Biewald roland (32 resultados)

Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.

Taschenbuch. Condición: Gut. 271 S. : graph. Darst. Der Erhaltungszustand des hier angebotenen Werks ist trotz seiner Bibliotheksnutzung sehr sauber und kann entsprechende Merkmale aufweisen (Rückenschild, Instituts-Stempel.). Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.

Paperback. Condición: New. Brand new book, sourced directly from publisher. Dispatch time is 9-10 days from our warehouse. Book will be sent in robust, secure packaging to ensure it reaches you securely.

Condición: Gebraucht - Sehr gut. Taschenbuch - 2013 - Husmann - h4.

Broschiert. Condición: Sehr gut. Oktav. 144 Seiten. Broschiert. gut/sehr gut erhalten.

Paperback. Condición: Brand New. 96 pages. German language. 11.38x8.31x0.47 inches. In Stock.

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Interkulturelles und interreligiöses Lernen sind heute ein unverzichtbarer Baustein für das Zusammenleben von Menschen in multikulturellen Kontexten. Insbesondere in den Fächern Ethik und Religion wird interkulturelles Lernen geübt und didaktisch-methodisch reflektiert. Dieses Buch liefert dazu einen spezifischen Beitrag, indem es sich auf eine kleine philosophische, theologische und religionskundliche Spurensuche begibt und nach den Wesensmerkmalen und der Funktion von Witz, Komik und Humor fragt sowie didaktische Überlegungen und Beispiele für das interreligiöse Lernen mit Witz(en) liefert. Ein nach Religionen und Themen geordneter Anhang mit Witzen sowie umfangreiches Onlinematerial sollen Lehrer\*innen die Arbeit mit thematisch geeigneten Witzen erleichtern.Aus dem Inhalt ' Spaß muss sein! . oder vom Ernst des Witzes. Ein wenig Theorie' Das ist nicht witzig! . Der religiöse Witz zwischen befreiendem Lachen und Blasphemie' Humor und Witzkultur in verschiedenen Religionen' Interreligiöses Lernen mit Witz - Didaktische Überlegungen 96 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Interkulturelles und interreligiöses Lernen sind heute ein unverzichtbarer Baustein für das Zusammenleben von Menschen in multikulturellen Kontexten. Insbesondere in den Fächern Ethik und Religion wird interkulturelles Lernen geübt und didaktisch-methodisch reflektiert. Dieses Buch liefert dazu einen spezifischen Beitrag, indem es sich auf eine kleine philosophische, theologische und religionskundliche Spurensuche begibt und nach den Wesensmerkmalen und der Funktion von Witz, Komik und Humor fragt sowie didaktische Überlegungen und Beispiele für das interreligiöse Lernen mit Witz(en) liefert. Ein nach Religionen und Themen geordneter Anhang mit Witzen sowie umfangreiches Onlinematerial sollen Lehrer\*innen die Arbeit mit thematisch geeigneten Witzen erleichtern.Aus dem Inhalt ' Spaß muss sein! . oder vom Ernst des Witzes. Ein wenig Theorie' Das ist nicht witzig! . Der religiöse Witz zwischen befreiendem Lachen und Blasphemie' Humor und Witzkultur in verschiedenen Religionen' Interreligiöses Lernen mit Witz - Didaktische Überlegungen 96 pp. Deutsch.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Interkulturelles und interreligiöses Lernen sind heute ein unverzichtbarer Baustein für das Zusammenleben von Menschen in multikulturellen Kontexten. Insbesondere in den Fächern Ethik und Religion wird interkulturelles Lernen geübt und didaktisch-methodisch reflektiert. Dieses Buch liefert dazu einen spezifischen Beitrag, indem es sich auf eine kleine philosophische, theologische und religionskundliche Spurensuche begibt und nach den Wesensmerkmalen und der Funktion von Witz, Komik und Humor fragt sowie didaktische Überlegungen und Beispiele für das interreligiöse Lernen mit Witz(en) liefert. Ein nach Religionen und Themen geordneter Anhang mit Witzen sowie umfangreiches Onlinematerial sollen Lehrer\*innen die Arbeit mit thematisch geeigneten Witzen erleichtern.Aus dem Inhalt ¿ Spaß muss sein! . oder vom Ernst des Witzes. Ein wenig Theorie¿ Das ist nicht witzig! . Der religiöse Witz zwischen befreiendem Lachen und Blasphemie¿ Humor und Witzkultur in verschiedenen Religionen¿ Interreligiöses Lernen mit Witz - Didaktische Überlegungen.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Interkulturelles und interreligiöses Lernen sind heute ein unverzichtbarer Baustein für das Zusammenleben von Menschen in multikulturellen Kontexten. Insbesondere in den Fächern Ethik und Religion wird interkulturelles Lernen geübt und didaktisch-methodisch reflektiert. Dieses Buch liefert dazu einen spezifischen Beitrag, indem es sich auf eine kleine philosophische, theologische und religionskundliche Spurensuche begibt und nach den Wesensmerkmalen und der Funktion von Witz, Komik und Humor fragt sowie didaktische Überlegungen und Beispiele für das interreligiöse Lernen mit Witz(en) liefert. Ein nach Religionen und Themen geordneter Anhang mit Witzen sowie umfangreiches Onlinematerial sollen Lehrer\*innen die Arbeit mit thematisch geeigneten Witzen erleichtern.Aus dem Inhalt ' Spaß muss sein! . oder vom Ernst des Witzes. Ein wenig Theorie' Das ist nicht witzig! . Der religiöse Witz zwischen befreiendem Lachen und Blasphemie' Humor und Witzkultur in verschiedenen Religionen' Interreligiöses Lernen mit Witz - Didaktische Überlegungen.…

Condición: Gut. 271 Seiten. Einband leicht berieben. Kopfschnitt etwas angestaubt. - Insgesamt sauberes und gut bis noch sehr gut erhaltenes Exemplar. ISBN: 9783525612941 Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 450 8° (17,5-22,5 cm), Orig.-Broschur. [Softcover / Paperback].

kartoniert. 271 Seiten 21 cm Gutes bis sehr gutes Exemplar. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 300.

paperback. Condición: New. 1st.

paperback. Condición: Sehr gut. 271 Seiten; M25-07-L-22-VG Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 500.

Softcover. Condición: Gut. 23,5 x 16,5 cm Original-Karton-Band ohne Schutzumschlag, Einband etwas lichtrandig, sonst GUTES EXEMPLAR---"die letzte Ringvorlesung der Kirchlichen Hochschule Naumburg; mit einem Rückblick auf ihre Geschichte 1949 - 1993" Für Ihre Zufriedenheit versenden wir mit DHL und ausschließlich mit Trackingcode für eine sichere Sendungsverfolgung! Weitere Angebote unter antiquariat-kastanienhof , 152 Seiten. nein.…

hardcover. Condición: Sehr gut. Gebraucht - Sehr gut SG - leichte Beschädigungen oder Verschmutzungen, ungelesenes Mängelexemplar, gestempelt - Das Handbuch für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen macht theologisches Grundlagenwissen mit Blick auf die spezielle Unterrichtspraxis berufsbildender Schulen zugänglich.Der in evangelisch-katholischer Trägerschaft verantwortete Band ist unter der Schirmherrschaft der Gesellschaft für Religionspädagogik Villigst e.V. mit Unterstützung durch den Verband katholischer Religionslehrer/innen (VKR) entstanden. Er ist ein Wegweiser für jede Religionslehrerin und jeden Religionslehrer an einer berufsbildenden Schule insbesondere für Referendarinnen und Referendare sowie Berufseinsteigerinnen und -einsteiger.In fünf Kapiteln werden strukturiert und umfassend alle wesentlichen Facetten des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen (BRU) erschlossen. Im ersten Kapitel werden systemische Aspekte, u. a. die Vielfalt berufsbildender Schulen, veranschaulicht. Das zweite Kapitel widmet sich personalen Aspekten und wirft einen fokussierten Blick auf die Schüler- und Lehrerschaft an berufsbildenden Schulen. Zentral sind die didaktischen Aspekte im dritten Kapitel, in denen u. a. Schlüsselbegriffe, Berufsschul-spezifische Themen und didaktisch-methodische Herausforderungen in der Praxis behandelt werden. Essenziell für die stetige Weiterentwicklung des BRU ist seine Reflexion. Das vierte Kapitel beleuchtet unter dieser Prämisse wissenschaftsbezogene Aspekte und gibt Impulse zur Berufspädagogik und berufsbezogenen Religionspädagogik. Das fünfte Kapitel setzt sich mit der Bedeutsamkeit, den didaktischen Herausforderungen und Entwicklungen des interreligiösen Lernens auseinander. Abgerundet wird der Band mit einem Ausblick zur Wichtigkeit des BRU sowie einem kurzen Überblick über zentrale Materialien und Medien.…

paperback. Condición: New.

Condición: New. Interkulturelles und interreligioeses Lernen sind heute ein unverzichtbarer Baustein fuer das Zusammenleben von Menschen in multikulturellen Kontexten. Insbesondere in den Faechern Ethik und Religion wird interkulturelles Lernen geuebt und didaktisch-methodisch.

Buch. Condición: Neu. Neuware - Das Handbuch für den Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen macht theologisches Grundlagenwissen mit Blick auf die spezielle Unterrichtspraxis berufsbildender Schulen zugänglich.Der in evangelisch-katholischer Trägerschaft verantwortete Band ist unter der Schirmherrschaft der Gesellschaft für Religionspädagogik Villigst e.V. mit Unterstützung durch den Verband katholischer Religionslehrer/innen (VKR) entstanden. Er ist ein Wegweiser für jede Religionslehrerin und jeden Religionslehrer an einer berufsbildenden Schule insbesondere für Referendarinnen und Referendare sowie Berufseinsteigerinnen und -einsteiger.In fünf Kapiteln werden strukturiert und umfassend alle wesentlichen Facetten des Religionsunterrichts an berufsbildenden Schulen (BRU) erschlossen. Im ersten Kapitel werden systemische Aspekte, u. a. die Vielfalt berufsbildender Schulen, veranschaulicht. Das zweite Kapitel widmet sich personalen Aspekten und wirft einen fokussierten Blick auf die Schüler- und Lehrerschaft an berufsbildenden Schulen. Zentral sind die didaktischen Aspekte im dritten Kapitel, in denen u. a. Schlüsselbegriffe, Berufsschul-spezifische Themen und didaktisch-methodische Herausforderungen in der Praxis behandelt werden. Essenziell für die stetige Weiterentwicklung des BRU ist seine Reflexion. Das vierte Kapitel beleuchtet unter dieser Prämisse wissenschaftsbezogene Aspekte und gibt Impulse zur Berufspädagogik und berufsbezogenen Religionspädagogik. Das fünfte Kapitel setzt sich mit der Bedeutsamkeit, den didaktischen Herausforderungen und Entwicklungen des interreligiösen Lernens auseinander. Abgerundet wird der Band mit einem Ausblick zur Wichtigkeit des BRU sowie einem kurzen Überblick über zentrale Materialien und Medien.…

Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Interkulturelles und interreligiöses Lernen sind heute ein unverzichtbarer Baustein für das Zusammenleben von Menschen in multikulturellen Kontexten. Insbesondere in den Fächern Ethik und Religion wird interkulturelles Lernen geübt und didaktisch-methodisch reflektiert. Dieses Buch liefert dazu einen spezifischen Beitrag, indem es sich auf eine kleine philosophische, theologische und religionskundliche Spurensuche begibt und nach den Wesensmerkmalen und der Funktion von Witz, Komik und Humor fragt sowie didaktische Überlegungen und Beispiele für das interreligiöse Lernen mit Witz(en) liefert. Ein nach Religionen und Themen geordneter Anhang mit Witzen sowie umfangreiches Onlinematerial sollen Lehrer\*innen die Arbeit mit thematisch geeigneten Witzen erleichtern.Aus dem Inhalt ¿ Spaß muss sein! . oder vom Ernst des Witzes. Ein wenig Theorie¿ Das ist nicht witzig! . Der religiöse Witz zwischen befreiendem Lachen und Blasphemie¿ Humor und Witzkultur in verschiedenen Religionen¿ Interreligiöses Lernen mit Witz - Didaktische ÜberlegungenMilitzke Verlag GmbH, Gerichtsweg 28, 04103 Leipzig 96 pp. Deutsch.…

paperback. Condición: Sehr gut. 84 Seiten; 9783374019007.2 Gewicht in Gramm: 500.

Paperback. Condición: Gut. Gebraucht - Gut Buch ist Bibliotheksexemplar und kann die üblichen Stempel und Markierungen enthalten. -Was unterscheidet eigentlich Lutheraner und Reformierte Was sind Quäker Sind Mennoniten auch Christen - Der neue Band der Themenhefte Religion dreht sich um die christlichen Konfessionen.Im ersten Teil werden die Orthodoxen, die Anglikaner, die römisch-katholische Kirche, die Kirchen der Reformation und die Freikirchen vorgestellt. Diese äußerst informativen Kapitel beinhalten Interessantes zu Geschichte und Organisation, zu Lehre und religiöser Praxis einer jeden Glaubensrichtung.Der zweite Teil bietet didaktisch-methodische Hilfen zur Gestaltung von Religions- und Ethikunterricht (Sekundarstufe I und II). Anhand von vier Beispielen werden Möglichkeiten der Unterrichtsgestaltung durchgespielt, die unverändert übernommen oder als Anregung für die eigene Vorbereitung genutzt werden können.Die Reihe wird mit dieser Ausgabe erstmals um eine CD-ROM ergänzt, auf der sich der Materialanhang sowie zusätzliche Bilder zum Herunterladen befinden.Ein informativer und benutzerfreundlicher Band für Lehrende an Schulen und in Gemeinden.…

Condición: Good. Auflage: 1996.

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Seiten: 271 | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Gut. Zustand: Gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Buch. Condición: Neu. Religionsunterricht an berufsbildenden Schulen | Ein Handbuch | Roland Biewald (u. a.) | Buch | gebunden | 408 S. | Deutsch | 2018 | Vandenhoeck + Ruprecht | EAN 9783525776957 | Verantwortliche Person für die EU: Vandenhoeck & Ruprecht, Theaterstr. 13, 37073 Göttingen, ute[dot]schnueckel[at]brill[dot]com | Anbieter: preigu. …

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.

Condición: Gut. 120 S. Gebrauchtes Exemplar in gutem Zustand. Eine Eintragung vorne, KEINE Markierungen oder Eintragungen im Text. In der bewährten, praktisch orientierten Art der "Themenhefte Religion" werden in diesem Heft exemplarisch die vier großen Weltreligionen dargestellt: Zum einen die drei "abrahamitischen" Religionen Judentum, Christentum und Islam, zum anderen der Buddhismus als Beispiel einer fernöstlichen Religion. Didaktisches Grundanliegen ist es, eine auf Sachkenntnissen aufbauende Dialogfähigkeit auszubilden und zum verständnisvollen Miteinander von Religionen und Kulturen zu befähigen. Das Themenheft bietet dazu inhaltliche Informationen, didaktische Überlegungen, modellhafte Verlaufsentwürfe und viele kopierfähige Materialien und Vorlagen. Die "Themenhefte Religion" sind vielfältig einsetzbar ideal für Schule (Sekundarstufe I und II) und Gemeindearbeit, für Religionsunterricht, Jugend- und Erwachsenenbildung. - Wir versenden aus unserem deutschen Lager heraus in plastikfreien oder wiederverwendeten Polstertaschen. Sprache: Deutsch Gewicht in Gramm: 399 Taschenbuch, Maße: 21.3 cm x 29.6 cm x 1.1 cm.…

Condición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Deutsch | Produktart: Bücher | Keine Beschreibung verfügbar.