Beck iris (51 resultados)
Editorial: Heidelberg: Winter / Edition Schindele, 1996,, 1996
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Format 8°, broschiert, Ecken minimal berieben, 306 Seiten, dies ist ein regulär ausgesondertes Bibliotheksexemplar aus einer wissenschaftlichen Bibliothek mit der üblichen Signatur und Stempel, keine Markierungen / Anmerkungen, das Buch befindet sich in einem guten Zustand. Shipping to abroad insured with tracking number.
Idioma: Alemán
Editorial: Kohlhammer Verlag, 2011
Serie: Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik, Libro 6 de 10. Libro 6 de 10 - Enzyklopädisches Handbuch der Behindertenpädagogik
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
Idioma: Alemán
Editorial: Kohlhammer Verlag, 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Libro 4 de 12. Libro 4 de 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Tapa blanda
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Condición: very good. Gut/Very good: Buch bzw. Schutzumschlag mit wenigen Gebrauchsspuren an Einband, Schutzumschlag oder Seiten. / Describes a book or dust jacket that does show some signs of wear on either the binding, dust jacket or pages.
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- Primera edición
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Condición: good. Befriedigend/Good: Durchschnittlich erhaltenes Buch bzw. Schutzumschlag mit Gebrauchsspuren, aber vollständigen Seiten. / Describes the average WORN book or dust jacket that has all the pages present.
Gesundheit - Teilhabechancen - Diskriminierungsrisiken : Health in All Policies Als Querschnittsaufgabe Bei Beeinträchtigungen Und Behinderung -Language: German
Wacker, Elisabeth; Beck, Iris; Brandt, Martina; Köbsell, Swantje; Lippke, Sonia
- Tapa blanda
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Condición: New.
Idioma: Alemán
Editorial: Kohlhammer Verlag, 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Libro 4 de 12. Libro 4 de 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Tapa blanda
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Condición: Wie Neu. Zustandsbeschreibung: leichte Lagerspuren. Hrsg. von Iris Beck. Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialen Unterstützung sind untrennbar aufeinander bezogen. Das Buch verschafft hierzu einen grundlegenden Einblick, indem zentrale Fragestellungen der Verwirklichu…ng gerechter Bildungs- und Erziehungschancen im Rahmen konkreter sozialräumlicher Strukturen und auf der Ebene eines Gemeinwesens behandelt werden. Mit Beiträgen von Joachim Schroeder, Albrecht Rohrmann, Stephan Maykus u.a. 269 Seiten mit 5 Abb. und 15 Tab., broschiert (Inklusion in Schule und Gesellschaft; Band 4/Kohlhammer Verlag 2016). Statt EUR 39,00. Gewicht: 452 g - Softcover/Taschenbuch.
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- Manuscrito
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Farbiges Kinoaushangbild (20 x 30 cm) aus PEANUTS Die Bank zahlt alles , eigenhändig von beiden Darstellern signiert.
Handlexikon Der Behindertenpadagogik : Schlusselbegriffe Aus Theorie Und Praxis -Language: german
Dederich, Markus (EDT); Beck, Iris (EDT); Bleidick, Ulrich (EDT); Antor, Georg (EDT)
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Condición: New.
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hardcover. Condición: New. 3rd.
Gesundheit - Teilhabechancen - Diskriminierungsrisiken : Health in All Policies Als Querschnittsaufgabe Bei Beeinträchtigungen Und Behinderung -Language: German
Wacker, Elisabeth; Beck, Iris; Brandt, Martina; Köbsell, Swantje; Lippke, Sonia
- Tapa blanda
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Handlexikon Der Behindertenpadagogik : Schlusselbegriffe Aus Theorie Und Praxis -Language: german
Dederich, Markus (EDT); Beck, Iris (EDT); Bleidick, Ulrich (EDT); Antor, Georg (EDT)
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Idioma: Alemán
Editorial: Kohlhammer W., Gmbh, 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Libro 4 de 12. Libro 4 de 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
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Taschenbuch. Condición: Neu. Gebraucht - Wie neu Ungelesenes, vollständiges Exemplar in sehr gutem Zustand als Remittende gekennzeichnet. -Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialer Unterstützung sind untrennbar aufeinander bezogen. Das Buch verschafft hierzu einen grundlegenden Ei…nblick, indem zentrale Fragestellungen der Verwirklichung gerechter Bildungs- und Erziehungschancen im Rahmen konkreter sozialräumlicher Strukturen und auf der Ebene eines Gemeinwesens behandelt werden: Was bedeutet Inklusion und Partizipation in der Gemeinde bzw. im Sozialraum, und welche historischen und aktuellen Konzepte und Verständnisweisen gibt es hierzu Wie können sich Bildungseinrichtungen sozialräumlich positionieren und vernetzen Wie kann in einem regionalen oder kommunalen Rahmen Inklusion geplant und umgesetzt werden, welche Akteure, welche Handlungsansätze und Instrumente gibt es Wie sind kommunale oder regionale Bildungslandschaften über die Lebensspanne zu denken, welche Begründungen und welche Ansätze existieren hierzu Welche Chancen und welche Grenzen beinhalten soziale Räume als Orte der Lebensführung, und wie wirken transnationale und globale Entwicklungen hierauf Das dem Buch zugrunde liegende Inklusionsverständnis ist sozialwissenschaftlich fundiert und erfährt seine normative Begründung in der menschenrechtlichen und gerechtigkeitstheoretischen Perspektive. 272 pp. Deutsch.
Gesundheit - Teilhabechancen - Diskriminierungsrisiken: Health in All Policies als Querschnittsaufgabe bei Beeinträchtigungen und Behinderung ... - Rehabilitation - Teilhabe) (German Edition)
Wacker, Elisabeth; Beck, Iris; Brandt, Martina; Köbsell, Swantje; Lippke, Sonia; Niehaus, Mathilde
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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Condición: New. In German.
Gesundheit ? Teilhabechancen ? Diskriminierungsrisiken: Health in All Policies als Querschnittsaufgabe bei Beeintr?chtigungen und Behinderung . - Rehabilitation - Teilhabe) (German Edition)
Wacker, Elisabeth; Beck, Iris; Brandt, Martina; Köbsell, Swantje; Lippke, Sonia; Niehaus, Mathilde
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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Condición: New. 1. Aufl. 2023 edition NO-PA16APR2015-KAP.
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Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen sind mit hohen Exklusionsrisiken und Einschränkungen einer gleichberechtigten Lebensführung konfrontiert. Wie es gelingt, ihre Lebenslagen zu verbessern, ist eine Kernfrage der Reformprozesse vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention, di…e das IMPAK-Projekt am Beispiel des Lebens in Wohnangeboten untersuchte. Dabei wird eine menschenrechtliche Perspektive leitend und der Anschluss an die Lebenslagenforschung hergestellt. Differenziert werden Bedingungen für die Umsetzung von Inklusion und Partizipation, Personen- und Sozialraumorientierung aufgezeigt. Die Leistungssteuerung der Bundesländer rückt dabei ebenso in den Fokus wie die Organisationsstrukturen der Angebote, die Anforderungen an die Mitarbeitenden und der Alltag, in dem sich die Handlungsspielräume der Menschen verwirklichen. Hinzu kommen Einblicke in die politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen, die Spannungsfelder professionellen Handelns in diesem Feld und in Verständnisweisen von Behinderung und Beeinträchtigung. 392 pp. Deutsch.
- Tapa blanda
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware -Menschen mit komplexen Beeinträchtigungen sind mit hohen Exklusionsrisiken und Einschränkungen einer gleichberechtigten Lebensführung konfrontiert. Wie es gelingt, ihre Lebenslagen zu verbessern, ist eine Kernfrage der Reformprozesse vor dem Hintergrund der UN-Behindertenrechtskonvention, di…e das IMPAK-Projekt am Beispiel des Lebens in Wohnangeboten untersuchte. Dabei wird eine menschenrechtliche Perspektive leitend und der Anschluss an die Lebenslagenforschung hergestellt. Differenziert werden Bedingungen für die Umsetzung von Inklusion und Partizipation, Personen- und Sozialraumorientierung aufgezeigt. Die Leistungssteuerung der Bundesländer rückt dabei ebenso in den Fokus wie die Organisationsstrukturen der Angebote, die Anforderungen an die Mitarbeitenden und der Alltag, in dem sich die Handlungsspielräume der Menschen verwirklichen. Hinzu kommen Einblicke in die politischen und rechtlichen Rahmenbedingungen, die Spannungsfelder professionellen Handelns in diesem Feld und in Verständnisweisen von Behinderung und Beeinträchtigung. 392 pp. Deutsch.
Handlexikon Der Behindertenpadagogik : Schlusselbegriffe Aus Theorie Und Praxis -Language: german
Dederich, Markus (EDT); Beck, Iris (EDT); Bleidick, Ulrich (EDT); Antor, Georg (EDT)
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
- Tapa dura
Librería: Rheinberg-Buch Andreas Meier eK, Bergisch Gladbach, AlemaniaRheinberg-Buch Andreas Meier eK
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Buch. Condición: Neu. Neuware -Das Handlexikon der Behindertenpädagogik in Schlüsselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kürzer gefasstem lexikalischem Wörterbuch und einem mehrbändigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle für das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer Einführung in di…e wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder entlang ausgewählter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunächst die erziehungswissenschaftliche Einbindung der behindertenpädagogischen Grundbegriffe im Mittelpunkt, um die Behindertenpädagogik damit als Teildisziplin der Erziehungswissenschaft auszuweisen. Die Gliederung der Schwerpunkte der Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung folgt dann dem Duktus der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpädagogischen Förderung, wonach diese Schwerpunkte nicht Personenkreise nach Arten von Behinderungen unterteilen, sondern Bereiche von Beeinträchtigungen der Erziehung und Bildung und damit spezifische Ansatzpunkte pädagogischer Förderung darstellen. Die Handlungsfelder wiederum folgen einer Perspektive auf den Lebenslauf als Ganzes und auf unterschiedliche Lebensbereiche vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Relevanz. Der Anspruch des Bandes, so etwas wie eine Quintessenz behindertenpädagogische Theoriebildung zu praktischen Zwecken zusammenzufassen, war nur über vielfältige und multidisziplinäre Zugangswege zu erreichen. Die Mitarbeit von 80 Autorinnen und Autoren sichert Heterogenität der wissenschaftlichen Denkweisen; widersprechende Gesichtspunkte in den Artikeln sind eine Bereicherung des Diskurses. 496 pp. Deutsch.
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Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, AlemaniaBuchWeltWeit Ludwig Meier e.K.
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Buch. Condición: Neu. Neuware -Das Handlexikon der Behindertenpädagogik in Schlüsselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kürzer gefasstem lexikalischem Wörterbuch und einem mehrbändigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle für das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer Einführung in di…e wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder entlang ausgewählter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunächst die erziehungswissenschaftliche Einbindung der behindertenpädagogischen Grundbegriffe im Mittelpunkt, um die Behindertenpädagogik damit als Teildisziplin der Erziehungswissenschaft auszuweisen. Die Gliederung der Schwerpunkte der Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung folgt dann dem Duktus der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpädagogischen Förderung, wonach diese Schwerpunkte nicht Personenkreise nach Arten von Behinderungen unterteilen, sondern Bereiche von Beeinträchtigungen der Erziehung und Bildung und damit spezifische Ansatzpunkte pädagogischer Förderung darstellen. Die Handlungsfelder wiederum folgen einer Perspektive auf den Lebenslauf als Ganzes und auf unterschiedliche Lebensbereiche vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Relevanz. Der Anspruch des Bandes, so etwas wie eine Quintessenz behindertenpädagogische Theoriebildung zu praktischen Zwecken zusammenzufassen, war nur über vielfältige und multidisziplinäre Zugangswege zu erreichen. Die Mitarbeit von 80 Autorinnen und Autoren sichert Heterogenität der wissenschaftlichen Denkweisen; widersprechende Gesichtspunkte in den Artikeln sind eine Bereicherung des Diskurses. 496 pp. Deutsch.
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Librería: Grand Eagle Retail, Bensenville, IL, Estados Unidos de AmericaGrand Eagle Retail
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Hardcover. Condición: new. Hardcover. Das Handlexikon der Behindertenpadagogik in Schlusselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kurzer gefasstem lexikalischem Worterbuch und einem mehrbandigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle fur das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer Einfuhrun…g in die wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder entlang ausgewahlter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunachst die erziehungswissenschaftliche Einbindung der behindertenpadagogischen Grundbegriffe im Mittelpunkt, um die Behindertenpadagogik damit als Teildisziplin der Erziehungswissenschaft auszuweisen. Die Gliederung der Schwerpunkte der Padagogik bei Behinderung und Benachteiligung folgt dann dem Duktus der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpadagogischen Forderung, wonach diese Schwerpunkte nicht Personenkreise nach Arten von Behinderungen unterteilen, sondern Bereiche von Beeintrachtigungen der Erziehung und Bildung und damit spezifische Ansatzpunkte padagogischer Forderung darstellen. Die Handlungsfelder wiederum folgen einer Perspektive auf den Lebenslauf als Ganzes und auf unterschiedliche Lebensbereiche vor dem Hintergrund ihrer padagogischen Relevanz. Der Anspruch des Bandes, so etwas wie eine Quintessenz behindertenpadagogische Theoriebildung zu praktischen Zwecken zusammenzufassen, war nur uber vielfaltige und multidisziplinare Zugangswege zu erreichen. Die Mitarbeit von 80 Autorinnen und Autoren sichert Heterogenitat der wissenschaftlichen Denkweisen; widersprechende Gesichtspunkte in den Artikeln sind eine Bereicherung des Diskurses. Shipping may be from multiple locations in the US or from the UK, depending on stock availability.
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Librería: Wegmann1855, Zwiesel, AlemaniaWegmann1855
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Buch. Condición: Neu. Neuware -Das Handlexikon der Behindertenpädagogik in Schlüsselbegriffen steht als Nachschlagewerk zwischen kürzer gefasstem lexikalischem Wörterbuch und einem mehrbändigen Handbuch. Es soll in erster Linie eine handliche Informationsquelle für das Studium und die Berufspraxis im Sinne einer Einführung in di…e wissenschaftlichen Aufgabengebiete und Handlungsfelder entlang ausgewählter zentraler Begriffe sein. Bei der Auswahl dieser Begriffe stand zunächst die erziehungswissenschaftliche Einbindung der behindertenpädagogischen Grundbegriffe im Mittelpunkt, um die Behindertenpädagogik damit als Teildisziplin der Erziehungswissenschaft auszuweisen. Die Gliederung der Schwerpunkte der Pädagogik bei Behinderung und Benachteiligung folgt dann dem Duktus der Empfehlungen der Kultusministerkonferenz zur sonderpädagogischen Förderung, wonach diese Schwerpunkte nicht Personenkreise nach Arten von Behinderungen unterteilen, sondern Bereiche von Beeinträchtigungen der Erziehung und Bildung und damit spezifische Ansatzpunkte pädagogischer Förderung darstellen. Die Handlungsfelder wiederum folgen einer Perspektive auf den Lebenslauf als Ganzes und auf unterschiedliche Lebensbereiche vor dem Hintergrund ihrer pädagogischen Relevanz. Der Anspruch des Bandes, so etwas wie eine Quintessenz behindertenpädagogische Theoriebildung zu praktischen Zwecken zusammenzufassen, war nur über vielfältige und multidisziplinäre Zugangswege zu erreichen. Die Mitarbeit von 80 Autorinnen und Autoren sichert Heterogenität der wissenschaftlichen Denkweisen; widersprechende Gesichtspunkte in den Artikeln sind eine Bereicherung des Diskurses.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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Condición: New. pp. 500.
Gesundheit - Teilhabechancen - Diskriminierungsrisiken: Health in All Policies Als Querschnittsaufgabe Bei Beeinträchtigungen Und Behinderung
Wacker, Elisabeth/ Beck, Iris/ Brandt, Martina/ Köbsell, Swantje/ Lippke, Sonia
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 225 pages. German language. 8.27x5.83x0.48 inches. In Stock.
Handlexikon Der Behindertenpadagogik : Schlusselbegriffe Aus Theorie Und Praxis -Language: german
Dederich, Markus (EDT); Beck, Iris (EDT); Bleidick, Ulrich (EDT); Antor, Georg (EDT)
- Tapa dura
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 67,52
Envío por EUR 17,56Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: New.
Handlexikon Der Behindertenpadagogik: Schlusselbegriffe Aus Theorie Und Praxis
Antor, Georg (Editor)/ Beck, Iris (Editor)/ Bleidick, Ulrich (Editor)/ Dederich, Markus (Editor)
- Tapa dura
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 71,19
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Hardcover. Condición: Brand New. 3rd revised edition. 500 pages. German language. 10.00x7.25x1.25 inches. In Stock.
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Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 84,08
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Condición: New. pp. 500.
Idioma: Alemán
Editorial: W. Kohlhammer GmbH, 2016
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Libro 4 de 12. Libro 4 de 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 39,00
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Condición: New. Dr. Iris Beck ist Professorin fuer Allgemeine Behindertenpaedagogik und Soziologie an der Fakultaet fuer Erziehungswissenschaft der Universitaet Hamburg.Inklusion in das Gemeinwesen und Inklusion in Angebote der Bildung, Erziehung und sozialer Unterstuetzung .
- Tapa blanda
Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 49,00
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Condición: New. Dr. Iris Beck ist Professorin fuer Allgemeine Grundlagen und Soziologie am Arbeitsbereich Paedagogik bei Behinderung und Benachteiligung an der Universitaet Hamburg. Dr. Daniel Franz ist Professor fuer gesundheitsbezogene Soziale Arbeit an der Medical School Ha.
Idioma: Alemán
Editorial: Kohlhammer Jun 2021, 2021
Serie: Inklusion in Schule und Gesellschaft, Libro 12 de 12. Libro 12 de 12 - Inklusion in Schule und Gesellschaft
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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Taschenbuch. Condición: Neu. Neuware - Inklusion im pädagogischen Sinne hat zum Ziel, sowohl in Schule als auch Gesellschaft Bedingungen zu schaffen, 'die zur Unterstützung der selbstbestimmten sozialen Teilhabe aller Menschen in allen gesellschaftlichen Bereichen beitragen und Tendenzen zum Ausschluss bestimmter Gruppen aus der… Gesellschaft aktiv entgegentreten' (Heimlich). Diese umfassende Aufgabe eröffnet eine Vielzahl neuer Chancen und stellt zugleich pädagogische Fachkräfte vor Herausforderungen. Um diese bestmöglich zu meistern und den Prozess der Inklusion in Kitas, Schulen und Universitäten voranzutreiben, ist eine umfassende Qualifikation der pädagogischen Fachkräfte unentbehrlich. Das Buch arbeitet die Konturen einer solchen Qualifikation angesichts vielfältiger Entwicklungsprozesse in der Praxis inklusiver pädagogischer Angebote im Kontext des Lehramtsstudiums sowie der sonder- und frühpädagogischen Ausbildung heraus.
