Brindley sue (95 resultados)
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Paperback. Condición: Very Good. MasterClass in English Education This book is in very good condition and will be shipped within 24 hours of ordering. The cover may have some limited signs of wear but the pages are clean, intact and the spine remains undamaged. This book has clearly been well maintained and looked after thus far…. Money back guarantee if you are not satisfied. See all our books here, order more than 1 book and get discounted shipping.
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Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino UnidoWeBuyBooks
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Condición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned.
MasterClass in Mathematics Education: International Perspectives on Teaching and Learning
Paul Andrews (Editor), Tim Rowland (Editor), Sue Brindley (Series Editor)
- Tapa blanda
Librería: BookHolders, Towson, MD, Estados Unidos de AmericaBookHolders
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EUR 10,17
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Condición: Good. [ No Hassle 30 Day Returns ][ Ships Daily ] [ Underlining/Highlighting: NONE ] [ Writing: NONE ] [ Edition: First ] Publisher: Bloomsbury Academic Pub Date: 1/23/2014 Binding: Paperback Pages: 223 First edition.
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Librería: WorldofBooks, Goring-By-Sea, WS, Reino UnidoWorldofBooks
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EUR 4,41
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Paperback. Condición: Very Good. The book has been read, but is in excellent condition. Pages are intact and not marred by notes or highlighting. The spine remains undamaged.
Idioma: Inglés
Editorial: McGraw-Hill Education 2007
Serie: Learning and Teaching with Information and Communications Technology, Libro 7 de 7. Libro 7 de 7 - Learning and Teaching with Information and Communications Technology
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- Primera edición
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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EUR 9,78
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Condición: Good. 1st Edition. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Researching Schools : Stories from a Schools-University Partnership for Educational Research
Taber, Keith, Black Hawkins, Kristine, Brindley, Sue, McIntyre, Donald., McLaughlin, Colleen
- Tapa blanda
Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd
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EUR 12,72
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Condición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
Idioma: Inglés
Editorial: Open University Press 2007
Serie: Learning and Teaching with Information and Communications Technology, Libro 7 de 7. Libro 7 de 7 - Learning and Teaching with Information and Communications Technology
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Librería: Phatpocket Limited, Waltham Abbey, HERTS, Reino UnidoPhatpocket Limited
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Condición: Good. Your purchase helps support Sri Lankan Children's Charity 'The Rainbow Centre'. Ex-library, so some stamps and wear, but in good overall condition. Our donations to The Rainbow Centre have helped provide an education and a safe haven to hundreds of children who live in appalling conditions.
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Paperback. Condición: Used; Very Good. **SHIPPED FROM UK** We believe you will be completely satisfied with our quick and reliable service. All orders are dispatched as swiftly as possible! Buy with confidence! Greener Books.
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Condición: New.
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Paperback. Condición: new. Paperback. Teenagers and Reading: Literary heritages, cultural contexts and contemporary reading practices brings together international research and practical perspectives on the current state of teenagers' reading. The contributions by teachers, researchers and other educators explore the 'what, how,… when, where, and why' of adolescents' reading, advancing our understanding of the relationships between and among teenage readers, texts and contexts. This book brings together international research and practical perspectives on the current state of teenagers' reading. Contributions by teachers, researchers and other educators explore the 'what, how, when, where, and why' of adolescents' reading, advancing our grasp of the relationships between and among teenage readers, texts and contexts. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Paperback. Condición: New.
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Condición: New.
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
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Condición: Very Good. Shipped within 24 hours from our UK warehouse. Clean, undamaged book with no damage to pages and minimal wear to the cover. Spine still tight, in very good condition. Remember if you are not happy, you are covered by our 100% money back guarantee.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 224 1st Edition.
Researching Schools : Stories from a Schools-university Partnership for Educational Research
McLaughlin, Colleen; Black-Hawkins, Kristine; Brindley, Sue; Mcintyre, Donald; Taber, Keith S.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 50,88
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Open University Press 2007
Serie: Learning and Teaching with Information and Communications Technology, Libro 7 de 7. Libro 7 de 7 - Learning and Teaching with Information and Communications Technology
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 52,81
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Researching Schools Using School-university Partnerships in Educational Research
McLaughlin, Colleen; Black Hawkins, Kristine; Brindley, Sue; McIntyre, Donald; Taber, Keith
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Librería: Romtrade Corp., STERLING HEIGHTS, MI, Estados Unidos de AmericaRomtrade Corp.
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Condición: New. This is a Brand-new US Edition. This Item may be shipped from US or any other country as we have multiple locations worldwide.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 54,68
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Condición: New.
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Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 45,75
Envío por EUR 9,95Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Condición: New. pp. 224.
Idioma: Inglés
Editorial: Open University Press 2007
Serie: Learning and Teaching with Information and Communications Technology, Libro 7 de 7. Libro 7 de 7 - Learning and Teaching with Information and Communications Technology
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 55,90
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Condición: New.
Researching Schools Using School-university Partnerships in Educational Research
McLaughlin, Colleen; Black Hawkins, Kristine; Brindley, Sue; McIntyre, Donald; Taber, Keith
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Librería: SMASS Sellers, IRVING, TX, Estados Unidos de AmericaSMASS Sellers
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EUR 58,98
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Condición: New. Brand New Original US Edition. Customer service! Satisfaction Guaranteed.
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EUR 56,74
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Researching Schools : Stories from a Schools-university Partnership for Educational Research
McLaughlin, Colleen; Black-Hawkins, Kristine; Brindley, Sue; Mcintyre, Donald; Taber, Keith S.
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 59,17
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Librería: Speedyhen, Hertfordshire, Reino UnidoSpeedyhen
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EUR 18,08
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Condición: NEW.
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Librería: AussieBookSeller, Truganina, VIC, AustraliaAussieBookSeller
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EUR 34,82
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Paperback. Condición: new. Paperback. Teenagers and Reading: Literary heritages, cultural contexts and contemporary reading practices brings together international research and practical perspectives on the current state of teenagers' reading. The contributions by teachers, researchers and other educators explore the 'what, how,… when, where, and why' of adolescents' reading, advancing our understanding of the relationships between and among teenage readers, texts and contexts. This book brings together international research and practical perspectives on the current state of teenagers' reading. Contributions by teachers, researchers and other educators explore the 'what, how, when, where, and why' of adolescents' reading, advancing our grasp of the relationships between and among teenage readers, texts and contexts. Shipping may be from our Sydney, NSW warehouse or from our UK or US warehouse, depending on stock availability.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. pp. 224 Index 1st Edition.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 52,26
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Open University Press 2007
Serie: Learning and Teaching with Information and Communications Technology, Libro 7 de 7. Libro 7 de 7 - Learning and Teaching with Information and Communications Technology
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