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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Añadir al carritoSoftcover. Condición: Très bon. Ancien livre de bibliothèque. Petite(s) trace(s) de pliure sur la couverture. Edition 2004. Ammareal reverse jusqu'à 15% du prix net de cet article à des organisations caritatives. ENGLISH DESCRIPTION Book Condition: Used, Very good. Former library book. Slightly creased cover. Edition 2004. Ammareal gives back up to 15% of this item's net price to charity organizations.
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Añadir al carritoCondición: Très bon. Merci, votre achat aide à financer des programmes de lutte contre l'illettrisme.
Librería: LiLi - La Liberté des Livres, CANEJAN, Francia
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Librería: Ria Christie Collections, Uxbridge, Reino Unido
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Librería: California Books, Miami, FL, Estados Unidos de America
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Añadir al carritoKartoniert / Broschiert. Condición: New.
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Añadir al carritoPaperback. Condición: Brand New. 144 pages. French language. 8.66x5.91x0.33 inches. In Stock.
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. Informatique et enseignement. Progrès ou évolution ? | Pascal Marquet | Taschenbuch | Kartoniert / Broschiert | Französisch | 2004 | Mardaga Fonds | EAN 9782804721671 | Verantwortliche Person für die EU: preigu, Ansas Meyer, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.
Publicado por Mardaga Fonds Dez 2004, 2004
ISBN 10: 2804721671 ISBN 13: 9782804721671
Idioma: Francés
Librería: BuchWeltWeit Ludwig Meier e.K., Bergisch Gladbach, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - it takes 3-4 days longer - Neuware -Les ordinateurs sont présents à l¿école depuis plus de trente ans. L¿auteur s¿intéresse à la fois à l¿impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l¿informatique se sont succédé : 144 pp. Französisch.
Librería: AHA-BUCH GmbH, Einbeck, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - Les ordinateurs sont présents à l¿école depuis plus de trente ans. L¿auteur s¿intéresse à la fois à l¿impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l¿informatique se sont succédé :
Publicado por Mardaga Fonds Dez 2004, 2004
ISBN 10: 2804721671 ISBN 13: 9782804721671
Idioma: Francés
Librería: buchversandmimpf2000, Emtmannsberg, BAYE, Alemania
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Añadir al carritoTaschenbuch. Condición: Neu. This item is printed on demand - Print on Demand Titel. Neuware -Les ordinateurs sont présents à l¿école depuis plus de trente ans. L¿auteur s¿intéresse à la fois à l¿impact de leur utilisation pédagogique et à la façon dont cet impact est envisagé. Il montre en particulier que différentes conceptions du recours à l¿informatique se sont succédé :Books on Demand GmbH, Überseering 33, 22297 Hamburg 144 pp. Französisch.