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Peer-assisted Learning
Librería: World of Books (was SecondSale), Montgomery, IL, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 3,08
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Good condition ex-library book with usual library markings and stickers.
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Peer Assisted Learning : A Practical Guide for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Brookline Books, Incorporated, 2001
ISBN 10: 1571290850 ISBN 13: 9781571290854
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,68
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoCondición: Very Good. Former library copy. Pages intact with possible writing/highlighting. Binding strong with minor wear. Dust jackets/supplements may not be included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Peer Assisted Learning : A Practical Guide for Teachers
Idioma: Inglés
Publicado por Brookline Books, Incorporated, 2001
ISBN 10: 1571290850 ISBN 13: 9781571290854
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,68
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Peer-assisted Learning
Librería: ThriftBooks-Dallas, Dallas, TX, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 5,74
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. Former library book; May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Peer Assisted Learning
Librería: ThriftBooks-Atlanta, AUSTELL, GA, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 8,71
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Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Very Good. No Jacket. May have limited writing in cover pages. Pages are unmarked. ~ ThriftBooks: Read More, Spend Less.
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Peer-Assisted Learning in Academic Libraries
Librería: suffolkbooks, Center moriches, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 15,80
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 12 disponibles
Añadir al carritopaperback. Condición: Very Good. Fast Shipping - Safe and Secure 7 days a week!
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Peer-assisted Learning
Librería: WeBuyBooks, Rossendale, LANCS, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 13,16
Envío por EUR 11,78
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Most items will be dispatched the same or the next working day. A copy that has been read but remains in clean condition. All of the pages are intact and the cover is intact and the spine may show signs of wear. The book may have minor markings which are not specifically mentioned. Ex library copy with usual stamps & stickers.
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Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS": An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students
Idioma: Inglés
Publicado por LAP Lambert Academic Publishing 2019-01-24, 2019
ISBN 10: 6139980119 ISBN 13: 9786139980116
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,31
Envío por EUR 17,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 10 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Peer-Assisted Learning in Academic Libraries
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2017
ISBN 10: 144084688X ISBN 13: 9781440846885
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 79,39
Gastos de envío gratis
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Written specifically for academic librarians and library administrators, this book identifies the myriad benefits of peer-assisted learning, exploring how the implementation of peer-assisted learning benefits information literacy instruction, cocurricular outreach, and reference services.In this era of accountability-and stretched budgets-in higher education, librarians need to make instructional programming both highly effective and sustainable. Peer-assisted learning is a methodology that has long been accepted in teaching but is relatively new as applied to academic library instruction, outreach, and reference. This book brings together the most innovative applications of peer-assisted learning in these contexts, explaining specific ways to apply peer-assisted learning in a variety of academic library settings for maximum benefit.This guidebook begins with an extensive literature review of the theoretical underpinnings of peer-assisted learning and the various benefits these programs can provide academic librarians and peer mentors. The bulk of the book's content is organized into three sections that address the subjects of information literacy instruction, cocurricular outreach, and reference services separately. Each section showcases real-world examples of peer-assisted learning at a variety of academic institutions. Through these case studies, readers can fully understand the development, implementation, and assessment of a peer-assisted learning program, and librarians and administrators will see the practical benefits of enriching the experiences of student employees. Practitioners will receive inspiration and guidance through chapters that discuss training activities, identify lessons learned, and explain the implications for further research.
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The Process of Focus Forum : Peer-Assisted Learning & Development
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 20,75
Envío por EUR 60,59
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Neuware - 'When forum works, it is life changing. When it doesn't, forum can be a frustrating waste of time. The key to success is having a sound process Forum(TM) is a proven process that represents best practices for maximizing the benefits and minimizing the risks of forums. Focus Forum is different than other forum processes in several ways. First, Focus Forum is designed specifically for entrepreneurs. Focus Forums by design move very fast, so members get more done in the same amount of time as members in other types of forum. As a result, Focus Forum provides the highest possible value and benefit for members. And finally, Focus Forums are self-run - they rely on the mutual commitment and responsibility of all members to make the forum work. The Process of Focus Forum is a guidebook for building and maintaining an effective forum. It outlines a simple yet powerful method that can be followed by any forum, including: members' roles and responsibilities; ground rules for building mutual respect, commitment, trust and confidentiality; the structure and format of forum meetings; areas to avoid in order to prevent potential problems; and ways to leverage your forum experience to maximize your personal and professional success.'.
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Peer-Assisted Learning in Academic Libraries
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 71,98
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Peer-Assisted Learning in Academic Libraries
Idioma: Inglés
Publicado por Libraries Unlimited 2017-07-05, 2017
ISBN 10: 144084688X ISBN 13: 9781440846885
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 69,09
Envío por EUR 17,87
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New.
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Peer Assisted Learning: A Practical Guide for Teachers
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 84,67
Envío por EUR 11,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 168 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock.
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Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students
Idioma: Inglés
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing, 2019
ISBN 10: 6139980119 ISBN 13: 9786139980116
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 36,25
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" | An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students | Maulana Restanto | Taschenbuch | 80 S. | Englisch | 2019 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9786139980116 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
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TPALL Technology for Peer Assisted Language Learning
Idioma: Inglés
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing, 2010
ISBN 10: 3838344111 ISBN 13: 9783838344119
Librería: preigu, Osnabrück, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 43,30
Envío por EUR 70,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. TPALL Technology for Peer Assisted Language Learning | Rayenne Dekhinet (u. a.) | Taschenbuch | 348 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783838344119 | Verantwortliche Person für die EU: BoD - Books on Demand, In de Tarpen 42, 22848 Norderstedt, info[at]bod[dot]de | Anbieter: preigu.
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Peer-Assisted Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 117,52
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Peer-Assisted Learning in Academic Libraries
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 115,57
Envío por EUR 11,53
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 220 pages. 10.00x7.00x0.75 inches. In Stock.
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Peer-Assisted Learning
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 126,62
Envío por EUR 2,25
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Improving Students' Reading Comprehension by Using "PALS" : An Action Research of Peer-Assisted Learning Strategies for EFL High School Students
Idioma: Inglés
Publicado por LAP LAMBERT Academic Publishing, 2018
ISBN 10: 6139980119 ISBN 13: 9786139980116
Librería: Buchpark, Trebbin, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,92
Envío por EUR 105,00
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Zustand: Sehr gut | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The research was aimed at discovering the use of Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) as learning strategies for improving students¿ reading comprehension ability, and the students¿ responses to the use of Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) as learning strategies. The learning strategies in this research is Peer-Assisted Learning Strategies (PALS) and the students in this research are second grade senior high school students. The both qualitative and quantitative method was delivered in order to collect the data with test, observation, and questionnaire as the instruments of the research. It was believed by applying Peer-Assisted Learning Strategies (PALS), the teacher is able to enhance students¿ reading comprehension ability. It can be proved that there is significantly development in the result of the students from the Pre-Test to 2nd Cycle Post-Test. The result also revealed there were high percentage of students who agree that PALS as learning strategies improve their reading comprehension ability.
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Peer-Assisted Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 119,06
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: As New. Unread book in perfect condition.
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Peer-Assisted Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0805825029 ISBN 13: 9780805825022
Librería: Books Puddle, New York, NY, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 136,13
Envío por EUR 3,40
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 4 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 390.
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Peer-Assisted Learning
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,98
Envío por EUR 17,30
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: New.
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Peer-assisted Learning
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 121,99
Envío por EUR 19,55
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoPaperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Peer-assisted Learning
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 134,59
Envío por EUR 13,82
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. In.
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Peer-Assisted Learning in Academic Libraries
Idioma: Inglés
Publicado por Bloomsbury Publishing Plc, US, 2017
ISBN 10: 144084688X ISBN 13: 9781440846885
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 73,57
Envío por EUR 74,97
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: New. Written specifically for academic librarians and library administrators, this book identifies the myriad benefits of peer-assisted learning, exploring how the implementation of peer-assisted learning benefits information literacy instruction, cocurricular outreach, and reference services.In this era of accountability-and stretched budgets-in higher education, librarians need to make instructional programming both highly effective and sustainable. Peer-assisted learning is a methodology that has long been accepted in teaching but is relatively new as applied to academic library instruction, outreach, and reference. This book brings together the most innovative applications of peer-assisted learning in these contexts, explaining specific ways to apply peer-assisted learning in a variety of academic library settings for maximum benefit.This guidebook begins with an extensive literature review of the theoretical underpinnings of peer-assisted learning and the various benefits these programs can provide academic librarians and peer mentors. The bulk of the book's content is organized into three sections that address the subjects of information literacy instruction, cocurricular outreach, and reference services separately. Each section showcases real-world examples of peer-assisted learning at a variety of academic institutions. Through these case studies, readers can fully understand the development, implementation, and assessment of a peer-assisted learning program, and librarians and administrators will see the practical benefits of enriching the experiences of student employees. Practitioners will receive inspiration and guidance through chapters that discuss training activities, identify lessons learned, and explain the implications for further research.
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Peer-assisted Learning
Librería: Vulkaneifel Bücher, Birgel, Alemania
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 24,95
Envío por EUR 124,40
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Sehr gut. Auflage: New. 390 Seiten Leichte Druckstelle am Cover, kleine Lagerspuren am Buch, Inhalt einwandfrei und ungelesen Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 550 21,7 x 16,7 x 2,4 cm, Taschenbuch.
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Peer-Assisted Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0805825029 ISBN 13: 9780805825022
Librería: Biblios, Frankfurt am main, HESSE, Alemania
Calificación del vendedor: 4 de 5 estrellas
EUR 139,85
Envío por EUR 9,95
Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. pp. 390.
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Peer-assisted Learning
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, Irlanda
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
Original o primera edición
EUR 153,66
Envío por EUR 10,50
Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Añadir al carritoCondición: New. Peer tutoring involves school children consciously assisting others to learn. However, Peer Assisted Learning (PAL) also encompasses peer modelling, education, counselling, monitoring and assessment. This text blends descriptions of good practice with research findings on effectiveness. Editor(s): Topping, Keith J.; Ehly, Stewart. Num Pages: 390 pages, black & white illustrations. BIC Classification: JNT. Category: (P) Professional & Vocational. Dimension: 229 x 153 x 21. Weight in Grams: 580. . 1998. 1st Edition. paperback. . . . .
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Peer-Assisted Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Taylor & Francis Group, 1998
ISBN 10: 0805825010 ISBN 13: 9780805825015
Librería: Better World Books, Mishawaka, IN, Estados Unidos de America
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 179,00
Gastos de envío gratis
Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoCondición: Good. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.
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Peer-assisted Learning
Idioma: Inglés
Publicado por Lawrence Erlbaum Assoc Inc, 1998
ISBN 10: 0805825029 ISBN 13: 9780805825022
Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino Unido
Calificación del vendedor: 5 de 5 estrellas
EUR 175,80
Envío por EUR 14,42
Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 1st edition. 371 pages. 9.25x6.25x1.00 inches. In Stock.
