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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning: Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised ... in Computer and Information Science, 559)
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning: Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised . in Computer and Information Science)
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
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Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
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Technology in Education: Technology-mediated Proactive Learning: Second International Conference, Icte 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised Selected Papers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning : Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised Selected Papers
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg, 2015
ISBN 10: 3662489775 ISBN 13: 9783662489772
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - This bookconstitutes extended papers from the Second International Conference onTechnology in Education, ICTE 2015, held in Hong Kong, China, in July 2015. The 26 fullpapers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 41submissions. They were organized in topical sections named: technology-enabledlearning; mobile learning and ubiquitous learning; open learning and onlinelearning; institutional strategies, policies and practices; and learningplatforms and advising systems.
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning | Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised Selected Papers
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning | Second International Conference, ICTE 2015, Hong Kong, China, July 2-4, 2015, Revised Selected Papers | Jeanne Lam (u. a.) | Taschenbuch | xi | Englisch | 2015 | Springer | EAN 9783662489772 | Verantwortliche Person für die EU: Springer Verlag GmbH, Tiergartenstr. 17, 69121 Heidelberg, juergen[dot]hartmann[at]springer[dot]com | Anbieter: preigu.
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning (eng)
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg Dez 2015, 2015
ISBN 10: 3662489775 ISBN 13: 9783662489772
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -This bookconstitutes extended papers from the Second International Conference onTechnology in Education, ICTE 2015, held in Hong Kong, China, in July 2015. The 26 fullpapers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 41submissions. They were organized in topical sections named: technology-enabledlearning; mobile learning and ubiquitous learning; open learning and onlinelearning; institutional strategies, policies and practices; and learningplatforms and advising systems. 308 pp. Englisch.
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Springer Berlin Heidelberg, 2015
ISBN 10: 3662489775 ISBN 13: 9783662489772
Librería: moluna, Greven, Alemania
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Technology in Education. Technology-Mediated Proactive Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Springer, Springer Dez 2015, 2015
ISBN 10: 3662489775 ISBN 13: 9783662489772
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -This bookconstitutes extended papers from the Second International Conference onTechnology in Education, ICTE 2015, held in Hong Kong, China, in July 2015.The 26 fullpapers presented in this volume were carefully reviewed and selected from 41submissions. They were organized in topical sections named: technology-enabledlearning; mobile learning and ubiquitous learning; open learning and onlinelearning; institutional strategies, policies and practices; and learningplatforms and advising systems.Springer-Verlag KG, Sachsenplatz 4-6, 1201 Wien 308 pp. Englisch.
