Memory learning language physical (19 resultados)
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 13,39
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Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 16,89
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Condición: New.
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Librería: Brook Bookstore On Demand, Napoli, NA, ItaliaBrook Bookstore On Demand
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EUR 17,08
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Condición: new.
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 16,71
Envío por EUR 7,58Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 86.
Editorial: University of Toronto Press, 1960
- Tapa dura
Librería: Book House in Dinkytown, IOBA, Minneapolis, MN, Estados Unidos de AmericaBook House in Dinkytown, IOBA
Contactar con el vendedorVendedor de 5 estrellasMiembro de asociación: IOBA
Condición: Usado - Bueno
EUR 9,96
Envío por EUR 5,72Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoHardcover. Condición: Used: Very Good. Price clipped, in heavy duty mylar, clean text.
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Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 16,93
Envío por EUR 9,50Se envía de Irlanda a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 1960. paperback. . . . . .
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Librería: Books Puddle, Woodside, NY, Estados Unidos de AmericaBooks Puddle
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EUR 24,25
Envío por EUR 3,51Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 3 disponibles
Condición: New. pp. 86.
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Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 14,97
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Paperback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 19,20
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Condición: New. In English.
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Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore
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EUR 21,05
Envío por EUR 9,23Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. 1960. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 14,92
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Condición: New.
- Tapa blanda
Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 16,99
Envío por EUR 17,48Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Editorial: University of Toronto Press, Toronto, 1960
Librería: Rulon-Miller Books (ABAA / ILAB), St. Paul, MN, Estados Unidos de AmericaRulon-Miller Books (ABAA / ILAB)
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EUR 22,65
Envío por EUR 10,55Se envía dentro de Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Añadir al carritoReprint (1692), slim 8vo, pp. x, 69; text illustrations; original cloth in black dust jacket printed in green and white; cloth heavily foxed, jacket edges quite shelf worn with chips and tears not affecting text, small loss at head of upper right-hand corner; interior fine. Publication of the papers presented at the University of Saskatchewan Jubilee Symposium, 1959.…
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Librería: moluna, Greven, Alemaniamoluna
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EUR 21,99
Envío por EUR 48,99Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. Über den AutorEdited by William FeindelKlappentextThe essays in this volume were deliberately designed to be of interest to laymen concerned with the problem of education as well as to academics deali.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 13,95
Envío por EUR 70,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 5 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. Memory, Learning and Language | The Physical Basis | William Feindel | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | University of Toronto Press | EAN 9781487598501 | Verantwortliche Person für die EU: Mare Nostrum Group B.V., Doelen 72, 4831 GR BREDA, NIEDERLANDE, gpsr[at]mare-nostrum[dot]co[dot]uk | Anbieter: preigu. …
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Librería: Buchpark, Trebbin, AlemaniaBuchpark
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EUR 7,69
Envío por EUR 105,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Condición: Hervorragend. Zustand: Hervorragend | Sprache: Englisch | Produktart: Bücher | The essays in this volume were deliberately designed to be of interest to laymen concerned with the problem of education as well as to academics dealing daily with products of the brain's activity in teaching and learning.…
Idioma: Inglés
Editorial: University of Toronto Press, Scholarly Publishing, 1960
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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EUR 11,96
Envío por EUR 11,66Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 2 disponibles
Paperback. Condición: Brand New. 86 pages. 8.50x5.50x8.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Idioma: Inglés
Editorial: University of Toronto Press, Scholarly Publishing, 1960
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- Impresión bajo demanda
Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 16,58
Envío por EUR 13,16Se envía de Reino Unido a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: Más de 20 disponibles
Condición: New. PRINT ON DEMAND Book; New; Fast Shipping from the UK. No. book.
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Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH
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EUR 17,37
Envío por EUR 35,00Se envía de Alemania a Estados Unidos de AmericaCantidad disponible: 1 disponibles
Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - The symposium was arranged with the purpose of cutting across some of the lines dividing various disciplines all having a common interest in different aspects of the functioning of the brain. The essays, given originally as lectures at one of the Jubilee celebrations of the University of Saskatchewan, were deliberately designed to be of interest to laymen concerned with the problem of education as well as to academics dealing daily with products of the brain's activity in teaching and learning. One of the main themes of the book is that the human brain has far greater potentialities than our present methods of education are exploiting; another is that, although our universities can be said to owe their very existence to the multiplex activities of the human mind, the subject of how the brain functions and the application of even our rather meagre knowledge of this field to the sphere of teaching and learning remains greatly neglected in university programmes. The subject of brain function, studied daily by the neurologist and neuro-surgeon, should gain the interest of non-medical fields concerned with utilizing the mechanism of the mind. …
