Language program evaluation theory de lynch brian (15 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

    0521484383 / 9780521484381

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    Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

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    Librería: AMM Books, Gillingham, KENT, Reino UnidoAMM Books

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

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    Librería: GreatBookPrices, Columbia, MD, Estados Unidos de AmericaGreatBookPrices

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 11/24/1995 1995

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    Paperback or Softback. Condición: New. Language Program Evaluation: Theory and Practice. Book.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2010

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    Librería: Roland Antiquariat UG haftungsbeschränkt, Weinheim, AlemaniaRoland Antiquariat UG haftungsbeschränkt

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    1. 212 p. Unread book. Very good condition. Minimum traces of storage. 9780521484381 Sprache: Englisch Gewicht in Gramm: 381 Softcover: 15.2 x 1.8 x 22.9 cm.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

    0521484383 / 9780521484381

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

    0521484383 / 9780521484381

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

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    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    Condición: New. Combines qualitative and quantitative approaches to second language program evaluation. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 212 pages, 7 line figures 35 tables. BIC Classification: CF; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 12. We

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 2010

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    • Primera edición

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Combines qualitative and quantitative approaches to second language program evaluation. Series Editor(s): Long, Michael H.; Richards, Jack C. Series: Cambridge Applied Linguistics. Num Pages: 212 pages, 7 line figures 35 tables. BIC Classification: CF; EBAL. Category: (L) ELT / TEFL. Dimension: 229 x 152 x 12. We

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

    0521484383 / 9780521484381

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Druck auf Anfrage Neuware - Printed after ordering - Although much has been written about the testing and evaluation of language students, few books have dealt with the much broader issue of measuring the success of language programs. Filling a critical gap in the literature of applied linguistics, L

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge University Press 1995

    0521484383 / 9780521484381

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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, , Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Cambridge Univ Pr 1996

    0521484383 / 9780521484381

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, , Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 208 pages. 9.00x6.00x0.50 inches. In Stock. This item is printed on demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: CAMBRIDGE 1995

    0521484383 / 9780521484381

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    Librería: moluna, Greven, , Alemaniamoluna

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    Condición: New. Dieser Artikel ist ein Print on Demand Artikel und wird nach Ihrer Bestellung fuer Sie gedruckt. Combines qualitative and quantitative approaches to second language program evaluation.Inhaltsverzeichnis1. Introduction 2. Historical background 3. Validity 4. Positivistic designs 5. Naturalistic designs 6. Quantita