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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 62,36
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 63,87
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
EUR 61,70
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,13
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 60,13
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Situating Inquiry: Expanded Venues For Music Education Research (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2013
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,26
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,14
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 66,38
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Situating Inquiry: Expanded Venues For Music Education Research (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 82,89
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 107,88
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (eng)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, Italia
Calificación del vendedor: 3 de 5 estrellas
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (Hc) (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (Hc) (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 143,41
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 159,01
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research (Hc) (Advances in Music Education Research)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino Unido
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 149,53
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Añadir al carritoHardcover. Condición: Like New. LIKE NEW. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 181,30
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Situating Inquiry Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 67,14
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 245 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 76,40
Envío por EUR 16,96
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Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 397.
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Situating Inquiry Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Pub Inc, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,25
Envío por EUR 14,40
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Brand New. 245 pages. 9.25x6.25x0.75 inches. In Stock. This item is printed on demand.
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Situating Inquiry | Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 78,60
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Situating Inquiry | Expanded Venues for Music Education Research | Linda K. Thompson (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2012 | Information Age Publishing | EAN 9781617358951 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358959 ISBN 13: 9781617358951
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 89,06
Envío por EUR 61,99
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume of Advances in Music Education Research with the idea of research as 'situated inquiry.'We intend this metaphor to stand for a general description of the contextualized processes music education researchers use to frame, generate, augmentand refine knowledge. The works in this volume illustrate the many ways in which knowledge has been constructed out of multiple approaches tostudying an idea or exploring questions. All seek to expand our knowledge of music education in some form.How we go about engaging in knowledge construction, and what we learn from the different processes involved, is a function of the activitiescontexts, and cultures in which our work is 'situated.' Both knowledge and action is 'located,' that is, research is placed, positioned or embedded(Lave & Wenger, 1990). Each study illustrates these ideas: All are informed by different theoretical frameworks, use different pathways to exploreproblems of interest and concern, and have something important to say to different constituencies or stakeholders. All, however, are the result ofperceived phenomena or human interpretations of a context.Situated inquiry is neither a quantitative nor qualitative approach to research, nor is it a 'mixed-methods' approach. Rather, situated inquiry is afunction of the beliefs and behaviors of the individuals involved in it. It is also a function (and outcome)of the individuals who seek to join a community of practitioners who practice and engage in research.Although the authors in this volume identify with or have self-selected to employ specific kinds ofapproaches, they exemplify their communities of practices by the very discourses and structures of theirreports. Active perception, however, remains central to their inquiry and to the way they framegenerate, augment and refine knowledge.
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Situating Inquiry: Expanded Venues for Music Education Research
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 135,97
Envío por EUR 18,95
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoHardback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days 570.
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Situating Inquiry | Expanded Venues for Music Education Research (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 133,25
Envío por EUR 70,00
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Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. Situating Inquiry | Expanded Venues for Music Education Research (Hc) | Linda K. Thompson (u. a.) | Buch | Einband - fest (Hardcover) | Englisch | 2012 | Information Age Publishing | EAN 9781617358968 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.
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Situating Inquiry : Expanded Venues for Music Education Research (Hc)
Idioma: Inglés
Publicado por Information Age Publishing, 2012
ISBN 10: 1617358967 ISBN 13: 9781617358968
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 172,04
Envío por EUR 62,78
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoBuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This volume of Advances in Music Education Research with the idea of research as 'situated inquiry.'We intend this metaphor to stand for a general description of the contextualized processes music education researchers use to frame, generate, augmentand refine knowledge. The works in this volume illustrate the many ways in which knowledge has been constructed out of multiple approaches tostudying an idea or exploring questions. All seek to expand our knowledge of music education in some form.How we go about engaging in knowledge construction, and what we learn from the different processes involved, is a function of the activitiescontexts, and cultures in which our work is 'situated.' Both knowledge and action is 'located,' that is, research is placed, positioned or embedded(Lave & Wenger, 1990). Each study illustrates these ideas: All are informed by different theoretical frameworks, use different pathways to exploreproblems of interest and concern, and have something important to say to different constituencies or stakeholders. All, however, are the result ofperceived phenomena or human interpretations of a context.Situated inquiry is neither a quantitative nor qualitative approach to research, nor is it a 'mixed-methods' approach. Rather, situated inquiry is afunction of the beliefs and behaviors of the individuals involved in it. It is also a function (and outcome)of the individuals who seek to join a community of practitioners who practice and engage in research.Although the authors in this volume identify with or have self-selected to employ specific kinds ofapproaches, they exemplify their communities of practices by the very discourses and structures of theirreports. Active perception, however, remains central to their inquiry and to the way they framegenerate, augment and refine knowledge.
