Language teacher identity tesol (58 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
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EUR 64,43
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Librería: Majestic Books, Hounslow, Reino UnidoMajestic Books
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EUR 59,02
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Condición: New.
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de AmericaCalifornia Books
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com USA, London, LONDO, Reino UnidoRarewaves.com USA
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Paperback. Condición: New. This volume draws on empirical evidence to explore the interplay between language teacher identity (LTI) and professional learning and instruction in the field of TESOL. In doing so, it makes a unique contribution to the field of language teacher education. By reconceptualizing teacher education, teaching, and ongoing teacher learning as a continuous, context-bound process of identity work, Language Teacher Identity in TESOL discusses how teacher identity serves as a framework for classroom practice, professional, and personal growth. Divided into five sections, the text explores key themes including narratives and writing; multimodal spaces; race, ethnicity, and language; teacher emotions; and teacher educator-researcher practices. The 15 chapters offer insight into the experiences of preservice teachers, in-service teachers, and teacher educators in global TESOL contexts including Canada, Japan, Korea, Norway, Sri Lanka, Turkey, the United Kingdom, and the United States. This text will be an ideal resource for researchers, academics, and scholars interested in furthering their knowledge of concepts grounding LTI, as well as teachers and teacher educators seeking to implement identity-oriented approaches in their own pedagogical practices.…
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Condición: New.
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Condición: New. 1st edition NO-PA16APR2015-KAP.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Librería: GreatBookPricesUK, Woodford Green, Reino UnidoGreatBookPricesUK
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EUR 57,95
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor & Francis Ltd, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE
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EUR 57,89
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Paperback / softback. Condición: New. New copy - Usually dispatched within 4 working days.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
Librería: Biblios, frankfurt am main, HESSE, AlemaniaBiblios
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EUR 68,57
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Condición: New.
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EUR 69,08
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections
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EUR 73,32
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Condición: New. In English.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
- Primera edición
Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.
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EUR 75,69
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Condición: New. 2022. 1st Edition. paperback. . . . . .
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 158 pages. 5.98x0.38x9.02 inches. In Stock.
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EUR 88,59
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Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Condición: New. 2022. 1st Edition. paperback. . . . . . Books ship from the US and Ireland.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books
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Paperback. Condición: Brand New. 292 pages. 9.00x6.00x0.67 inches. In Stock.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa dura
Librería: Books From California, Simi Valley, CA, Estados Unidos de AmericaBooks From California
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EUR 120,17
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Hardcover. Condición: Fine.
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Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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Taschenbuch. Condición: Neu. Transnational Language Teacher Identities in TESOL | Identity Construction Among Female International Students in the U.S. | Hyesun Cho (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2024 | Routledge | EAN 9781032112527 | Verantwortliche Person für die EU: Taylor & Francis Verlag GmbH, Kaufingerstr. 24, 80331 München, gpsr[at]taylorandfrancis[dot]com | Anbieter: preigu.…
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu
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EUR 55,10
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Taschenbuch. Condición: Neu. Language Teacher Identity in TESOL | Teacher Education and Practice as Identity Work | Bedrettin Yazan (u. a.) | Taschenbuch | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2022 | Routledge | EAN 9780367505042 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu. …
Idioma: Inglés
Editorial: Taylor and Francis Ltd, GB, 2022
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa blanda
Librería: Rarewaves.com UK, London, Reino UnidoRarewaves.com UK
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EUR 72,19
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Paperback. Condición: New. This volume draws on empirical evidence to explore the interplay between language teacher identity (LTI) and professional learning and instruction in the field of TESOL. In doing so, it makes a unique contribution to the field of language teacher education. By reconceptualizing teacher education, teaching, and ongoing teacher learning as a continuous, context-bound process of identity work, Language Teacher Identity in TESOL discusses how teacher identity serves as a framework for classroom practice, professional, and personal growth. Divided into five sections, the text explores key themes including narratives and writing; multimodal spaces; race, ethnicity, and language; teacher emotions; and teacher educator-researcher practices. The 15 chapters offer insight into the experiences of preservice teachers, in-service teachers, and teacher educators in global TESOL contexts including Canada, Japan, Korea, Norway, Sri Lanka, Turkey, the United Kingdom, and the United States. This text will be an ideal resource for researchers, academics, and scholars interested in furthering their knowledge of concepts grounding LTI, as well as teachers and teacher educators seeking to implement identity-oriented approaches in their own pedagogical practices.…
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa dura
Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices
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EUR 201,54
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Condición: As New. Unread book in perfect condition.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge 2020-06-15, 2020
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa dura
Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media
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EUR 190,17
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Hardcover. Condición: New.
Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
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EUR 193,14
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Idioma: Inglés
Editorial: Routledge, 2020
Serie: Libro 40 de 69 - Routledge Research in Language Education
- Tapa dura
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EUR 212,06
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