Key issues e learning research de pachler norbert (17 resultados)

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Bay State Book Company, North Smithfield, RI, Estados Unidos de AmericaBay State Book Company

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: HPB-Red, Dallas, TX, Estados Unidos de AmericaHPB-Red

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    paperback. Condición: Good. Connecting readers with great books since 1972! Used textbooks may not include companion materials such as access codes, etc. May have some wear or writing/highlighting. We ship orders daily and Customer Service is our top priority.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury Academic & Professional, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Better World Books Ltd, Dunfermline, Reino UnidoBetter World Books Ltd

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    Condición: Usado - Aceptable

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    Condición: Good. 0th Edition. Former library copy. Pages intact with minimal writing/highlighting. The binding may be loose and creased. Dust jackets/supplements are not included. Includes library markings. Stock photo provided. Product includes identifying sticker. Better World Books: Buy Books. Do Good.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum 2011-02-17, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Chiron Media, Wallingford, Reino UnidoChiron Media

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury Publishing PLC, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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    Condición: New. Offers insights that can enable education practitioners to improve their professional practices in relation to the conceptualisation, design, implementation, assessment and evaluation of approaches to e-learning. This text draws on a range conceptual and theoretical evidence and outlines practical approaches to i…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury Publishing PLC, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    EUR 83,09

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    Condición: New. Offers insights that can enable education practitioners to improve their professional practices in relation to the conceptualisation, design, implementation, assessment and evaluation of approaches to e-learning. This text draws on a range conceptual and theoretical evidence and outlines practical approaches to i…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum Intl Pub Group, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda

    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Paperback. Condición: Brand New. 1st edition. 184 pages. 9.61x6.69x0.63 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum, 2011

    1847063586 / 9781847063588

    • Tapa dura

    Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino UnidoRia Christie Collections

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    Condición: New. In.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum International Publishing Group Ltd., 2011

    1847063586 / 9781847063588

    • Tapa dura

    Librería: Kennys Bookshop and Art Galleries Ltd., Galway, GY, IrlandaKennys Bookshop and Art Galleries Ltd.

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum International Publishing Group Ltd., 2011

    1847063586 / 9781847063588

    • Tapa dura

    Librería: Kennys Bookstore, Olney, MD, Estados Unidos de AmericaKennys Bookstore

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    EUR 342,95

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  • Idioma: Inglés

    Editorial: Continuum Intl Pub Group, 2011

    1847063586 / 9781847063588

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    Librería: Revaluation Books, Exeter, Reino UnidoRevaluation Books

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    Hardcover. Condición: Brand New. 1st edition. 184 pages. 9.50x6.75x0.75 inches. In Stock.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury Publishing PLC, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda
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    Librería: THE SAINT BOOKSTORE, Southport, Reino UnidoTHE SAINT BOOKSTORE

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    Paperback / softback. Condición: New. This item is printed on demand. New copy - Usually dispatched within 5-9 working days.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury 3PL, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Taschenbuch. Condición: Neu. Key Issues in E-Learning | Research and Practice | Norbert Pachler (u. a.) | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Englisch | 2011 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781847063601 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print o…

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury 3PL, 2011

    1847063608 / 9781847063601

    • Tapa blanda
    • Impresión bajo demanda

    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Enables readers to understand the key issues underpinning e-learning with a view to enabling them to use it effectively in their professional practice.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury 3PL, 2011

    1847063586 / 9781847063588

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    Librería: preigu, Osnabrück, Alemaniapreigu

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    Buch. Condición: Neu. Key Issues in e-Learning | Research and Practice | Norbert Pachler (u. a.) | Buch | Gebunden | Englisch | 2011 | Bloomsbury 3PL | EAN 9781847063588 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.

  • Idioma: Inglés

    Editorial: Bloomsbury 3PL, 2011

    1847063586 / 9781847063588

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    Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, AlemaniaAHA-BUCH GmbH

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    EUR 328,90

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    Buch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Enables readers to understand the key issues underpinning e-learning with a view to enabling them to use it effectively in their professional practice.