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The Role of NGOs in Human Capital Development
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2011
ISBN 10: 3639360583 ISBN 13: 9783639360585
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 92,17
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 132.
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The Role of NGOs in Human Capital Development | The Case of USAID/BESO II Project in Promoting Primary Education in Sidama Zone, SNNPRS, Ethiopia
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 51,00
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. The Role of NGOs in Human Capital Development | The Case of USAID/BESO II Project in Promoting Primary Education in Sidama Zone, SNNPRS, Ethiopia | Abera Argo | Taschenbuch | Englisch | VDM Verlag Dr. Müller | EAN 9783639360585 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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The Role of NGOs in Human Capital Development: The Case of USAID/BESO II Project in Promoting Primary Education in Sidama Zone, SNNPRS, Ethiopia
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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The Role of NGOs in Human Capital Development
Librería: moluna, Greven, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Autor/Autorin: Argo AberaAbera Argo, MA in Regional and Local Development StudiesBA in Educational Administration at Addis Ababa University.He has served as a lecturer at the department of Governance and Development Studies, Hawassa University and.
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The Role of NGOs in Human Capital Development
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2011
ISBN 10: 3639360583 ISBN 13: 9783639360585
Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 92,31
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Print on Demand pp. 132 2:B&W 6 x 9 in or 229 x 152 mm Perfect Bound on Creme w/Gloss Lam.
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The Role of NGOs in Human Capital Development
Idioma: Inglés
Publicado por VDM Verlag Dr. Mueller Aktiengesellschaft & Co. KG, 2011
ISBN 10: 3639360583 ISBN 13: 9783639360585
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 94,22
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. PRINT ON DEMAND pp. 132.
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The Role of NGOs in Human Capital Development : The Case of USAID/BESO II Project in Promoting Primary Education in Sidama Zone, SNNPRS, Ethiopia
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 59,71
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Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Human Capital' development is indispensable in developing countries like Ethiopia where in shortage of physical and financial capital with abundant labor force and natural resources is evident. Education, training and health care are the most important instruments in the development of human capital. In this regard, this work aims to examine World Learning/BESO II Project's primary education improvement program in Sidama Zone, SNNPRS. The work has revealed that the project's objectives were appropriate in promoting primary education in the region and the Zone. The project also has mobilized the local community with the limited amount of support it provided to the project schools. Initiating the local community to contribute for the improvement of the schools, it has developed a sense of ownership. Consequently, the enrollment of students, especially girls, had increased. The project has also contributed a lot for the improvement of quality education in the project schools. The project ,however, failed short of sustainability. This work, therefore, will be useful to educational planners, policy makers, development /educational researchers and NGOs working in similar projects.
