Capone antonio (91 resultados)

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Brossura. Condición: new. Aprilia, 2026; br., pp. 216, cm 14x20,9.(Gli Artigli. 29). Matteo, un giovane alla deriva, in fuga dai propri fantasmi e da un passato di dipendenze, trova lavoro in un allevamento intensivo di maiali. Lì scopre un universo chiuso e brutale, governato dalla legge del profitto e dalla violenza quotidiana: animali ridotti a numeri, corpi trasformati in merce, uomini resi schiavi dalla paura e dal ricatto. Lo sguardo di una scrofa nera, Cinta, diventa per lui una rivelazione: l'eco di una resistenza che né catene né gabbie hanno del tutto annientato. Intorno a lei, il sistema mostra la sua mostruosità, riflettendo le stesse logiche di dominio che imprigionano i lavoratori. Fra soprusi, minacce, Matteo si trova costretto a scegliere se adattarsi all'inferno o lasciarsi cambiare per sempre da ciò che vede. Il Sangue dell'Animale è un romanzo duro e visionario che intreccia denuncia sociale e riflessione esistenziale: un viaggio nel cuore di un microcosmo bestiale, dove la gabbia dell'animale diventa metafora delle gabbie invisibili che imprigionano gli esseri umani. Il Sangue dell'Animale dà voce agli altri animali, evidenziando non solo le ingiustizie e le sofferenze che subiscono, ma mostra anche come rabbia e desiderio di giustizia vivano concretamente nelle azioni di rivolta di tutti gli individui oppressi, oltre ogni confine di specie. Libro.…

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copertina morbida. Condición: buone. Estado de la sobrecubierta: buone. L'orientamento in ambito scolastico e professionale, quale processo di gestione dei cambiamenti personali, sta assumendo sempre maggiore importanza. La necessità di fornire risposte per favorire le numerose scelte dei giovani in relazione alla costruzione di un percorso di studi e lavorativo individuale è sicuramente una delle sfide verso cui il nuovo ordinamento scolastico, ma più in generale il sistema educativo e sociale della nostra nazione, sono chiamati a rispondere. Ma quali sono i modelli teorici sui quali gli operatori della scuola, insegnanti od esperti, possono basare gli interventi di orientamento? Quali metodi possono essere utilizzati per la progettazione di un intervento di orientamento? Come si può valutare l'efficacia e la qualità di tali interventi? Il testo intende rispondere a queste domande, presentando un percorso organico che trasferisce i presupposti teorici e metodologici dell'orientamento in un progetto di intervento rivolto ai giovani inseriti nel sistema scolastico. L'obiettivo degli autori è quello di fornire unitamente ad un valido contributo teorico, le metodologie di approccio alla progettazione delle azioni di orientamento che il lettore potrà utilizzare per la pianificazione di interventi personalizzati. L'illustrazione dei risultati di una ricerca sul tema dell'orientamento contribuirà, inoltre, a fornire ulteriori nozioni pratiche rispetto al quadro teorico presentato. Il volume rappresenta, quindi, un valido aiuto per tutti gli operatori dell'orientamento (insegnanti, esperti, famiglie) attraverso cui conoscere significati e funzioni che oggi sono associate a questo tema, con particolare riferimento alle possibili applicazioni operative in bito scolastico. Antonio Capone (Roma 1965), laureato in Psicologia del Lavoro esperto in comportamento organizzativo, attualmente è responsabile del C.O.A.P. (Centro di Orientamento e Aggiornamento Professionale) di Grosseto, ricopre varie cariche istituzionali per la progettazione e il coordinamento delle azioni di orientamento nella provincia di Grosseto, è contrattista con l'Università degli Studi di Siena, esercita attività di studio e docenza per numerose istituzioni scolastiche. È autore di numerosi studi sulle problematichel'orientamento, della formazione e sul comportamento organizzativo degli adulti. Fabio Ferretti (Grosseto 1965), laureato in Scienze Statistiche ed Economiche, è professore a contratto di Metodologia e Tecnica della Ricerca Sociale presso l'Università degli Studi di Siena, è consulente di Enti pubblici e organizzazioni private per la realizzazione di ini statistiche. È autore di numerosi studi e ricerche su temi quali immigrazione, disagio giovanile e tossicodipendenza. È coordinatore del Gruppo di Studio "Immigrazione e società", costituito sotto l'egida dell'Università degli Studi di Siena, e del "Progetto Immagine -azione dell'Utenza", istituito dalla Facoltà di Medicina e Chirurgia di Siena e dall'Azienda Ospedaliera Senese. Indice Modelli di riferimento per un approccio innovativo all'orientamento (I metodi e le funzioni dell'orientamento Il modello attitudinalistico Il modello maturativo L'orientamento ed il successo formativo e professionale) L'orientamento nel nuovo sistema scolastico-formativo (Gli indirizzi generali, l'orientamento durante tutto l'arco della vita L'orientamento nelle scuole medie inferiori L'orientamento nelle scuole medie superiori) La prassi dell'orientamento (Gli obiettivi I contenuti I metodi Gli attori La valutazione dei risultati Cenni sulla progettazione degli interventi) Progetto di intervento per gli studenti delle scuole medie superiori (I presupposti dell'intervento La metodologia adottata I risultati). TANUCCI GIANCARLO (ilustrador).…

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brossura. Condición: Good. Copertina scurita e leggermente rovinata ai margini, tagli poco ingialliti 477 Buono (Good) . Book.

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Paperback. Condición: Brand New. 96 pages. Italian language. 8.66x5.91x0.22 inches. In Stock.

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