Impact classroom practices teacher (25 resultados)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
- Tapa blanda
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT); Toldson, Ivory (EDT); Emdin, Christopher (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
- Tapa blanda
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT); Toldson, Ivory (EDT); Emdin, Christopher (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT); Toldson, Ivory (EDT); Emdin, Christopher (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT); Toldson, Ivory (EDT); Emdin, Christopher (EDT)
Idioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT)
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Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT)
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Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Impact of Classroom Practices : Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers
Ellis, Antonio L. (EDT); Bryan, Nathaniel (EDT); Sealey-ruiz, Yolanda (EDT)
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Editorial: Information Age Publishing, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. Transforming Teachers and Classrooms with Online Learning | The Impact of Teacher Professional Development for Online Teaching on Face-to-Face Classroom Teaching Practices | Julia Parra | Taschenbuch | 264 S. | Englisch | 2010 | LAP LAMBERT Academic Publishing | EAN 9783843358217 | Verantwortliche Person für die EU: preigu GmbH & Co. KG, Lengericher Landstr. 19, 49078 Osnabrück, mail[at]preigu[dot]de | Anbieter: preigu.…
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Editorial: Information Age Pub Inc, 2021
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Idioma: Inglés
Editorial: Emerald Information Age Publishing, 2021
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - This book honors impactful teachers like Mr. McCloud, who changed students' lives through culturally relevant teaching. Using critical storytelling, it highlights narratives of African-American educators and offers recommendations for pre-service and in-service teachers to leave lasting impacts.…
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Taschenbuch. Condición: Neu. nach der Bestellung gedruckt Neuware - Printed after ordering - There has been a widening gap between digital immigrant educators and digital native students in the classroom. Today's teachers need preparation and professional development to help them change their curriculum and teaching practices in order to bridge this gap. One area of potential support is with professional development for online teaching. Recent research suggests that preparing teachers for teaching online also positively changes their face-to-face teaching practices. The purpose of this qualitative multiple-case study was to understand and describe the face-to-face classroom teaching changes that teachers experienced as a result of teacher professional development for online teaching as well as to identify elements of the professional development that are necessary in supporting these changes. This research can be a resource for researchers in the areas of online teaching and classroom technology integration as well as colleges of education and professional developers who support pre-service and in-service teachers in the areas of online teaching and classroom technology integration.…
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Editorial: Emerald Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Hardcover. Condición: Brand New. 172 pages. 6.14x0.44x9.21 inches. In Stock. This item is printed on demand.
Más imágenesIdioma: Inglés
Editorial: Information Age Publishing, 2021
Serie: Libro 24 de 28 - Contemporary Perspectives on Access, Equity, and Achievement
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Taschenbuch. Condición: Neu. The Impact of Classroom Practices | Teacher Educators' Reflections on Culturally Relevant Teachers | Antonio L. Ellis (u. a.) | Taschenbuch | Contemporary Perspectives on Access, Equity and Achievement | Einband - flex.(Paperback) | Englisch | 2021 | Information Age Publishing | EAN 9781648023989 | Verantwortliche Person für die EU: Libri GmbH, Europaallee 1, 36244 Bad Hersfeld, gpsr[at]libri[dot]de | Anbieter: preigu Print on Demand.…
