Understanding writing transfer implications (32 resultados)
Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer : Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer : Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Understanding Writing Transfer : Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Moore, Jessie L. (EDT); Bass, Randall (EDT); Barefoot, Betsy O. (FRW); Gardner, John N. (FRW)
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Understanding Writing Transfer: Implications for Transformative Student Learning in Higher Education
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Kartoniert / Broschiert. Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Randall Bass is Vice Provost for Education and Professor of English at Georgetown University, where he leads the Designing the Future(s) initiative and the Red House incubator for curricular transformation. For 13 years he was the Founding Executive Dire.…
