. Mandala Ediciones, Madrid - 105pp Rústica editorial. Le.

Condición: New. Estado de la sobrecubierta: New. Enviamos a todo el mundo. 100% garant'a. Libro nuevo.

Jeunesse. Cartonnage de l'éditeur. 34 pages. 25x25cm.(Etat de neuf).

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Muy bien. Estado de la sobrecubierta: Muy bien. G73632. Mandala - 105pp Manual de espirituaidad.BD.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. G126922. Mandala ediciones - 105pp La autora desea volcarle a la gente sus propias experiencias y compartir lo aprendido durante tantos años. In.

Encuadernación de tapa blanda. Condición: Bien. G121824. Mandala - 105pp Libro completamente distinto al que habitualmente se encuentra en las librerías. Los lectores sentirán que es ágil, dinámico, interactivo y tendrán la necesidad de modificar varios aspectos en su vida interior. CS.

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Rústica (Tapa blanda). Condición: Muy Bien. Sin cubierta. Materia: Literatura e historia. Características físicas: Con sello en la primera página. Ubicación: R8B2-58. LIBRO.

paperback. Você já sentiu que, mesmo com tantas formas de se comunicar, falta conexão de verdade? Vivemos cercados de palavras, áudios, mensagens, notificações. Falamos o tempo todo, digitamos sem parar mas será que estamos sendo realmente ouvidos? Será que estamos ouvindo de verdade? O golfinho digital nasce exatamente desse paradoxo: em um mundo hiperconectado, como reencontrar a clareza, a presença e o propósito na forma como nos comunicamos? Inspirado na inteligência colaborativa dos golfinhos, este livro mostra que é possível e necessário mergulhar mais fundo. De forma leve, sensível e, ao mesmo tempo, prática, a autora te convida para uma jornada de reconexão com sua própria voz, com o outro e com a tecnologia. Aqui, inteligência artificial não é vista como vilã, nem como um milagre, mas como uma aliada poderosa para devolver tempo, foco e autenticidade às nossas interações. Cada capítulo mistura histórias reais, metáforas poéticas, ensinamentos atuais e ferramentas úteis para o dia a dia. Você vai se ver em cenas que parecem pequenas, mas carregam grandes lições. Vai rir, refletir, repensar. Vai entender como perguntar melhor, escutar com mais intenção e usar a IA a seu favor sem perder a essência humana no processo. Este livro é para quem quer transformar a forma de se comunicar com seus filhos, com sua equipe, com seus alunos, com seus clientes, com Deus. e consigo mesmo. Não é um manual técnico. É um mergulho sensível, provocador e acolhedor em direção ao que realmente importa: uma comunicação com alma. Se você acredita que é possível viver de forma mais leve, produtiva e verdadeira mesmo em meio à correria digital, O golfinho digital é o seu próximo livro de cabeceira.…

paperback. Você já sentiu que, mesmo com tantas formas de se comunicar, falta conexão de verdade? Vivemos cercados de palavras, áudios, mensagens, notificações. Falamos o tempo todo, digitamos sem parar mas será que estamos sendo realmente ouvidos? Será que estamos ouvindo de verdade? O golfinho digital nasce exatamente desse paradoxo: em um mundo hiperconectado, como reencontrar a clareza, a presença e o propà sito na forma como nos comunicamos? Inspirado na inteligência colaborativa dos golfinhos, este livro mostra que à possÃvel e necessário mergulhar mais fundo. De forma leve, sensÃvel e, ao mesmo tempo, prática, a autora te convida para uma jornada de reconexão com sua prà pria voz, com o outro e com a tecnologia. Aqui, inteligência artificial não à vista como vilã, nem como um milagre, mas como uma aliada poderosa para devolver tempo, foco e autenticidade Ãs nossas interações. Cada capÃtulo mistura histà rias reais, metáforas poà ticas, ensinamentos atuais e ferramentas úteis para o dia a dia. Você vai se ver em cenas que parecem pequenas, mas carregam grandes lições. Vai rir, refletir, repensar. Vai entender como perguntar melhor, escutar com mais intenção e usar a IA a seu favor sem perder a essência humana no processo. Este livro à para quem quer transformar a forma de se comunicar com seus filhos, com sua equipe, com seus alunos, com seus clientes, com Deus. e consigo mesmo. Não à um manual tà cnico. à um mergulho sensÃvel, provocador e acolhedor em direção ao que realmente importa: uma comunicação com alma. Se você acredita que à possÃvel viver de forma mais leve, produtiva e verdadeira mesmo em meio à correria digital, O golfinho digital à o seu prà ximo livro de cabeceira.…

Livro O Golfinho Digital: Inteligência Artificial e o Futuro da Comunicação, de Carminatti, Bárbara. Editora: Artêra Editorial.

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Taschenbuch. Condición: Neu. La zone de rencontre en Education physique et sportive | Lieu d'interaction, de construction et de transmission des savoirs | Nathalie Carminatti | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Französisch | 2021 | Éditions universitaires européennes | EAN 9786139531653 | Verantwortliche Person für die EU: Editions universitaires europeennes, Brivibas Gatve 197, 1039 RIGA, LETTLAND, customerservice[at]vdm-vsg[dot]de | Anbieter: preigu.…

paperback. Condición: New. NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

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Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -La zone de rencontre constitue un lieu où se construit et s'établit le coeur de la fonction enseignante : la transmission des savoirs. Une transmission qui se déploie dans le cadre de rites d'interaction et dans la gestion de situations d'enseignement/apprentissage. Une triangulation des données permet la construction d'une validité locale et contextuelle. Ainsi, au travers de questionnaires, d'observations ethnographiques et d'une étude de cas, il est possible d'observer l'émergence d'un espace interactionnel et d'une proxémie entre l'enseignant d'Education Physique et Sportive et ses élèves. Cette zone de rencontre est créée dans l'agir interactionnel et révèle la rencontre entre le transmetteur et l'apprenant, la construction de l'identité enseignante et la transmission des savoirs. Des profils émergent et dévoilent une dialectique entre la construction du sujet enseignant et celle des rencontres ritualisées avec ses élèves. Une analyse épistémologique de la notion de savoirs renvoie à un corpus de connaissances et de valeurs construites à l'interface entre un ordre social et un ordre personnel. Cette recherche explore le processus de transmission et permet d'en extraire des pistes pour la professionnalisation des enseignants. La relation didactique naît de l'interaction proxémique entre celui qui enseigne et celui qui apprend et se co-construit dans la zone de rencontre. 412 pp. Französisch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - La zone de rencontre constitue un lieu où se construit et s'établit le coeur de la fonction enseignante : la transmission des savoirs. Une transmission qui se déploie dans le cadre de rites d'interaction et dans la gestion de situations d'enseignement/apprentissage. Une triangulation des données permet la construction d'une validité locale et contextuelle. Ainsi, au travers de questionnaires, d'observations ethnographiques et d'une étude de cas, il est possible d'observer l'émergence d'un espace interactionnel et d'une proxémie entre l'enseignant d'Education Physique et Sportive et ses élèves. Cette zone de rencontre est créée dans l'agir interactionnel et révèle la rencontre entre le transmetteur et l'apprenant, la construction de l'identité enseignante et la transmission des savoirs. Des profils émergent et dévoilent une dialectique entre la construction du sujet enseignant et celle des rencontres ritualisées avec ses élèves. Une analyse épistémologique de la notion de savoirs renvoie à un corpus de connaissances et de valeurs construites à l'interface entre un ordre social et un ordre personnel. Cette recherche explore le processus de transmission et permet d'en extraire des pistes pour la professionnalisation des enseignants. La relation didactique naît de l'interaction proxémique entre celui qui enseigne et celui qui apprend et se co-construit dans la zone de rencontre.…

Taschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -La zone de rencontre constitue un lieu où se construit et s'établit le cur de la fonction enseignante : la transmission des savoirs. Une transmission qui se déploie dans le cadre de rites d'interaction et dans la gestion de situations d'enseignement/apprentissage. Une triangulation des données permet la construction d'une validité locale et contextuelle. Ainsi, au travers de questionnaires, d'observations ethnographiques et d'une étude de cas, il est possible d'observer l'émergence d'un espace interactionnel et d'une proxémie entre l'enseignant d'Education Physique et Sportive et ses élèves. Cette zone de rencontre est créée dans l'agir interactionnel et révèle la rencontre entre le transmetteur et l'apprenant, la construction de l'identité enseignante et la transmission des savoirs. Des profils émergent et dévoilent une dialectique entre la construction du sujet enseignant et celle des rencontres ritualisées avec ses élèves. Une analyse épistémologique de la notion de savoirs renvoie à un corpus de connaissances et de valeurs construites à l'interface entre un ordre social et un ordre personnel. Cette recherche explore le processus de transmission et permet d'en extraire des pistes pour la professionnalisation des enseignants. La relation didactique naît de l'interaction proxémique entre celui qui enseigne et celui qui apprend et se co-construit dans la zone de rencontre.VDM Verlag, Dudweiler Landstraße 99, 66123 Saarbrücken 412 pp. Französisch.…