Self regulation learning performance issues (14 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813349 / 9780805813340

    • Tapa dura

    Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaThriftBooks-Dallas

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Hardcover. Condición: Good. No Jacket. Former library book; Missing dust jacket; Pages can have notes/highlighting. Spine may show signs of wear. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: Sell Books, Elland, YORKS, Reino UnidoSell Books

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    Condición: Usado - Aceptable

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    paperback. Condición: Good. Our good condition books are generally good for reading but not for gifting or collecting. They could have imperfections such as creasing, fanning, inscriptions, margin notes, yellowing, staining on edge or cover or pages, bumps, scuffs, etc etc (sometimes multiple of these). It's a wide category that

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    Idioma: Inglés

    Editorial: Lawrence Erlbaum Associates, Publishers, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: avelibro OHG, Dinkelscherben, Alemaniaavelibro OHG

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    Miembro de asociación: BOEV

    Condición: Usado - Bueno

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    23 x 15,5 cm. Condición: Gut. 1. Auflage. XI, 329 Seiten Softcover, Broschur in gutem Zustand. Innen sehr sauber, außen mit nur leichten Lager- oder Gebrauchspuren. Bitte beachten Sie unsere Bilder. B15-02-05A|A67 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 630.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    Condición: Usado - Como Nuevo

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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    Condición: Nuevo

    EUR 86,30

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

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    Condición: Nuevo

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    Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK

    Vendedor de 5 estrellas
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    Condición: Usado - Como Nuevo

    EUR 87,92

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    Condición: As New. Unread book in perfect condition.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Inc, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Condición: Nuevo

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    Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge 1994-05-13, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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    Condición: Nuevo

    EUR 98,41

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    Paperback. Condición: New.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda
    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: Nuevo

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    Condición: New. In recent years, educators have become increasingly concerned with students' attempts to manage their own learning and achievement efforts through activities that influence the instigation, direction and persistence of those efforts. This book covers research into this area. Editor(s): Schunk, Dale H.; Zimmerman,

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: Nuevo

    EUR 135,45

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    Condición: New. In recent years, educators have become increasingly concerned with students' attempts to manage their own learning and achievement efforts through activities that influence the instigation, direction and persistence of those efforts. This book covers research into this area. Editor(s): Schunk, Dale H.; Zimmerman,

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda

    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Condición: Nuevo

    EUR 129,50

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    Cantidad disponible: 2 disponibles

    Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 344 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Routledge, 1994

    0805813349 / 9780805813340

    • Tapa dura

    Librería: Mispah books, Redhill, SURRE, Reino UnidoMispah books

    Vendedor de 4 estrellas
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    Condición: Usado - Bueno

    EUR 205,39

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    Cantidad disponible: 1 disponibles

    hardcover. Condición: Very Good. Very Good. Dust Jacket may NOT BE INCLUDED.CDs may be missing. SHIPS FROM MULTIPLE LOCATIONS. book.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Taylor & Francis Inc, 1994

    0805813357 / 9780805813357

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Condición: Nuevo

    EUR 91,66

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    Cantidad disponible: 5 disponibles

    Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.